一、各得其所的意思和用法
1、第三人称代词，他们、它(们)如：问其深，则其好游者不能穷也。第一人称或第二人称。
2、在有些句子中，“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动
3、①受命以来，夙夜忧叹。(以：表时间)(《出师表》)
4、在整个时间内；每，每逢；到；(指年龄)正在。例如：(1)Работатьпоцелымдням.(整天地整天地工作。)(2)Графикрассчитанпоминутам.(工作计划是按每分钟定出来的。)
5、②至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(欧阳修《伶官传序》)
6、(3)结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
7、①当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。(《送东阳马生序(节选)》)
8、水何澹澹，山岛竦峙。(《观沧海》)
9、②当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也。(冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》)
10、夸夸~谈。其jī助词。
11、地有两个读音是dì、de。
12、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。(《左传·曹刿论战》)
13、鼻青脸肿鼻子发青，脸都肿起来，形容被打得很惨
14、“以”后接主谓式短语，常译作“认为”
15、②积土成山，风雨兴焉(从这里)。(荀子《劝学》)
16、(1)近者奉辞伐罪。(《赤壁之战》)
17、形容受伤很重.，心甘情愿地停止再闹：处境困窘：指独创一格：堵住，比喻追不了，毫不关心；是不负从望：到：喜欢谈讲。震撼人心：原指以仁为任；臼：微言：旗帜。
18、②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与(《《季氏将伐颛臾》》)
19、白话释义：赵家一家老小，白天黑夜都在忙碌，早就已经累的筋疲力尽，人仰马翻了。
20、①乃设九宾礼于庭。(在)(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
二、各得其所的意义和用法
1、在(全部)范围内；(分别)在…各地位(各地方)，这种情况下应该与表示地方的复数名词连用。例如：(1)Наступатьповсемуфронту.(全线进攻。)(2)Повсейстранураспространиласьрадостнаявесть.(快乐的消息，传遍了全国。)
2、①谓其妻曰："我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
3、(5)引进动作行为发生、出现的原因、理由。可译为“因为”“由于”。
4、加强揣测语气,相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。
5、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(《送东阳马生序》)
6、“以”后接名词性短语构成介宾短语
7、(2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(《陈涉世家》)
8、(2)秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。(《廉颇蔺相如列传》)
9、放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。
10、②胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞》)
11、②因击沛公于坐。(司马迁《鸿门宴》)
12、打得火热寸利必得春风得意垂手可得
13、放在倒置的动(介)宾短语之间，作为宾语提前的标志。
14、⑤吾其还也。(表祈使，还是)(《烛之武退秦师》)
15、各得其所(汉语拼音)gèdéqísuǒ(成语解释)每个人或每件事都得到适合的位置。(字词解释)所：位置，场所。各自得到自己想要的工作。(成语性质)中性词(成语用法)联合式；作谓语、宾语、定语、状语。(构成)主谓式：各得其所(近义词)各得所需、各行其道(反义词)适得其反成语来自：中国详细释义原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
16、放在句首或句中，还可以表示疑问、反问测度、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，根据语境可译为“难道”、“大概”、“还是”、“可要”等。如：①其如土石何？(《愚公移山》)②其皆出于此乎？(《师说》)③尔其无忘乃父之志！(《伶官传序》)④攻之不克，围之不继，吾其还也。
17、表示凭借。译为：凭，靠。
18、(1)表示被动。读“wéi”，可译为“被”。“为”所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所……”结构。
19、例：穷予生之光阴以疗梅也哉！(表目的，来)
20、③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》)
三、各得其所的意思各得其所的意思
1、朝阳鸣凤比喻品德出众、正直敢谏之人。大雅君子大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。
2、臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)
3、②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。(苏洵《六国论》)
4、(1)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
5、用在数词后面,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。
6、愚者千虑，亦有一得愚者千虑，或有一得意满志得让礼一寸，得礼一尺
7、③善战者因其势而利导之。
8、①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)
9、贻笑大方：明白。形容到了无路可走的地步。
10、同“孚尹旁达”。高才大德高才：有杰出的才能。
11、三层道理：一练精化气，二练气化神、三练神还虚。练之以变化人之气质，复其本然之真也。
12、表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。
13、②而翁归，自与汝复算耳(《促织》)
14、(2)指示代词，表近指。可译为“这”，通常做复指性定语。
15、各得其所的近义词与反义词
16、下面介绍一下по+四格的用法，
17、(《师说》)有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。(《游褒禅山记》)“其”字活用为第一人称或第二人称的用法：译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
18、①今君乃亡赵走燕。(《史记·廉颇蔺相如列传》)
19、(2)非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)
20、①赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)
四、各得其所的意思
1、(《石钟山记》)“其”字用作副词的用法：“其”字加强祈使语气的用法：相当于“可”、“还是”。①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！(其：可要)②攻之不克，围之不继，吾其还也。
2、逼不得已四字成语大全带解释不同流俗流俗：流行的习俗。