一、用不是也不是而是造句
1、TFboys，你们以为自己有多么帅吗？
2、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后需要做的就是是回想。此过程重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
3、小明(既)接受了大家的批评，(又)改正了错误。
4、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。
5、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
6、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
7、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
8、为什么小学的同学们要学习造句呢？
9、他守时，从不早退，也不迟到。
10、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
11、中午，我一边吃饭一边听歌曲。
12、我不是做好的，也不是棒的，但是是努力的。
13、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。
14、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
15、TFboys，你们以为自己有多么厉害吗？
16、如何保持注意力的高度集中？
17、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。
18、这种地板砖(不但)坚固，(而且)美观。
19、“打工人”是集体的狂欢，是情绪的宣泄，也是鸡汤式的鼓励，它不丧不被动，它是主动用自嘲面对痛苦焦虑，用乐观抵抗这个世界。可能“打工人”梗会随着网络热度的消退被人们忘记，但“打工人”所蕴藏的积极乐观精神会随着下一个热词的出现而再度复苏。
20、你别当我不知道，你这些钱都是不义之财，不是赌来的就是骗来的。
二、用不是也不是而是造句,有关于花的颜色
1、整天不是吃饭就是睡觉，活得真像一头猪。
2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
3、A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
4、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
5、(即使)你的学习再好，(也)不能骄傲。
6、因为通常他不是郁郁寡欢就是和些白痴在一起。
7、山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀？不是牧童在舒心地吹着笛子，就是小溪在从杂乱的石头上流过。
8、一生答：我会游泳、画画、写书法。
9、☞大声朗读原来对孩子有这么多好处！语文成绩蹭蹭涨(附朗读方法)
10、今年4月份，因“这辈子不可能打工”言论备受关注的周某刑满释放，不少影视及短视频公司出价百万甚至千万签约周某的传言也成为焦点话题。
11、噪音差不多就是一个隐身人，让看不见，摸不着。
12、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
13、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
14、★我不仅热爱学习，而且喜欢劳动。
15、成功的真谛不是终的结果，也不是获得鲜花与掌声，而是追求成功过程中的奋斗。
16、道理你并不是不懂，可就是明知故犯呢？
17、不是你说你说卡里有那么多钱就有那么多钱的；
18、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
19、农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。
20、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
三、用不是也不是而是造句大全
1、王大爷不是遛狗就是遛鸟，生活很悠闲。
2、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。
3、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。
4、(无论)我们取得多大的成绩，(都)不能骄傲。
5、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“(只要)每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生(就)能很快提高。”有的说：“(要是)老师耐心地帮助我们(就)好了。”
6、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
7、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
8、写作还有其他更微妙的作用。例如，造句的“创作”能令学生发现自己特有的想法和兴奋点。有的单词会刺激你想出滔滔不绝的话语，有的单词只能让你发呆。这种自我认识是外文写作的额外收获。对在异国学外语的学生来说，任何学习方法代替不了造句编写的功能。
9、她上课不专心听讲，总是在座位上玩耍，不是摆弄这个，就是摆弄那个。
10、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？
11、(如果)没有歌舞，维吾尔人的生活(就)不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
12、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。
13、打工人是一种“躺平任嘲”的坦然心态和自我保护方式。“打工人”是一种另类的佛系文化，看似卑微实则是一种卸袱。当年轻人放下内心包袱，便会发现前所未有的轻松。从某种意义上，“打工人”是一种放低姿态，是一种降低期待。当我们“无欲无求”便会“超脱”，便会发现世界并不可怕。别让过高的要求的不切实际的期待，束缚禁锢了本该自由的心灵。
14、★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。
15、我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量；我们是绿叶，每一片都折射着阳光，春天因此变得清新明亮；我们是火苗，每一点都散发着光亮，黑夜因此变得温暖安详。
16、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的.
17、仿佛(好像)(似乎)
18、《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物；司马迁又像一个音乐家，以他那流水般的音符，为我们谱写出一个个梦幻般的场景；一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一座座神采各异的雕像。
19、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子。
20、在楼永良看来，企业宝贵的不是资本而是人才，企业要通过靠机遇发展，转变为靠能力发展。
四、用不是也不是而是造句子
1、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。
2、用“不但……而且”造句。
3、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？
4、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
5、(1)《超越新东方——原典英语学习法》2007年深圳海天出版社，第二版更名为《超越哈佛——原典英语自学法》。
6、A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
7、挫折不是高山，高不可攀；也不是江河，不可逾越；而是我们前进的动力!
8、(即使)明天下大雨，我们(也)要按计划活动。
9、用这5种语气说话，孩子立马变得乖乖哒！
10、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，刻苦。
11、B、我有一个可爱的小妹妹。
12、老年人需要的也不是现在的住房，而是具有相应配套设施的养老住所。
13、他们一听到这个好消息就高兴。
14、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。
15、我所做的不是为了钱，也不是为了名利，而是为了能让我们的社会更和谐，你明白吗？
16、 要写出一篇好文章，可不是轻而易举的事。
17、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。
18、(虽然)我没有当上跳远冠军，(但是)没有气馁。
19、一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
20、A、同学们一边走着，一边谈论着。
五、用不是也不是而是造句的小学二年级考试
1、★爸爸说话总是一本正经。