一、一碧千里造句简短
1、５、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改良生活”等。
2、加上以二程这样的大儒为师，从学者甚众，生徒不远千里而至。
3、看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。
4、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
5、在这崇山峻岭中,生长着许多很普通的绿色植物,虽然不是花红柳绿,但放眼望去,千山一碧,苍翠欲滴,还是让人心旷神怡.
6、还有不到一个月孩子们又要期末考试啦，近后台有不少河友君问小河老师有没有期末的复习资料。
7、听老师这么一说,他的心豁然开朗,什么都明白了。
8、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
9、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)常用的八种关联词。
10、(拼音)：bìhǎiqīngtiān
11、例：燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
12、冬天驾车穿过不计其数的崇山峻岭，一碧千里飞流而下的瀑布，层层叠叠，翠色欲流，瀑布时而欢唱，好像一匹脱缰的野马。
13、这个成语早是出自老舍的一篇文章《草原》。一：全部的意思。碧:一般形容青绿的颜色。千里:辽阔无边。整个成语的意思是在一个广阔的范围内全都是绿色的，指一片片碧绿的颜色。
14、但如果只是为了操纵价格，那何必千里迢迢来达沃斯？
15、认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。
16、有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。
17、形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡
18、如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。
19、①一个句子的开头的第一个字母要大写。
20、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
二、一碧千里造句大全
1、①单韵母(6个)：aoeiuü
2、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
3、２、拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
4、转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之所以便有了一份独特的海上景观。
5、以上是先因后果，再举一例先果后因。
6、转折关系：虽然……但是……；尽管……还是
7、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
8、小学语文知识点总结——阅读
9、(解释)：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
10、(出处)：清·陈康祺《燕下乡脞录》卷四：“桐城派古文，望溪开之，海峰继之，至惜抱而其传始大，此天下之公言也。惜抱出于刘门，世几有青蓝冰水之喻。”
11、身心焕然一新,如此惊艳。
12、声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。
13、您好，用一碧千里和低声细语造句如下：一碧千里：平静的湖水清澈见底，一碧千里。低声细语：考试时，监考老师之间说话时都是低声细语的，生怕打扰了考生。
14、那里的天比别处的更蓝,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。在天底下,一碧千里而并不茫茫。
15、句号(。)表示一个陈述句完了之后的停顿。
16、善逢迎，四方闻其名，有不远千里而登门者。
17、旭日阳刚为了圆心中的梦想，从老家千里迢迢来到梦想剧场。
18、４.注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
19、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发
20、造句：在天底下，一碧千里，而并不茫茫
三、一碧千里可以怎么造句
1、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
2、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地
3、翠色流欲不是成语。正确的只有 苍翠欲滴，这才是真正的一个汉语成语，它的拼音为cāng cuì yù dī，它的意思是形容草木等绿色植物饱含水份仿佛要流出来一样。
4、例：古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……
5、②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；
6、月黑风高,万壑千岩,繁星点点,千山一碧。
7、听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了。
8、“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
9、我从爱尔兰千里迢迢赶来。
10、例如：“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。
11、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜
12、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后
13、我简直不敢相信你为了一个女孩子千里迢迢来到欧洲。
14、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月
15、我的心情像解开了一样,豁然开朗。
16、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
17、宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金
18、孩子练完成绩提升一大截！
19、经过他的指点，我豁然开朗，心情轻松多了。
20、他终千里迢迢回到英国，虽然在此之前不久他进行了一次失败的逃亡，未成功横跨大西洋抵达葡萄牙安哥拉，只得返回。
四、一碧千里怎样造句
1、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈
2、常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
3、啊！一片墨绿色的草坪像一床绿茵茵的地毯，鲜艳的野花竞相开放，清清的溪水倒映着我和牛的身影。我简直成了电影里的牧童儿，骑着牛沿着山路自由自在的地溜跶着，真是有趣极了……
4、雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。
5、旅游经营者任何时候都不要忘记尊重旅游者，不要忘记旅游者不远千里出游为的是享受异质文化。
6、一碧千里：一：全;碧：形容青绿的颜色;千里：辽阔无边。指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去全部都是绿色的意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
7、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故
8、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
9、患有杜兴氏肌肉营养不良症duchenesmusculardystrophy的rifai，在家人陪同下游览中环皇后像广场的圣诞欢乐小镇，并与千里迢迢从家乡芬兰来港的圣诞老人见面。
10、初到内蒙古大草原，映入眼帘的是一碧千里、广袤无垠的境地。霎时，感觉心旷神怡，心清气爽。蓝天、白云、碧草、牧羊人色彩斑斓的衣裙勾勒成一幅精美绝伦的水墨画。感叹大自然的鬼斧神工；赞叹大草原的风光旖旎；惊叹宛如仙境的人间奇迹！令人百转千回、荡气回肠，流连忘返。
11、草原美景一碧千里的草原风光，悠扬的马头琴声，喷香的奶茶，质朴高亢的蒙古民歌，热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔驰，牧民在歌唱，那草原上的小花牛羊骏马牧人，构成了一幅极美的图画。
12、⑶先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。
13、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战
14、划分文章段落、概括段意
15、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡
16、在这种环境中，每一处都是欢声笑语，每一处都充满阳光，没有雾时，千山一碧，有雾时，则云雾迷蒙，山连山，水接水……
17、３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
18、在这个都市里，如过江之鲫的文学膜拜者不远千里来到这陌生的异乡，蜗居在亭子间，试图一展身手。
19、按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段，叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种情况。
20、⑵说的话写在前面，然后交代这话是谁说的，以及说话人当时的心情、表情、语气等。
五、一碧千里怎么造句,短一点的
1、５、设问。设问是为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
2、例：今天，我读了《给颜黎民的信》。
3、扩句、缩句、整理句子顺序。
4、清新的空气可以让所有事情焕然一新。
5、３、排比。排比是运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
6、他为了求得专精的技术，不惜『千里迢迢』，远赴国外读书。
7、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
8、此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：
9、(反义词)：一墙之隔、朝发夕至
10、再如《夹竹桃》第三个自然段。先总述我们家常见的花应有尽有，再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象，后总结园子里一年三季，花开花落，万紫千红的盛景。
11、例：这是一年的后一天——大年夜。
12、第写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有条理了。
13、例如《灰椋鸟》第一自然段。“早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。”
14、那青翠欲滴的叶子中，星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩。
15、山东的农民兄弟也自发地不远千里冒着艰难险阻赶来了。
16、小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。
17、另外还有几种特殊的句式：
18、我的家乡千山一碧，万山丛中不见光。
19、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
20、当你们为了找寻上帝而前来印心，当你们无视旅途辛劳和家庭工作国家的重重困难，千里迢迢地来到这里，当你们来这里打坐一整个礼拜，渴望在这全心投入的期间能见到上帝，这已经是可贵了！
1、他千里迢迢从北京赶到美国，却没见到他的朋友。
2、三山五岳/成千上万/千方百计/三五成群/千山万水/三心二意，一心一意/万马奔腾/一日三餐/五大三粗/不三不四/五颜六色/十全十美/九牛二虎/三头六臂/一步登天/百步穿杨/十指连心/万紫千红/一碧千里/千岩万壑/日上三竿/万众一心/千辛万苦/举一反三/一波三折/千钧一发
3、是五彩的！好一派花团锦簇！
4、翠色欲滴的绿叶长满了一片树林,真是一碧千里啊。
5、２.注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
6、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急
7、②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等
8、一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采用倒叙或插叙的方法。
9、自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。
10、主要有：决胜千里，一泻千里，志在千里，日行千里，千里迢迢，千里同风，毫厘千里，谬以千里，一朝千里，举目千里，一碧千里，千里之足，赤地千里，千里冰封，拒人千里，皓月千里，千里神交，金城千里，千里逢迎，跛鳖千里，千里骏骨月明千里，千里莼羹，沃野千里，沃壤千里。
11、翠色欲流的草原一碧千里，缀满了五彩缤纷的野花。
12、爱看海，更爱游草原。草原的广袤与海的辽阔让人荡气抒怀，那满眼的碧绿和蔚蓝总能让人觉得惬意清爽。或许骨子里一直向往的就是一种自由自在的生活。正所谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。如果让人能暂时远离喧嚣，像一条游鱼或是飞鸟一样的自在。我想还是去草原吧。