半途而废告诉我们什么道理
1、半途而废的启示：量变是会引起质变的，但由量变到质变有一个积累的过程，量变的积累只有达到一定的“度”——标准，质变才可能发生。量变的积累过程或长或短，完成这一过程，需要依凭人的毅力和基于毅力的坚守——意志软弱或见异思迁的人，只能让量变的积累中途而殁，终让质变与其失之交臂。
2、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
3、说完又回到那里继续工作了，要拉弓把天鹅射下来：“原来我已经吃过饭了啊，第一个学生因为专心学习，十分专心。过了好长时间，后只能在家种田。主要讲了两名学生拜师学棋？怎么还不回来，但并不下功夫：你先慢慢吃，许多名人的成功都是靠着专心的精神。其实：“一个人的成功，不能三心二意的道理，里面的一篇名叫《专心致志》的故事深深吸引了我，成了远近闻名的围棋手.参考参考吧。
4、不要半途而废，蛮荒这个漫画书就是告诉我们，做任何事情的时候都不能半途而废，一定要坚持到后才可以成功
5、漫画是一个很好的陶冶情操的爱好，可以坚持画的，锻炼自己
6、“凿壁偷光”告诉我们的道理是：学习要刻苦努力，没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，条件再艰苦并不能成为学习的障碍，学习的关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。
7、任何事情外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
8、班门弄斧的启示：一个人的才能，只有在行家面前展示才能得到验证；一个人的短处，也只有在行家的批评和指点下才能得到暴露和克服——换句话说，被庸人肯定和盛赞的“才能”，很可能是被盛赞者的缺陷和不足，而被庸人贬抑和嘲笑的缺陷很可能是被嘲笑者的长处。
9、你正在上班。孩子上幼儿园，放学无人接。是早退，在单位上班总是早退也不好，所以不得已，总是不能专心致志的做自己的事。还有自己在单位上班。家里有年近80岁的父母。总怕他们走路摔倒。所以做事不能专心致志。因为自己的心不在焉，生产出来的产品都是次品，给企业造成了损失，领导找我谈话，如果继续这样，那就只好走人了。
10、启示：告诉我们做任何事都要持之以恒,不能半途而废,三心二意。或做什么事都要一心一意、专心致志,不能三心二意,这样这样才能有好的收获。
11、这句话出自于《孟子·告子上》。句中的“致”是尽的意思，“志”是心意。这句话的意思是，不专心尽意，就不能获得，不能得到。
12、凿壁偷光的故事：
13、道理：天道酬勤，勤奋终有回报。这个故事也告诉我们即使学习环境再艰苦，也不要半途而废，要开动脑筋来解决问题，通过刻苦勤学去解决困难，这样才能获得成功。
14、匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
15、在《孟子》这本书上，记载着这么一个寓言。古时候有一位棋艺很高超的围棋手叫秋，因为当时称下棋叫“弈"(yi),所以大家都叫他弈秋
16、这则故事说明了学习态度的重要性，告诉我们学习必须专心，态度决定一切，不专心致志便学不到真本领，只有专心致志，才能有所成就。
17、“凿壁偷光”讲的是匡衡小时候家境贫寒，连一根火柴都没有，读不了书，就借着小洞，“偷”着邻居家的灯火看书，他刻苦勤奋的传统美德激励一代一代的学者功成名就。
18、养成专心致志的好习惯对一个人的学习和做亊都是很有利的。凡是想要有所成就的人，都要自觉地培养这种良好的作风与习惯。只要专心致志，踏踏实实，不浮躁、不马虎，坐得下来，钻得进去，那么求知也好，办事也好，就会事半功倍，效率提高。
19、匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
20、经常是边写作业边听音乐，字也不公整
21、《专心致志》是一篇富有哲理。不管了，只要我们全心全意的去做事！”
22、他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。