一、数学名言书签制作方法
1、“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦!寒假期间，选定一本或几本喜欢的书，静下心来读一读，在读书中寻找快乐，增长知识，扩大视野。读完后，请针对印象深的某一本或某一个片段写一篇读后感。
2、计算路程，估计时间，选择交通工具，记录行程中采购的预算和支出清单，记录行程中的感受。需要家长积极参与、指导帮助孩子投入到实践活动中，增强活动实效。希望同学们用心去做。开学后我们将一起交流作业内容和心得体会。相信你一定会受益匪浅，收获成功与快乐的！
3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
4、左上：201班吴祉熹右上：203班陈梓樱
5、希望家长们能安排出一到两天的时间，带孩子们参观儿童图书馆，参考图书馆的分类整理方法协助孩子对自己的“儿童书柜”进行分类整理，依照分类结果尝试制作自己的“藏书目录”，并完成家庭图书角。活动三：制作数学绘本。
6、孩子们！好好规划过一个有意义上的暑假生活吧！让你有修生养息的感觉，又有愉快充实的体验。并把你的点点滴滴发到济南市南山区教育资源公共平台”(网址：http://nanshan.jndjg.cn)
7、孩子们在家长的帮助下大胆设计，用慧心、用巧手制作出很多优秀的作品。每个作品都各具特色，充满童趣！
8、马小跳玩数学1年级深受小朋友喜欢的好朋友马小跳将带领你进入神奇的数学世界。书中通过好玩儿的故事，以身边的数学知识为基础设置题目，旨在激发他们对数学的兴趣和喜爱之情，让你初步体会数学之美。
9、在制作书签过程中，孩子们和家长充分发挥了自己的奇思妙想，设计的图案形状各异，画面精彩纷呈，创意无限。这些书签有的在外观设计上别出心裁，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则配以剪纸、彩线做点缀；有的配以古诗、名言，时刻督促自己勤学奋进……在孩子们的创作下，一张张沾染了浓浓书墨之香的方寸书签，俨然成了一件件精美的艺术品。
10、选择想要的纸张。选择硬卡片纸支撑书签，然后另选图案或图像粘贴在上面。可随意用其它纸进行拼贴或选择多个图案。
11、钟表的时针和分针，用适宜的材料灵活地固定。
12、数学是美的，它的美不在于华丽的外表，不在于精致的妆容，在于它的文化韵味，它的潜移默化，它丰富的知识、精巧的方法、博大的思想、美妙的思考，只有用心去体会，才会懂得它的美，它的文化价值。
13、法国数学家阿达玛说：“数学家的美感犹如一个筛子，没有它的人永远成不了数学家。”
14、作业内容：学会做一道拿手菜。建议：
15、选取上册知识的任意一个单元，把这单元的知识内容制成思维导图。要求图文并茂，能体现这单元的所有知识点，A4纸就可以。
16、当我们谈论数学，大家想到的什么？
17、网址：www.kaihuixiaoxue.com
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。
19、小小方寸间，创意亦无限。同学们把枯燥的数学绘成七彩的书签，不但平添了许多情趣，更是读书的一大乐趣！阅读，也给孩子们在数学的学习道路上播下了希望的种子！通过此次活动，学生们感受到数学的魅力，也提高了自身的数学素养。二十五中的学子们，带着数学的羽翼，奔跑吧！
20、家长和孩子一起选择一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，以思维导图的形式展示阅读成果。
二、关于数学书签制作
1、往盘子里倒一些水，在水中加几滴色素，将蜡烛点燃，放在盘子中央。把玻璃杯垂直扣在蜡烛上，蜡烛熄灭了，观察杯子里面的水面发生怎样的变化。
2、贝尔校区低年级“手工钟表制作”
3、活动形式:亲子线下实践
4、口算，是数学的入门，也是计算的伊始。每天练习一份口算，在坚持中进步，在积累中提高。相信经过一个寒假的练习，你一定会成为集眼看、脑算于一身的“速算小达人”。
5、寒假中，一起来“安可托”实验室，跟家长一起动手做一做，领略科学的神奇与乐趣吧！
6、(2)注意整洁、美观，要求自己设计报头，写清办报时间、班级与姓名。可以剪贴，也可以在空白处添画进行装饰。
7、小学四年级书签做法如下：
8、书签制作可以是名言，诗句，名字的由来都行。孩子们充分发挥自己的创造力，认真构图，专注裁剪，制作心中美的书签！
9、《去年的树》《小王子》《大林和小林》《窗边的小豆豆》《格列佛游记》《奇妙的数学文化(三下)》
10、形似地球仪，实则是天气预报瓶子，实木和玻璃的结合真的超好看！它神奇的地方时，瓶子里的晶体会随着屋外天气的变化而变化，时而上浮，时而沉淀，仙气十足！相信放在地理老师的办公桌上，一定超有感觉。
11、需要准备的材料：两张卡纸，印花机，记号笔，剪刀，胶水
12、活动目标：为了激发学生学习数学的兴趣，启迪学生思维，培养数学探索精神，提高学生动手操作的能力，充分发挥家庭教育资源的独特魅力，增进亲子关系。
13、这样一张精美的名人名言书签就制作完成了。
14、思维导图是一种结合图形与文字于一体，开发你的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。思维导图是一种新的思维模式。它结合了全脑的概念，包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字，以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。
15、数学的本质在于它的自由。
16、四年级小朋友们，暑期到了，愉快的暑假让我们一起开启英语的动画之旅吧！
17、体验性学习活动一：以书为友，与书同行
18、中上：203班黄琳斐中下：301班段融乐
19、一支笔，一幅画，绘上孩子心中多彩的家。让我们拿起画笔，在色彩的世界里，遇见美好的自己！用甜美的歌喉，动人的舞步，指尖跃动的音符，用绚丽的颜色、纯粹的线条，演绎我们童年幸福的味道！
20、你看屏幕前的他们玩的多么激烈，每一次老师的发牌就是一次心跳的过程。而每次抢到麦并回答正确时，那种兴奋与自豪油然而生。
三、数学名言书签制作方法有哪些
1、活动三：数学日记3——5篇。
2、数学创意更是奇妙的......
3、“圆梦蒲公英”暑期主题活动
4、走进社区在自己居住的社区搞一次卫生行动或行一次善举，做一件好人好事，并做成美篇记录下来。
5、材料:卡纸、剪刀、画笔、棉绳或者丝带。用剪刀把卡纸剪成自己喜欢的形状。用画笔在卡纸上写上读书名言和画上自己喜欢的图案即可
6、请你从以上活动中选择自己感兴趣的内容至少完成2项。五年级：数学——快乐实践DIY活动一：制作数学知识树。
7、“昼眠夕寐”四个字是来源于宋徽宗的千字文卷，这种瘦金体是不是超有历史的味道！把历史恰到好处的融入到眼罩上，历史老师一定会喜欢，日常午休的时候能用到哦！好睡眠才能超精神地授课。
8、数学知识是无穷无尽的，
9、剪十片小卡片对折在折叠处贴上双面胶贴纸数字卡纸的背后。
10、不准到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁游玩和逗留。不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土块、杂物、弹弓，拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。
11、假期中至少学习3类数学游戏，向家长朋友介绍游戏方法，并总结玩游戏的诀窍，你将会是益智风暴的大赢家！记录下玩游戏的方法、诀窍假期后和大家分享！
12、每天15分钟“英语听说时间”。选择上册内容或者新学期教材内容，快乐听说，语音语调要优美哦！
13、书签着色：图案部分可以涂上彩色。
14、三至六年级进行了“思维导图”制作，思维导图是发散性思维的有效图形思维工具。通过思维导图，孩子们不但可以增强思维能力，还能够启发联想力与创造力。
15、活动主题：美时美刻创意无限
16、地址：沂水县双成路与沂河大道交汇东二百米路北
17、“双减”政策下，一二年级不进行纸笔考试。期末将近，贝尔校区低年级亲子实践迎元旦，欢乐嗨翻天！
18、小书签或简洁明快，或富有个性，充满了数学之美，文化之韵。几分精致，几分活泼，那是同学们自己心目中的数学。而书签制作活动给同学们带来的是一场数学思维的碰撞，也凝聚着同学们的智慧和心血，带给大家的是一片书香，更是一份感动。
19、▲数学小讲师(4～6年级)
20、《大耳朵狐狸和长尾巴兔子》《小熊进城》《图书馆狮子》《香草女巫》《牙齿大街的新鲜事》《奇妙的数学文化(一下)》