一、格言网读后感
1、英国人鲁滨孙喜爱航海和冒险。有一次，他和伙伴们乘船去南美洲，遇上了大风，只有他一人幸免于难，流落到了一个荒芜人烟的小岛上，从此过上了闻所未闻的寂寞生活。
2、有一次，我和妈妈来到一个农村，那里很穷苦，他们在那里干活，种田，满头大汗。我在城市里整天很开心，可是我在农村里看到那些小孩子，和种田的大人们也很开心。为什么呢？我知道了一个道理，在快乐的环境中很快乐，这不是真的`快乐，在很穷苦的生活环境中仍然保持快乐才是真正的快乐。
3、题目：《童年》作者：高尔基主要内容：高尔基的自传体三部曲初发表1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。好词：忽如其来飘忽兴趣盎然熠熠生辉好句：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
4、感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
5、我发现读完这篇课文后我明白了，人是永远也跑不过时间的.，但是人可以在拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小很小，作用却很大很大。我的生活里，有电子琴辅导班要上，除了要完成平时老师留下的作业外，我有时还要向下一课进攻，能弹多少弹多少，当然还要妈妈的帮助才行，自己多学些，为的是下节课少用些时间，会的多了就会为妈妈省下高额的学费，时间就是金钱，时间就是生命。
6、书中用杂文随笔的艺术形式从各种角度感悟人生的艺术，诠释道与德，诚与诈，智与愚，真与伪。谈人生哲学，其实不容易。而王蒙却从其历尽沧桑之后道出了“无术、无谋、无名、无功”的真谛。作者完全充当了一个普通的人来分析，让我们通俗易懂，新意昂然。在叙述这些人生哲学时，没有空洞的说教，也没有不着边际的高谈阔论，而是以亲身经历现身讲法，一切从面对人生不可回避的实际问题阐述自己对生活的看法，真实的力量透彻纸背，发人深思。
7、3,开头指出某种不良现象.如:班上有些同学把读书看成是苦差事,在操场上生龙活虎,在课堂上垂头丧气,这是什么原因呢然后引出《养花》这篇文章,逐点谈体会.
8、《菜根谭》是明代还初道人洪应明所作，是一部论述修养、人生、处世、出世的语录集。成书于明代万历年间，四百多年来，广为流传，历久不衰，人们对其评价颇高。古人云：“心安茅屋稳，性定菜根香。”又谓：“咬得菜根香，寻出孔颜乐。”又谓：“咬得菜根，百事可做。”洪应明一时有感而发，变以此立意，定“心安茅屋稳，性定菜根香”为主旨，化大俗为大雅，化腐朽为神奇，清雅超逸，在洞察世情之余，点化人世间的万事，写下了几百年传世不衰的菜根箴言。
9、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。
10、听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。
11、众所周知，海伦？凯勒是一位先天性盲聋哑的人。可是，她并没有向命运屈服，不断奋斗。感受水的流动学单词，通过触摸老师的脸颊学习说话，在盲文书上不断阅读直至手指磨破出血，这是她的坚持。她的坚持所换来的是她生命的意义。《假如给我三天光明》写出了她的心声，向人们诉说着她的故事。她向我们真实地诠释了生命的意义。她，是教育工作者的模范，是人类的光荣。
12、读了这本书，我总结出一段话：不求与人相比，但求超越自己；不求事事如意，但求问心无愧。我想付出的每一滴汗水他日定能换成每一个成就。
13、这篇文章中的根鸟是如此无私、善良和诚实。他只是意外地射中了一只白鹰，看到了寻求帮助的信条，以及几个不真实和真实的梦。他不能放弃他的好意。在父亲的支持下，他开始了营救之旅。无私的，他坚持不懈地，煞费苦心地在梦里寻找百合谷，他不知道这是真是假。他献出了自己的青春，放弃了像家一样温暖的地方，放弃了父亲为他提供的避难所。在寻找梦想的路上，他很小就经历了艰辛，睡得很不好。但是他没有放弃，只是为了一个虚幻的信念——还有一个小女孩还在等着他的帮助。
14、前些年，曾经读过一遍《菜根谭》，那时年幼很多道理还不明朗，甚至觉得不对，时隔几年再读，突然能够懂得了，也理解的更加深刻了，也明白了这本书真的是智慧的结晶啊。
15、“曾子杀猪”中的曾子是一个幽默的人，且这种幽默带着光泽，一种永不褪色的光泽烁耀在我们的黑暗中。
16、好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。4)剪报。
17、让我印象深的故事是“诚实的种子”，文章中的小男孩的花盆里虽然没有菡萏飘香的鲜花，但他的内心深处一颗诚实花花香四溢，让国王，各朝文武大臣们，百姓们为他赞叹：他是诚实勇敢的孩子，即使捧着空花盆他也有勇气站在队伍里。看到这我想到几年前我因为想买一对学习无用的东西而去偷妈妈的钱，撒谎来骗妈妈时，我感到了前所未有的愧疚；文章中的孩子们为了和我一样的私利，不惜把自己的“诚实花”埋起来，骗了大家，更骗了自己。读完这个故事后，我暗暗下决心，一定要改正这个坏毛病。
18、适用主题：公而忘私，为信仰而奋斗，传承
19、内容(对节目的概括，并点出自己印象深刻的部分)让我印象深刻的是XX说的……
20、读了这篇文章后，我实在是受益非浅。我在心中，暗暗下决心：在今后的日子里，我一定要向作者学习，做一个珍惜时间的好孩子!《和时间赛跑》读后感12《和时间赛跑》是一本十分吸引人的书，它故事情节曲折动人，扣人心弦。我的心不禁跟着故事情节跳动。主人公高兴，我也高兴，主人公紧张我也紧张，整个故事让人感觉似乎就发生在自己身上，使我沉浸在故事的海洋里，流连忘返，不能自拔。
二、《格言集锦》
1、《开学第一课》上，汤洪波给同学们准备的是两个科学实验，一个是挑战“用筷子喝茶”，还有一个是“种太空红薯”。我们看到“用筷子喝茶”一次成功。我们还看到了伴随汤洪波从老家一路飞上太空的“爱旅行的小红薯”，在他的悉心照料下已经发芽。他还邀约同学们一起种红薯，跟太空红薯比比哪个长得快。
2、看完这本书，心情顿时感觉明亮了很多，书上讲了很多做人的道理，处事的方法，成功的心态等等，给我很多很多的启示。正如书上所说，一个人的思想不应该被欲望给蒙蔽，太多对物质的欲望会阻止理想的完成，牵绊我们前行的脚步。有了工作，我们还希望工作是轻松的，能赚大钱的，其实手头上的工作能做好了，样样都充满意义；有了房子，我们还希望房子再大一点，再豪华一点，其实房子不就是休息的场所么，能放下一张床足以，在这一次比一次更高的要求中，我们忽略了握在手中的平淡的真实，更遗忘了这份真实中我们拥有的幸福，于是，人生显得越发不如意起来，在欲望的面前，我们成了一只可怜的摇头乞尾的哈巴狗，一个会说话的奴隶。
3、这本书讲述了：一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花，却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中，如是这个叫名根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中，他渐渐地长大，终历经千辛万苦，到达了那个自己梦中的大峡谷的故事。
4、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
5、华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树，诚实读后感。父亲见心爱的树被砍，气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不逃避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
6、正如XX在节目中说的那样，……在未来的学习生活中，我会将自己的理想当作是远方的灯塔，让它照亮我的未来！
7、《根鸟》写了一个少女紫烟到悬崖采花掉进了峡谷。根鸟打猎时打到一只白鹰，看到了紫烟的求救信，根鸟出发了，与许多人为伍，去寻找大峡谷，经历了许多的事，也多次梦见紫烟与大峡谷。根鸟花费了五年时间，后，他终于找到了梦中的那个长满百合花的大峡谷。
8、它能帮助我们保持一颗高尚而纯洁的心灵。一个人想在社会上立足，干出一番事业，就必须具有诚信的美德。诚信是一种素质，很多人都会辩解，一个人的诚信与否是一种天生的品质，因此对某些人而言。无论怎样用心指导，他们都难以做到诚实守信，这种观点不过是荒谬的借口。
9、无论我们的追梦路上碰到多少困难，我相信，只要坚持下去，时刻保持一颗善良的心，一定会得到回报的！根鸟读后感12今天，我迫不及待的翻开这本曹文轩写的《根鸟》，因为我对个名字真的很好奇。
10、阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
11、我们少年儿童正处于增长知识，长身体的黄金时代，是思想活跃，接受能力强，富于想像，勇于创新的大好时期，如果我们在这一时期能抓紧时间学习，刻苦钻研，就会取得辉煌的成就；反之，如果不抓紧时间学习，而用宝贵的时间“及时行乐”，就只能空悲切。那么，在学业上将一事无成。
12、我们把蓝色穿在身上，红色绣在胸口。
13、物必先腐，而后虫生。
14、当灵魂失去庙宇，雨水就会滴在心上。
15、我觉得这位父亲很伟大，尽管爱来得迟了些，但是在后的4个月里，他尽了自己大的努力为儿子感受人生活的美丽，他的儿子失明了他还要陪着他去旅行，何况是还辞掉工作呢，一般的父亲肯定是要请假呀……但是这位父亲却不同，我们要向他学习。
16、《养花》这篇文章写读后感,就是要体会文章的思想感情.所谓"文章的思想感情"即是中心思想,写体会的读后感,"感"应该围绕中心思想去开展.
17、流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。
18、《马基雅维利语录》读后感：没有道义只有实力——Leo鉴书235
19、洪应明说“攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。”意思是说，当责备别人的过错时，不可太严厉，要顾及对方是否能承受，注意不伤对方的自尊心；当教诲别人行善时，不可以期望过高，要顾及别人是否能做到。
20、正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日
三、读了这几条格言我的感受是
1、《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是"大写"的人.
2、《马基雅维利语录》读后感：这真的就是一本语录
3、这里说的黑暗，远非自然界的非光状态，它是一种困惑与纠结的尴尬，把它形容黑暗的意思是指一个人在黑古隆冬的洞穴里找不到类似真理一样的光明。看来曾子是一位知识卓越，远见睿智的教育家，伟大的哲人。
4、写好读后感,审题理清题意是关键.例如我教《养花》一课,要求学生写读后感.首先让学生明白"感"是什么"感"就是要求写自己怎样体会文章的思想感情.接着要求学生要联系自己的实际来写,可以先讲作者怎样说,怎样做,然后写自己"悟"出什么道理.
5、读了《哲学与人生》，受益匪浅，现从三个方面浅谈下自己的读后感悟。
6、我们是小学生，是祖国的花朵，是祖国的栋梁，身背更重的责任，更需要时间，所以更需要努力地去做事。每个人都应该把握生命，把握时间，因为“时间是组成生命的材料”！
7、读完这篇文章后，我深刻地认识到：时间就是生命，时间就是力量。时间是一切财富中宝贵的财富。我们要养成节省时间的好习惯，学会合理的安排时间，不要把今天能做完的工作拖到明天去做。抓紧时间去做好每一件事，以便长大之后成为对社会、对祖国有贡献的人。
8、及写读后感,自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知,写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,有助于提高阅读和写作能力,还可以帮助我们积累材料,从根本上提高认识.写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯.可谓好处多多.通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.今天,咱们就重点来谈谈第二种.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
9、天空中虽不曾留下痕迹，但我已飞过。《哲学与人生》读后感9说来惭愧，自高中以来，就没有真正静下心来去读一本好书。在毛概课上，听了孙老师的教诲，就决心读一点书。以前总是读很多文学作品和历史传记，所以便买来《哲学与人生》，通过读哲，也确实让我收获了很多，领会了很多。
10、后，他终于在梦里找到了百合谷...不要认为根鸟只会生活在书中，在我们的现实生活中有无私善良的“根鸟”。就在几天前，100多名市民上前抓住一名抢劫犯，其中一人受了重伤。它们是我们学习的鸟类和模型。根鸟读后感10拿到《根鸟》这本书，我为里面精彩的内容而忘却了时间，一口气将这本书全读了下来。
11、(除了观点，也可适当提下自己的情感)另外，使我受触动的是XX。XX……(XX的……的事例让我感动。)我认识到了我们应该……，而不应该……
12、那就是实力，马自己也引过他前人的话，其中比较多的就是塔西佗，下面这句很带感“世界上不可靠的东西，就是不以自己的实力为基础的权力和名誉。”
13、我敬佩里面的根鸟，有着这样坚持不懈的精神，值得敬佩，我们应该向他学习，发扬这种精神。根鸟读后感5在读了曹文轩叔叔写的一本书——《根鸟》后，我知道了这本书讲述了一个名叫根鸟的小孩在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。
14、船长邀请阿龙纳斯海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许多海底生动植物和水中奇异景象，又经历了许多惊险曲折，后潜水船到达了娜威海岸。好词：奇幻莫测美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动好句：你只有探索才知道答案信不信，到底也没有什么关系。
15、世界上好和美的东西有时是看不到也摸不到的……它们只能被心灵感受到。
16、《马基雅维利语录》读后感：语录节选版《君主论》和《论李维》
17、我们现在是小学生，应该抓紧时间学习，可有些学生去网吧、舞厅，更严重的就是逃学。我们的上学期已经过完了，就算你学的再不好，也不能再学习上学期的内容了，下学期上课应该好好听讲，下课及时完成作业，平时多读书，利用网络学习，这样你才能成为一个和时间赛跑的人，掌握一身的本领，成就更好的未来！
18、——奥地利·里尔克(这是一句颇有韵味的诗句，可以理解为，让精神得到庇护，而非流离失所。)
19、其实，这本书在我这已经搁置了很长一段时间了。原因有三：一是买书不如借书，陆续看了很多别人的书，这种富有是自家书不能给予的;二是手中可供选择的书太多，挑来选去中，它总会成为舍去的;三是觉得深奥，需要定心定性地研读，过早接触怕是打击了刚刚建立的读书信心。
20、因此盐野老师采用了折中的方式，将证例冗繁的内容的删除，只留下易于理解的内容，因此读者毫不用担心因时代不同带来的阅读障碍。
四、读后感名言警句
1、物之有成必有坏，譬如人之有生必有死。
2、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。
3、《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上人性美，使我不禁赞叹这美。
4、幽默笑话小故事大道理之1：伤心故事有三个人到纽约度假。他们在一座高层宾馆的第45层订了一个套房。一天晚上,大楼电梯出现故障,服务员安排他们在大厅过夜。他们商量后,决定徒步走回房间,并约定轮流说笑话、唱歌和讲故事,以减轻登楼的劳累。笑话讲了,歌也唱了,好不容易爬到第34层,大家都感觉精疲力竭。“好吧,彼德,你来讲个幽默故事吧。”彼德说：“故事不长,却令人伤心至极：我把房间的钥匙忘在大厅了。”(道理)我们痛苦,所以幽默;我们幽默,所以快乐。
5、荒漠、草原、小镇……一个个场景奇异而玄妙，仿佛令人身临其境。紫烟多次出现在根鸟的梦中，一次次坚定着根鸟的决心。根鸟又好像成长在现实与梦幻之间。
6、细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
7、听过这样一句话：人不敬我，是我无才，我不敬人，是我无德。要想得到别人的尊重，就要积蓄才华，并时常自我反省，是否刻意显露自己的才华。
8、我们都想过着幸福快乐而不后悔的一生，快乐的形式、途经当然有很多种。当高晓松提出诗和远方时，社会上就有人质疑，日常生活、按部就班的生活不等于苟且。的确，快乐的来源并不唯爱情友情、家庭、人生信条、日常生活都可以产生快乐、幸福。然而，在种种人际关系中所塑造的自己是社会中的自己，从中所享受到的快乐更侧重于由外而内的牵绊和安全感，感悟生活享受的是生理的舒适、心灵的平静，而在实现事业或者梦想的路途上所塑造的自己，享受的是另一种挑战自我、成就自我的畅快淋漓之感，是一种由内而外的享受。
9、以信立身，以诚处事！诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观之作为合格的小学生，我们要继承和发扬传统美德，积极践行，努力为国家、社会做出贡献。《诚信》读后感13文章讲的是：一个可爱的孩子，天真无邪。他和父母来到了动物园。只见售票窗上写着“小孩半票，1米下免票。”孩子的爸爸让他买票时蹲下一点，孩子像唐老鸭一样走过去了，顺理成章地完成了逃票的全过程，然后像什么都没发生过一样在动物园里尽情的玩耍……
10、我们经常听到有些大人说“都是我当初不好好读书，弄得现在什么都不懂”。这真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”呀！他们就是没有珍惜年轻时的时间，没有珍惜“今天的太阳”！
11、(5)把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。
12、此时显出教育的重要性(不是学校教育)，作为圪人理解社会的活动，它能使人明白社会的剧烈变化，并形成无论其如何变化都不动摇的性格。
13、夏日炎炎夏日可畏太阳毒辣太阳毒热烈日中天
14、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。
15、从古到今，有许多名人讲过珍惜时间的名句：“少壮不努力，老大徒伤悲”；“花有重开日，人无再少年”；“时间就像海绵里的水，要想挤，总是有的。”我们要记住这些名言名句，珍惜时间，不要把时间白白浪费掉，让生命更有价值。让我们一起珍惜时间吧！《和时间赛跑》读后感3时间对世界上所有的人都是公平的，要看你是怎样利用那一秒钟、一分钟、一小时、一天……读了《和时间赛跑》这篇文章，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话像一团火焰，闪耀在我心中。
16、历来，谦虚是我们中华民族的大美德；不张扬，不骄傲，是我们做人的表率。但是，曾几何时人们的观念发生了巨大的变化，“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主，在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英，老师心中的学生都得是尖子，与此同时却忽视了那些平凡的孩子，却不知能够登台的往往都是极少数的人，更多的是坐在台下喝彩的人，站在路边为英雄鼓掌的人。
17、我认为童年是人生中美好、幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。我为他感到心疼和同情。
18、从马基雅维利的语录中梳理他的思想体系，不难看出他对国家与公民、国家与国家之间的相处之道很有见解。他主张建立强大的中央集权国家，一致对外。罗马帝国时期，各种体制并存，共和制或者君主制，各有其存在的土壤，只有顺其发展才有坚持下去的动力。他的思想透着大智慧，这些宝贵经验也可以延伸到现代人的生活中，比如“评价一个人简单有效的方法，就是看他与什么人交往。毕竟，几乎完全没有人不会受到与自己亲密交往的人的影响。”所以说，对于奉劝君主的言论，挪到我们实际生活中，上下级的管理也是很有效的，总管与员工，教练与运动员，老师与学生，等等这些关系，交往磨合的时候，都有值得学习的实质意义。