一、用风雪交加造句
1、缶：古代一种瓦质的打击乐器。
2、人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘，不能行使；人没有理想不能向上，正如小鸟没有双翅，不能飞翔。所以，让我们从现在开始为自己美好心愿而努力奋斗吧！
3、③它们两点四十分左右回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
4、不肖子孙——不肖，不像，不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。
5、难兄难弟——难：nán。指兄弟才德都好，难以分出高下。
6、15我一生中的重要抉择(wǒyìshēngzhōngdezhòngyàojuézé)
7、(3)口语交际5大解题技巧+常考题型汇总，赶紧给孩子收藏！
8、伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。
9、1素昧平生——昧：不明白，不了解。平生：从来。指彼此向来不认识。
10、20危言危行(褒)——“危”是指正直，表示正直的言行。〖错例〗美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。
11、3责无旁贷——责：责任。贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给别人。
12、1大快人心——使人心里痛快。注意一般用于坏人坏事受到惩处。〖错例〗我的好朋友考上大学，这真是一件大快人心的好事。
13、黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲，来理怨春光迟退不来，玉门关一带春风是吹不到的啊！
14、蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来
15、多音字：威吓(hè)惊吓(xià)
16、2尾大不掉——掉：摇动。尾巴太大就不好摇动。比喻部下势力强大，不听从调动指挥。现在也比喻机构庞大，指挥不灵。〖错例〗这家银行的资金投在建筑上太大，问题一发生，当然就尾大不掉，很难应付用户需求。
17、仿照文中“荡来荡去”等词语说说“()来()去”形式的词语，学有余力可以用新词语造句。
18、1础润知雨——屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。
19、挑(挑食)(挑选)洒(洒水)(洒落)
20、2方兴未艾——事物正在发展，尚未达到止境。〖错例〗这场来势凶猛的“技术革命运动”，自80年代中期开始，年年方兴未艾，之到九三年后才式微渐止。
二、冰风雨交加造句
1、2万籁俱寂——万籁：自然界万物发出的各种声音。形容周围环境十分宁静。〖错例〗号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪、热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。(人声、号声的消失不能用这个词语。)
2、瞳仁(tóngrén)恬静(tiánjìng)亢奋(kàngfèn)晦暗(huìàn)束缚(shùfù)
3、300.一触即发——比喻形势紧张，马上要发生严重的事件。足球赛当然不是严重的事件。〖错例〗2002年世界杯足球赛一触即发，谁将力挫群雄，登上盟主宝座，正在球迷中展开“论战”。
4、拼(pīn)母(mǔ)冈(gāng)懂(dǒng)案(àn)
5、飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
6、这是一首好玩的绕口令，和大人一起读，区分“n”和“l”。
7、“嚎叫”意为大声吼叫。
8、床前明月光，疑是地上霜。
9、当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！
10、3胶柱鼓瑟(sè)——比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。
11、警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
12、崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。
13、3临危受命——“受”是“接受”之意，该成语指在危难之际接受任命。(正例)先主辞世，蜀国人心不定，诸葛武侯临危受命，走向了自己鞠躬尽瘁的另一段路。
14、垒砌—城堡筑起—围墙编织—童话攻打—魔窟
15、3沆瀣一气——沆瀣：hàngxiè，夜间的水气。比喻气味相投的人勾结在一起。
16、叶(口字旁家十)；分(八字头加刀)
17、推荐阅读《月下独酌》《子夜四时歌·秋风入窗里》
18、本诗是一首送别诗。开头两句交代了送别的人物、地点、时间、目的地，老朋友告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、阳光明媚的三月去扬州。后两句写诗人看到的场景，孤船帆影渐渐远去，消失在天际，只看见长江向遥远的天边滚滚奔流。全诗无一字抒情，感情都藏在所写景物之中，更加使人体会到诗人对友人离去的恋恋不舍之情。
19、例句：避暑山庄所处的河北省承德市在夜幕下更是流光溢彩，吸引了众多国内外游客。
20、他有你没有，地有天没有。(也)
三、用风雪交加造句三年级
1、(4)都善于用幽默调侃的语言
2、3越俎代庖——比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器；疱，厨子。
3、《猫》：始终都是喜爱之情。
4、慰问：用话和物品安慰问候(辛苦的人或困苦的人)。
5、早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁一起在草地里玩游戏，突然他们发现了半个鸡蛋壳。
6、沃克医生的心理变化：由初的冷漠，到看到伤情后的惊疑，听说病人拒绝使用麻醉剂后很生气，手术中看到病人强忍疼痛时的关心、钦佩，到后知道是后的肃然起敬。
7、《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道()呔()老头儿()爷问你()小校场往哪去()老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
8、1特立独行——特,独特；立,立身。形容人的志行高洁，不同流俗,也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。〖错例〗历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
9、吃点苦怕什么？吃点苦不用怕。
10、(5)一天中适合学习的4个黄金时间段！赶紧提醒孩子!
11、“祝爷爷福如东海、寿比南山，永远健康快乐！”
12、(8)一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。苟：苟且，马虎。
13、情不自禁——感情激动，控制不住自己，不由自主易于混淆。〖错例〗爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。(改“不由自主”为好)
14、七手八脚——形容大家一起动手，人多手杂的样子。
15、3渐入佳境——原指甘蔗从上往下吃，越吃越甜。后用以比喻境况逐渐好转或兴味日益浓厚。
16、出自后晋·刘昫《旧唐书·礼仪志一》：“既而克殷，风调雨顺。”
17、1姹紫嫣红——姹：chà，美丽。嫣：yān，美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种花。〖错例〗放眼望去，满山的杜鹃花姹紫嫣红，真是美不胜收。
18、1等闲视之——按平常的事情看待，不加重视(多用于否定句)。常误用于肯定句中。〖错例〗应对高考，我们需一颗平常心，等闲视之，否则便会与成功失之交臂。
19、2付之一炬——给它一把火，指全部烧毁。也说付诸一炬。
20、17壶口瀑布(húkǒupùbù)
四、用风雪交加造句二年级
1、三河东入海，五千仞岳上摩天。
2、1抽薪止沸——抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪(扬汤止沸：比喻方法不彻底。)
3、2胸有成竹——比喻处理事情心里先有主意，有成算。〖错例〗下乡前两天，d委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。(改为“了然于胸”。)
4、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给同学们唱一首歌。
5、造句：我喜欢大雪纷飞的天气。
6、映照(yìngzhào)苍劲(cāngjìng)翡翠(fěicuì)眺望(tiàowàng)擦拭(cāshì)
7、结：右边的上面是“士”，不是“土”。
8、3折冲樽俎——指不用武力而在宴席上战胜敌人。泛指进行外交谈判。
9、把课文读通顺、读正确，不懂的字查字典，标注拼音。
10、协调：配合得适当。本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。
11、学做“粽子代言人”，向大家介绍、推荐粽子。
12、你自己有，还用借？你自己有不用借。
13、用法和语法：主谓式；作谓语、定语；形容天气十分恶劣。
14、如饥似渴：形容要求迫切。
15、羁绊(jībàn)闭塞(bìsè)冗杂(rǒngzá)严峻(yánjùn)震撼(zhènhàn)磅礴(pángbó)辐射(fúshè)渺远(miǎoyuǎn)大彻大悟(dàchèdàwù)叹为观止(tànwéiguānzhǐ)戛然而止(jiáránérzhǐ)P18*蓦然(mòrán)
16、1大而无当——虽然大，但是不合用。
17、春天到了，河水在唱歌，花儿在微笑，鸟儿在唱歌。
18、有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家久，诗书继世长。有志者事竟成。——《后汉书》志当存高远。——《诫外生书》有志不在年高。——《传家宝》桂林山水甲天下。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
19、2望其项背——能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。一般用于否定形式。〖错例〗成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。(98)
20、《猫》：写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”这样一个递进式的过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起。
五、用风雪交加造句100个字
1、参考答案：这句话表现了李大钊对革命工作高度负责和将生死置之度外的精神。
2、能说会道——指善于言辞，很会说话。(02年词语解释题)
3、求田问舍——买田置屋，多用以形容只求个人小利。
4、一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。如《十六年前的回忆》的结尾与开头遥遥呼应，让文章结构更加紧凑，同时突出“我”一直把父亲的被难日牢记在心，让读者感受到“我”对父亲深深的怀念之情；《那个星期天》采用的是景物烘托、情景合一的结尾方式，“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”塑造一种伤感而凄凉的气氛，渲染了作者当时内心的悲痛，令读者回味无穷；《腊八粥》则采用了自然收束、
5、“五觉法”描写春天的美景
6、月既不解饮，影徒随我身。
7、公婆再想不到拿着我玉凤姐姐那样一个‘窈窕淑女’，玉郎他竟不肯‘君子好逑’。
8、2感同身受——心里很感激，就像自己亲身领受到一样。注意使用的语境是专用于代替别人表示感谢，不要理解为亲身感受到。〖错例〗语文教师的作用正是要设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感同身受。
9、会意字：拿(合手为拿)
10、说明文列数字打比方这是一条多么有趣的瓷鱼呀！
11、20翻然(幡然)悔悟——翻(幡)然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。
12、诗歌鉴赏的50个意象，帮助孩子更快、更准掌握古诗词
13、20犯而不校——犯：触犯。校：jiào，计较。别人触犯了自己也不要计较。〖错例〗一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改正就行，不能犯而不校。
14、坂上走丸——坂(bǎn),山坡，斜坡。形容事情发展很快。〖错例〗从某种意义上讲，搞财务工作犹如阪上走丸，有一定的风险，只有精通业务，严于律己，才能“化险为夷”。
15、仔细阅读短文，用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。
16、(解释)风和雪同时袭来。
17、稀疏(xīshū)弥漫(mímàn)目空一切(mùkōngyíqiè)偷偷摸摸(tōutōumōmō)p42*环颈雉(huánjǐngzhì)沙锥鸟(shāzhuīniǎo)半蹼鹬(bànpǔyù)P41
18、便(方便)(轻便)教(教书)(教课)
19、①三河：指黄河。“三”形容很长。
20、C.眸子(mú)马褂(guà)篝火(gōu)
1、暝(ming):日落，天色将晚。
2、(解析)“不敢”，表明作者对母鸡情感的变化，此时内心涌动的是对母爱的赞美和尊敬。呼应了文章开头，是全文情感的升华。
3、2功亏一篑(kuì)——比喻事情只差后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。
4、母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
5、此时心里悲痛，甚至不相信这是真的。
6、学习《大禹治水》一文，知道了人们用“大禹治水，三过家门而不入”来称赞大禹治水的勤奋和努力。
7、3养痈遗患——痈：yōng，一种毒疮。患：祸害。对自己身上的痈不加调节，给自己留下祸害。比喻姑息坏人、坏事，结果害了自己。