一、梁启超少年中国说视频
1、欲断今日之中国为老大耶？为少年耶？则不可不先明国字之意义。夫国也者何物也？有土地；有人民；以居于其土地之人民而治其所居之土地之事；自制法律而自守之，有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是斯谓之完全成立之国。地球上之有完全成立之国也，自百年以来也。完全成立者，壮年之事也；未能完全成立而渐进于完全成立者，少年之事也。故吾得一言以断之曰：欧洲列邦在今日为壮年国，而我中国在今日为少年国。
2、老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西伯利亚之铁路；老年人如秋后之柳,少年
3、玛志尼者，意大利三杰之魁也。以国事被罪，逃窜异邦，乃创立一会，名曰少年意大利。举国志士，云涌雾集以应之，卒乃光复旧物，使意大利为欧洲之一雄邦。夫意大利者，欧洲第一之老大国也，自罗马亡后，土地隶于教皇，政权归于奥国，殆所谓老而濒于死者矣，而得一玛志尼，且能举全国而少年之，况我中国之实为少年时代者耶？堂堂四百余州之国土，凛凛四百余兆之国民，岂遂无一玛志尼其人者。
4、呜呼！我中国其果老大矣乎？立乎今日以指畴昔，唐虞三代，若何之郅治；秦皇汉武，若何之雄杰；汉唐来之文学，若何之隆盛；康乾间之武功，若何之烜赫。历史家所铺叙，词章家所讴歌，何一非我国民少年时代良辰美景、赏心乐事之陈迹哉！而今颓然老矣！昨日割五城，明日割十城，处处雀鼠尽，夜夜鸡犬惊。十八省之土地财产，已为人怀中之肉；四百兆之父兄子弟，已为人注籍之奴，岂所谓“老大嫁作商人妇”者耶？呜呼！凭君莫话当年事，憔悴韶光不忍看！楚囚相对，岌岌顾影，人命危浅，朝不虑夕。国为待死之国，一国之民为待死之民。万事付之奈何，一切凭人作弄，亦何足怪！
5、则不能以朝之老少而指为国之老少明矣。文、武、成、康,周朝之少年时代也；幽、厉、
6、五官不备者,殆九十六七人也,非眼盲,则耳聋,非手颤,则足跛,否则半身不遂也。
7、比如对中华文化的不自信，和对外来文化的盲目崇拜。
8、当今时代，中国的强大无须多言。
9、日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶，是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。
10、梁启超《少年中国说》之“老大帝国”原文(白话)：小日本儿称呼我们中国，一称作老大帝国，再称还是老大帝国。这个称呼，大概是承袭照译了欧洲西方人的话。释义：上文“老大帝国”即颓废老化、风烛残年、腐朽欲摧、濒于灭亡的帝国。评介：文章从驳斥小日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手，说明中国是一个正在成长的“少年中国”热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。希望寄托在中国少年身上，并且坚信中国少年必有志士，能使国家富强，雄立于地球。寄托了作者对少年中国的热爱和期望，反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。
11、那些在朝中任正副部长以上，外出担任监司以上官职的，一百人当中，其中五官不全的，大概有九十六七人。不是眼瞎就是耳聋，不是手打颤就是脚瘸跛，再不就是半身风瘫，他自己自身的饮食走路、看东西、听声音、说话，尚且不能自己处理，必须由三四个人在左右扶着他挟着他，才能过日子，象这样而要叫他担负起国家大事，这与竖起无数木偶而让他们治理天下有什么两样呢！
12、戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的∵:和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
13、shào nián zì yïu zã guï zì yïu，shào nián jìn bù zã guï jìn bù；
14、也,自百年以来也。完全成立者,壮年之事也；未能完全成立而渐进于完全成立者,少
15、《少年中国说》是梁启超的代表作之是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文，作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义积极，情感色彩激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。
16、少年中国说是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
17、(右)国际易联易道文化研究会会长唐巍
18、译文日本人称呼我们中国，一称作古老的大国，再称还是古老的大国。这个称呼，大概是承袭照译了欧洲西方人的话。真是实在可叹啊！我们中国果真是古老的大国吗？梁任公说：不！这是什么话！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。
19、昨天割去五座城，明天又割去十座城，处处穷得鼠雀不见踪影，夜夜扰得鸡犬不得安宁。全国的土地财产，已成为别人怀中的肥肉；四万万父兄同胞，已成注名于他人户册上的奴隶，这难道不就象“老大嫁作商人妇”的人一样吗？可悲啊，请君莫说当年事，衰老憔悴的光阴不忍目睹！象束手待毙的楚囚相对，孤单地自顾垂危的身影，性命险危，可谓朝不保夕，国家成为等死的国家，国民成为等死的国民。万事已到了无可奈何的地步，一切都听凭他人作弄，也没有什么值得奇怪的！
20、戳视频，让好的声音带你穿越回到少年时
二、梁启超少年中国说视频字幕
1、或为诸候封建之国,或为一王专制之国,虽种类不要之其于国家之体质也,有其一
2、每年选取部分学校对基础设施以及校园文化升级改造。对学校基础设施改造、校园文化改造、师生整体形象进行提升。年需求预算800万左右。
3、天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
4、梁启超《少年中国说》的主要思想对当代思想政治教育的启示：注重民族精神和时代精神的培育要始终贯穿理想信念教育大力加强社会主义荣辱观教育坚定不移地贯彻对外开放基本国策，是加强和改进思想政治教育的必然选择。
5、梁启超《少年中国说》文章不拘格式，文句多用比喻、对比。有议论文的特点，但非议论文，因为议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。《少年中国说》有“散文”的特点：形散而神不散。意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。语言优美凝练，富于文采。由于它即属于抒情散文又属于哲理散文，所以易误认为是议论文。由于它是文言文的，当然不是现代散文，在我们古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。
6、幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲。
7、方长。美哉我少年中国，与天不
8、玛志尼者，意大利三杰之魁也。以国事被罪，逃窜异邦。乃创立一会，名曰“少年意大利”。举国志士，云涌雾集以应之。卒乃光复旧物，使意大利为欧洲之一雄邦。夫意大利者，欧洲之第一老大国也。自罗马亡后，土地隶于教皇，政权归于奥国，殆所谓老而濒于死者矣。而得一玛志尼，且能举全国而少年之，况我中国之实为少年时代者耶！堂堂四百余州之国土，凛凛四百余兆之国民，岂遂无一玛志尼其人者！
9、shào nián qiáng zã guï qiáng，shào nián dú lì zã guï dú lì；
10、(中)西南传媒网主编贾开华
11、但家长社会过度重视分数，把德育教育给忽视了。
12、如果我们优秀的中华文化不占领少年的头脑，
13、迟者,则历代之民贼有窒其生机者也。譬犹童年多病,转类老态,或且疑其死期之将至
14、每个时代都有担负历史的任务使命。
15、升，其道大光。河出伏流，一泻。
16、外研版英语(9年级)(上、下册)整理，收藏学习！
17、今天所谓的老后、老臣、老将、老吏，他们修身齐家治国平天下的手段，全都在这里了。西风一夜催人老，凋尽朱颜白尽头。让走无常来当医生，携着催命符以祝寿，唉，令人悲痛啊！以用这样的办法来统治国家，这哪能不老而将死呢，甚至我怕他未到年岁就夭折了。
18、少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
19、以上五项年总需求及帮扶资金预计1510万元左右。
20、作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
三、梁启超的中国少年中国说
1、颓废了、迷茫了、崇洋了，去抱外国的大腿了。
2、奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，
3、盗不起,我已快活过了一世矣。
4、(右)西南传媒网主编贾开华
5、你想在FM950经典诵读中
6、梁启超有九个子女，人人成才，各有所长：长女梁思顺是诗词研究专家；长子梁思成是杰出的建筑学家；次子梁思永，中国近代考古学的开拓者之一；三子梁思忠，毕业于美国西点军校的军官，参加过淞沪会战，25岁不幸早逝；次女梁思庄是我国图书馆学领域首屈一指的专家；四子梁思达是经济学家；三女梁思懿，著名的社会活动家，长期从事对外友好联络工作；四女梁思宁，在姐姐梁思懿影响下投身新四军，从事宣传工作；五子梁思礼是著名的火箭控制专家。
7、“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。自今以往，弃哀时客之名，更自名曰少年中国之少年。作者附识。
8、而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不
9、梁启超(1900年2月10日)
10、所铺叙,词章家所讴歌,何一非我国民少年时代良辰美景赏心乐事之陈迹哉。
11、参考答案：A梁启超《少年中国说》：”人命危浅，朝不虑夕“，典出李密《陈情表》。写作背景:此文写于戊戌变法失败后的1900年。梁启超有感于清末统治者老朽昏聩，腐败保守，国家在列强的包围、分割下危机重重的严峻现实，将目光转向少年，希望以”少年的中国“的精神来振奋国人，改变中国的面貌。
12、龚自珍诗集中有一首诗，题目叫《能令公少年行》。我曾经十分爱读它，喜欢体味它用意的所在。我们国民自己说自己的国家是老大的话，那便果真成老大了；我们国民自己了解自己的国家是少年，那便真是少年了。西方有句民间谚语说：“有三岁的老翁，有百岁的儿童。”那么，国家的老与少，又无确定的形态，而实在是随着国民人心的力量变化而增减的。
13、梁任公说：我们中国果真是老大帝国吗？这是今天地球上的一大问题。如果是老大帝国，那么中国就是过去的国家，即地球上原来就有这个国家，而今渐渐消灭了，以后的命运大概也差不多快完结了。如果不是老大帝国，那么中国就是未来的国家，即地球上过去从未出现这个国家，而今渐渐发达起来，以后的前程正来日方长。
14、于此而告之以亡国也，瓜分也，彼乌从而听之，乌从而信之。即使果亡矣，果分矣，而吾今年既七十矣八十矣，但求其一两年内，洋人不来，强盗不起，我已快活过了一世矣。若不得已，则割三头两省之土地，奉申贺敬，以换我几个衙门；卖三几百万之人民作仆为奴，以赎我一条老命，有何不可，有何难办。呜呼！今之所谓老后、老臣、老将、老吏者，其修身、齐家、治国、平天下之手段，皆具于是矣。“西风一夜催人老，凋尽朱颜白尽头。”使走无常当医生，携催命符以祝寿，嗟乎痛哉！以此为国，是安得不老且死，且吾恐其未及岁而殇也。
15、老吏者,其修身、齐家、治国、平天下之手段,皆具于是矣。
16、这种崇洋媚外，不是个别现象。
17、日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！
18、有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵
19、shào niádun zhì zã guï zhì，shào nián fùzhi zã guï fù；
20、梁启超的少年中国说表达作者殷切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取原精神。作者通过把封建古老的中国和他心目中的少年中国作鲜明对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任。
四、梁启超少年中国说原文视频
1、球之上者既数千年,而问其国之为何名,则无有也。夫所谓唐、虞、夏、商、周、秦、
2、国际易联易道文化研究会(以下简称乙方)
3、忧也,故灰心,惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦；惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,
4、《少年中国说》是梁启超的代表作之一。作者在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。它被公认为梁启超著作中思想意义积极，情感色彩激越的篇章。
5、非过去之谓,而未来之谓也。
6、梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之中国近代维新派、新法家代表人物。
7、文章从帝国主义者讥讽我中国为老大帝国开篇，接着点出老大之说是“日本人”“袭译欧西人之言”，这样就概括了东西方帝国主义者当时对中国的看法。
8、你写《少年中国说》时一定很希望中国能够统一和平，富强。当时的社会成年人已经无法满足了，你要把希望寄托在少年身上，我们中国少年一定会努力的！
9、帮扶工作为纯公益性行动，帮扶工作为长期性，合同需求方所列需求仅作为需求目标，实际完成工作根据每年募集实际情况为准。本合同只作为双方帮扶及捐赠长期性战略合作协议。双方不得产生任何个人利益行为，也不得利用本协议做任何损坏双方名誉的违法违规工作。双方在帮扶工作中以身作则，公开透明化，全程接受各监督单位及媒体监督。
10、要想说国家的老与少，请让我先来说一说人的老与少。老年人常常喜欢回忆过去，少年人则常常喜欢考虑将来。由于回忆过去，所以产生留恋之心；由于考虑将来，所以产生希望之心。由于留恋，所以保守；由于希望，所以进取。由于保守，所以永远陈旧；由于进取，所以日日更新。由于回忆过去，所有的事情都是他已经经历的，所以只知道照惯例办事；由于思考未来，各种事情都是他所未经历的，因此常常敢于破格。
11、nián xiïng yú dì qiú zã guï xiïng yú dì qiú 。hïng rì chū
12、夫古昔之中国者，虽有国之名，而未成国之形也。或为家族之国，或为酋长之国，或为诸侯封建之国，或为一王专制之国。虽种类不要之，其于国家之体质也，有其一部而缺其一部。正如婴儿自胚胎以迄成童，其身体之一二官支，先行长成，此外则全体虽粗具，然未能得其用也。故唐虞以前为胚胎时代，殷周之际为乳哺时代，由孔子而来至于今为童子时代。逐渐发达，而今乃始将入成童以上少年之界焉。其长成所以若是之迟者，则历代之民贼有窒其生机者也。譬犹童年多病，转类老态，或且疑其死期之将至焉，而不知皆由未完成未成立也。非过去之谓，而未来之谓也。
13、之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击，并加入段祺瑞政府。2018年10月20日，纪念梁启超诞辰145周年系列活动在国家图书馆举行。
14、正本清源，需正之不倚，其源之为根。根需为正，正需为心。由此而往，做人如斯。
15、以下是少年中国说带拼音全文：
16、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清者,则皆朝名耳。
17、当下少年的德育教育应该受到更大的重视，
18、戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。
19、文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义积极，情感色彩激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。
20、qián lïng tãng yuān，lín zhǎo fēi yáng 。 rǔ hǔ xiào gǔ
五、少年说 梁启超 视频
1、少年中国说故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
2、2018年5月18日由国际易联易道文化研究会暨西南传媒网发起并组织的雅安芦山公益助学教育扶贫行动正式启动。
3、哪怕帝国倒下去，还是可以用另一种方式站起来的。
4、部而缺其一部。正如婴儿自胚胎以迄成童,其身体之一二官支,先行长成,此外则全体
5、少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国
6、(左)国际易联易道文化研究会会长唐巍
7、呜呼!老大帝国,诚哉其老大也。而彼辈
8、为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
9、写作背景，八国联军侵华民族危机空前严重《少年中国说》写于1900年，那正是作者梁启超流亡日本之时，但是梁启超到日本当年就创作了《清议报》了，而《少年中国说》就是《清议报》中发表的作品。
10、人人皆主权者,人人皆服从者。
11、(中)芦山县教育局局长张崇庆