一、歌颂教师退休的诗句或名言
1、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳
3、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
4、身为世范，为人师表。
5、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
6、轻盈数行字，浓抹一生人。
7、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
8、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
11、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。——居里夫人
12、教的是书，翻开的是人生无数精彩的篇章;树的是人，长成的是世间顶天立地的儿女;燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗。教师节来临，愿辛劳的您，收到无尽诚挚的祝福!
13、——李商隐太阳底下光辉的职业，人类灵魂的工程师。教师的春风，日日沐我心。
14、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
15、太阳下光辉的职业是教师。
16、尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句》(今天用来比喻那些反对真理、破坏伦理，企图诽谤历史文化者，到头来必定彻底失败，身败名裂;而正义事业，必将如长江大河，以排山倒海之势，涤荡一切污泥浊水，而奔流不息，滚滚向前。翻译：你们(守旧文人)，在历史中本微不足道,因此只能身名俱灭,而王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰却如江河不废,万古流芳)
17、群峭碧摩天，逍遥不记年。
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》(奉献精神)
19、太阳底下光辉的职业。
20、黄金无足色，白璧有微瑕——戴复古《寄兴二首》(借喻一个人不能十全十美,不宜求全责备)
二、歌颂教师退休的诗句或名言名句
1、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
2、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。
3、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
4、今天太阳格外耀眼，今天鲜花格外娇美，今天思念格外浓烈，今天日子格外特别，今天祝福格外明显、老师，祝您节日快乐!
5、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》)
6、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
8、岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。——《宋之文《渡汉江》
9、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》
10、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》
11、一根根白色的粉笔，在那黑板上谱写出生活美的旋律，回荡在我们的生活中，是我们的生
12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》(奉献精神;借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者，而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺)
14、流觞与红叶，诗酒不胜杯。
15、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
16、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游《冬夜读书示子聿》(贵学重行)
17、(青出于蓝)青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
18、拨云寻古道，倚树听流泉。
19、古诗名句分类善于写作
20、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
三、赞美退休教师的诗句
1、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
2、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。
3、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
4、今天来参加存锁兄的诗词出版座谈会，本来要多说说和诗词有关的话，我却拉拉杂杂地说了一些陈年往事和个人的感受，也许这是“功夫在诗外”的一种新解，因为存锁兄的经历、阅历、见解、才智、学养感染了我，感动了我。此番感慨是情性所致，也是由衷表达。曾记得清代文学家厉鹗先生有句赠友名言“相见亦无事，别后常思君”，我和存锁兄之相遇相交，大约亦是如此吧！后，祝此次座谈会圆满成功！祝存锁兄艺术之树常青，生命之树常青！也祝今天到会的新老朋友身体健康，工作顺利，创作丰盛！
5、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》投我以木瓜，报之以琼琚。——《诗经·卫风·木瓜》(比喻友好往来或互相赠送东西;感恩回报;互利共赢)
6、我的胸怀博大，知识精深的老师。
7、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
8、——杜甫《春夜喜雨》师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
9、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐.李商隐《无题》
11、教导有方辛勤劳碌教无常师。
12、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——.李清照《醉花阴》
13、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
14、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋欧阳修
15、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》(读书的方法指导)
17、您只能获取花香
18、因此把老师称作“儒子牛”是具中国特色的褒奖。十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。关于赞美老师的诗句赞美老师的诗句比较多，常用也是常见的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
19、蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
20、——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。
四、歌颂老师退休的诗句
1、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
2、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！
3、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
4、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)
6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
7、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；
10、十年树木，百年树人。
11、务学不如务求师。
12、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
13、一似梦瑶台，心知玉女来。
14、捧一颗心来，不带一根草去！赵朴初的词《金缕衣》人类灵魂的工程师。三尺讲台，两袖清风。春风化雨，诲人不倦。………………你好！
老师，您老了，该退休了，你已经没有利用价值了，早点回去吧，不要再在这里误人子弟了
如果对你有帮助，望采纳。老骥伏枥，退休续谱夕阳曲，苍松傲雪，余生再唱春牛歌。
15、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。
16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19、世上岂无千里马，人中难得九方皋——黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》(世上不缺人才，而是缺能识别人才的人)
20、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风·击鼓》(歌颂忠贞不渝的爱情)
五、歌颂教师退休的诗句或名言警句
1、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
2、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
3、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
4、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
6、师者，所以传道受业解惑也。
7、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
8、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
9、此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》
10、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》(惜时努力)
14、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》(锤炼，磨砺。翻译：平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休)
15、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都是老师。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、红豆生南国，春来发几枝。.愿君多采撷，此物相思——王维《相思》(思念)
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
19、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
20、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
1、事师之犹事父也。
2、古诗名句分类事理哲理
3、(青蓝冰水)“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发。
6、今天参加存锁兄的诗集研讨会，心里感到高兴。首先对《汗牛诗词·情缘》的出版表示衷心的祝贺！此时此刻，很多往事涌上心头，我想借这个机会说说心里话。
7、——佚名《对联》玉壶存冰心——冰心《冰心》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》蹇蹇三事，师师百僚。
8、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9、但您依然快乐的吹着口哨