我思故我在是谁说的
1、笛卡尔牛的一点是提出了“怀疑的方法”(theMethodofDoubt)。
2、数学演讲也同样精彩！大家选择自己感兴趣的单元向同学们介绍，有的还会出一些小问题让同学们做，这样不仅调动了大家的积极性，还能让每个人学到不一样的知识！
3、笛卡尔(RenéDescartes)是法国伟大的哲学家、数学家、物理学家，西方近代哲学创始人之一。
4、浙江省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖(我思故我在是谁说的)。
5、有一个比较古老的笑话，说一个傻子当差役押送犯人，结果犯人趁他熟睡的机会，把囚服套在他的身上，逃走了。傻子差役醒来以后，清点了半天，发现武器、包袱、囚犯都在，惟独找不到自己，于是十分纳闷：“怎么我不见了”。有一个哲学命题正好是说这个问题的，那就是：“我思，故我在”。
6、尺规作图是只用圆规和直尺，解决平面几何中的画图问题，在数形结合的观点下，后人证明了，这三个问题对应要作出的长度，都不是任何圆和直线的方程组的解。也就是说，用尺规作图无法作出对应的长度，三大难题无法解决。
7、但他重要的建树还是在哲学方面。人们普遍认为笛卡尔是现代哲学的开创者，出于他的数学和物理研究经验，他认为，人能够用纯粹的理性思考来认识这个世界，但在证据确凿之前，应当对任何结论保持怀疑。他的想法被后人称为理性主义。哲学名言“我思故我在”就出自笛卡尔。
8、你才会感受到真正的力量,才会拥有永远不会被别人剥夺的快乐。
9、那做presentation的具体意义在哪里呢：
10、图上的四位同学在展示自己开创的虚拟公司，每个人都积极投入在演讲中，想法各不相同，呈现出来的效果却都好。锻炼的不仅是大家的思维能力，更多的是如何把自己脑子里的想法用英文清晰地表达出来。即使有一些经济上的专有名词，同学们也能流利地讲出，一定是课后花了不少时间在准备吧！
11、“我思故我在”的翻译完全是根据英文的语序来的，Ithink(我思)；therefore(因此)，Iam(我在)。
12、接下来为大家展示一些同学们认真积极准备presentation的照片吧：
13、切断网线的那一刻管生生的存在感得到了极大满足。
14、那是在荷兰，笛卡尔参加的军队暂时驻扎的地方。他不仅是一名士兵，在军队中也参与了军事工程的学习，也因此结识了一些科学家，学到了当时堪称前沿的数学知识。但他似乎缺少目标，不太清楚自己将来要做什么。父亲想让他从事法律行业，但他还没有下定决心。
15、成功购买课程之后，请务必及时联系助教小唯，
16、被冷落的时候，他们总是表面看起来风平浪静，但实际上内心早已波涛汹涌，。
17、在物理学方面，笛卡尔在《屈光学》中对折射定律提出了理论论证。他还解释了人的视力失常的原因，并设计了矫正视力的透镜。力学上笛卡尔则发展了伽利略运动相对性的理论，强调了惯性运动的直线性。笛卡尔发现了动量守恒原理。他还发展了宇宙演化论、漩涡说等理论学说，虽然具体理论有许多缺陷，但依然对以后的自然科学家产生了影响。但所有这些成就，都无法掩盖他在哲学星空的耀眼光辉。
18、电视剧里的子悠初不仅学习很好，还有很多爱好。他喜欢观察和实验，喜欢记录蜗牛、蚂蚁等小生物的习性，可他的妈妈怕他做这些事情影响学习，就没收了他的工具，还把他心爱的黏菌扔掉了，子悠深受打击。子悠还特别喜欢踢足球，但他的妈妈却让他上各种补习班，把足球课取消了。子悠多次争取机会，还是失败了。后来子悠因为经常被母亲逼着学习，越来越叛逆，终患上了抑郁症。正是因为子悠妈妈不能包容子悠的兴趣爱好，总是逼他做不喜欢的事情，望子成龙，效果却适得其反。真是让人唏嘘不已。
19、张东升在课堂中讲述的这个美丽而诡异的爱情故事，给扑朔迷离的剧情增加了很多悬疑感。
20、近我看了一部电视剧，名叫《小舍得》。剧里“颜子悠”的经历对我触动很大。我觉得家长们应该对孩子的爱好和梦想有更多的包容和理解，这更有助于孩子的健康成长。
21、那么，如何做呢？王国维先生关于做学问有三境界之说，今天，我认为，成为一名的独立思考的网民也有三层次。
22、在数学方面，他成功地将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起，创立了解析几何。在他的著作《几何》中，笛卡尔向世人证明，几何问题可以归结成代数问题，也可以通过代数转换来发现、证明几何性质。正是因为他的杰出贡献，后世的人们称呼笛卡尔为“解析几何之父”。他在数学上的成就为后人在微积分上的工作提供了坚实的基础，而后者又是现代数学的重要基石。
23、他在此前对军事工程学的研究中，已经提出了坐标系的大体概念，但在立定志向之后，在一夜之间，他意识到坐标系可以将几何和代数联系在一起(笛卡尔是如何打破数学次元壁的)。也就是说，通过坐标系，可以将几何问题转化为单纯的代数问题，从而用计算来解决。
24、几何方法虽然看起来比较直观，但画图本身也繁琐。在笛卡尔提出坐标系之后，人们才惊觉原来几何跟代数是一回事，可以直接用代数方法来研究科学。这大大简化了实验研究中的数学分析，也为之后牛顿提出运动三定律和万有引力铺平了道路。
25、这种没人陪就什么也干不了的人生，不是很惨吗？
26、我们熟悉的类似“2的三次方”这样的数学表达就来自笛卡尔。
27、你觉得“我思故我在”是在讲你自己，那是人类自作多情，所以，笛卡尔被称为.......笛卡尔是“人工智能之父”，就是这个道理。我思故我在，他又没讲你人在，他讲一个思维的主体，(只要能)自己思考自己，它就能造出一个实在的东西，这个是东西还是人，跟他没关系。
28、他还是西方现代哲学思想的奠基人之是近代唯物论的开拓者，提出了“普遍怀疑”的主张。他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人，并为欧洲的“理性主义”哲学奠定了基础。
29、法国作家法布尔的《昆虫记》被誉为“生命的史诗”，它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一本书中，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生。让我受益匪浅，特别是对萤火虫的描写，颠覆了我对于萤火虫的印象。
30、要知道，当时还是17世纪初，刚刚踏入启蒙时代，伽利略关于日心说的著作还没完成，牛顿也还没有出生，科学研究还处于原始的状态。正是伽利略首先在物理学的实验中系统地应用了数学来分析实验结果，但他的分析方法还大量依赖于《几何原本》中的几何方法。
31、直角坐标系中，直线和圆都可以用相应的方程来表示。
32、加拿大肯特学校创建于1893年，是一所在安大略省教育厅注册的颁发安省高中文凭的全日制寄宿高中。
33、提出这个命题的人叫勒奈·笛卡尔是著名的哲学家、数学家和物理学家。笛卡尔是一个研究广泛、成果卓著的学者。
34、笛卡尔一开始提出的坐标系，并不是现在我们常用的直角坐标系，它的坐标轴只有一根横轴，而纵轴是后人为了方便才加上去的。有了坐标系，平面上的每个点就都可以用横坐标、纵坐标来表示。而不同的几何图形，也可以用关于横坐标x和纵坐标y的方程来表示。直线是一个方程，圆也是一个方程。它们虽然看起来南辕北辙，但有着相同的本质：都是方程。
35、第一层次，看清网络上的事实。网络世界万千变幻，但也只是现实的投影。网络上可读万卷书，但网络下现实的路我们更要走，只有经历才会带来理解。第二层次是，认清网络与学习的关系。中国10-39岁网民占整体数量1%，对于这些未来的建设者们，危险的是什么？是自我欺骗！误以为网络上的信息即知识。误以为碎片化阅读基础上能拔地起高楼，却不知大厦将倾啊！而第三个层次，则要求我们懂点哲学，AlphaGo，法律机器人等等事物正在冲击我们对自身和对科技的认知边界，你，我，在座每一位，都是局内人。
36、这位伟大的数学家、哲学家和物理学家，在创建坐标系的时候，也不是一帆风顺。
37、《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，是现代数学的基础，内容包括平面几何、数论、无理数以及立体几何。图片来源：豆瓣阅读
38、一个人的存在感如果总是要靠外界获得是可悲的，
39、这是西方重要哲学命题，而且句子短促有力，故而家喻户晓，人人会背。
40、他认为世界上的一切都未必是真的，都需要质疑和验证，只有正在思考，正在怀疑眼前所见的一切的自己，才是真正存在的。
41、Presentation，中文的含义为展示、描述、陈述、介绍等。于众多大学生和中学生而言，通过Presentation方式展示自我，是必不可缺的技能，至于老师，则可通过同学们的presentation，考察学生一段时间以来知识点的掌握、口语表达能力及逻辑思维能力的提升状况。有鉴于此，加拿大肯特学校张家港市外国语学校校区一向重视学生的Presentation。
42、我相信数学不好、也没读过哲学的人，至少听过笛卡尔的这句名言：
43、学校总校长Ruth女士(原多伦多皮尔教育局局长、多伦多大学教育学院院长)和Doug校长(哈佛大学博士)是学校的核心管理领导，学校聘请具有安大略省教师资格证的老师为学生授课。
44、笛卡尔的真实本意是：通过思考而意识到了我的存在。
45、紧接着，我的脑海中一个问题一闪而过：萤火虫是如何进食的呢？带着这个疑问，我继续在书中寻找答案。很快我便发现，它表面上看是一个纯洁善良而可爱的小昆虫，然而现实意义上，它却是一个凶猛无比的食肉动物。“它是一个善于猎取山珍野味的猎人；是一个奸诈狡猾的捕食者；是一个笑里藏刀的恶魔。”它的捕猎对象主要是蜗牛，它通常会先给它的猎物“打一针麻醉药”，使这个猎物失去知觉，从而也就失去了防卫抵抗的能力，然后把消化液注入蜗牛体内，把蜗牛的肉体消化成液体后再吸食。看到这些，我心里打了一个寒颤，如此美丽可爱的外表下藏着的是如此可怕的捕猎方式。
46、难吗，的确难。但从赵薇事件中，我却分明看到，一个个理性公民凝聚成的点滴力量可以汇集成海，可以拨乱反正！而一个国家的力量，让d媒姓d、姓人民的底气，并非来自于响亮的口号，正是来自于一个个网民对于真相的敏感与清醒。从这个意义上讲，成为一名独立思考的网民，这已经不再是一个选择题，而是一道关乎青年个人命运，中国未来的必答题。
47、笛卡尔在数学上的建树不仅限于解析几何。作为现代数学的早期开拓者，他创制的很多符号和理念都沿用到了现在，比如以上标表示乘方就来自笛卡尔。
48、随着科技革命的发展，新时代的潮流冲击着人们生活的方方面面——互联网的普及让信息的快速交流成为可能，无现金支付让生活越来越便捷。然而当社会中的大多数人享受着科技带来的便利时，却有少数难以适应潮流的人在生活中遇到重重障碍。
49、但我们法学院同学的批判能力很强啊。他们笑说：“君不见，游戏综艺滚滚来，麻木愤怒两极端。”一边是网络使我们越发怠于思考，尼尔波兹曼娱乐至死的预言就在眼前；而另一边是震惊了我们的赵薇事件——原来资本通过网络幻化成的那只无形巨手，真的可以无声无息地扼住我们的发声的喉咙，温柔又狡诈地堵住我们的耳。独立思考，难啊，难于上青天！
50、一个寒冷的初冬晚上，笛卡尔独自钻进了一个暖炉房。在半睡半醒之间，他做了三个光怪陆离、关于鬼神的梦。醒来之后，他认为这就是神给予的指引，告诉他，他的任务就是通过科学研究来探索世间的真理。尽管可能只是一厢情愿，但这一夜推动了他成为了流芳后世的数学家和哲学家，而不是一名二流的律师。
51、既然“我思”是真实的，那么反推我也是存在的，因为“我思”蕴涵“我在”，所以“我在”也肯定是真的。