以爱国为主题的作文
1、 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
2、“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。”总书记在2019年春节团拜会上的这句话，点燃了许多人内心的家国情怀。中华民族历来崇尚家国大义，在家尽孝、为国尽忠，“小家”同“大国”同声相应。人民共和国70年基业上，镌刻着无数为家为国奋斗不已的名字。从“两弹一星”、国产航母等国之重器跃然于世，到杂交水稻、青蒿素等重大突破造福世人，再到新时代的历史性成就和变革，正因为有许许多多以身许d许国、报d报国的侠之大者，中国脊梁得以挺立，中国精神得以弘扬，中国富强得以厚积薄发。
3、非典来袭，汶川地震，一个个生命远离了这片大好江山，我们深感痛惜。但我们并不怨天尤人，我们，我们的祖国用自己的身躯来铸成了一道道名族自救和尊严的铜墙铁壁，向这历史，向着世界证明我们今日的中国，已决不是之前的那个“东亚病夫”。
4、 继续着那萦绕心头的梦境,我望见在万墙倒塌的废墟尽头,一棵苍天大树拔地而起,稳固地屹立在那儿,似乎很久以前一直在那里,现在,将来也会一直长青｡那是我们的母语,我们的爱国心!
5、 答案不言而喻。他们虽然一个选择了生，一个选择了死，但他们却共同诠释了坚定不屈，在人格的魅力面前，生与死都同样显示了伟大，“站着一千年不倒，倒了一千年不死，死了一千面不朽”，这正是他们无悔人生的写照，激励着后人将这种精神传承。
6、钱学森说：“科学无国界，但科学家有国籍。”
7、 壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振(震)撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！
8、其次，考生应挖掘材料内涵。三则材料均与国家有关，讲述了我国的杰出先辈们为国奉献、以国为荣的精神。而考生可以由此展开自己的联想与思考，既可以以记叙文的形式写作自己的爱国情感，也可以以议论文的形式展开对爱国精神的论述与呼吁。
9、 这次，我终于体会到劳动的快乐和爱国的真正含义。
10、 我还记得早几年，爸爸的一个好朋友偕妻女回大陆，他很早就去了香港，并在那里成家立业。他的女儿与我年纪相仿，却始终不曾开口说话。某一次，我听见她和她爸爸的对话，纯正的英语让我很是羡慕。事后，我跟爸爸说了自己的看法，爸爸却说了句我当时听不懂的话，他说“她已经不是中国人了”。
11、 仿佛在一夜之间，网络上出现了错字连篇的文章；仿佛转瞬之念，“Q版语文”等渗透着庸俗无聊和低级趣味，渗入了生活的各个角落；曾几何时，诗词歌曲让位于流行歌曲，京剧昆曲让位于日剧韩剧｡人们忽视了母语的思想与审美魅力，表现出对形式美､内容美､思想美､艺术美的淡漠｡可喜的是，有众多的有志者开始关注母语教育｡有些学校开设了“诵经”专题课程，出了早读读本，这些都是有益的尝试｡更值得欣慰的是,即将在全国逐步实施的普通高中新课程标准，已经将众多的古典诗词歌赋，列入了选修的范畴，这必将大大加强中学生的文化素养，培养他们热爱母语的情感｡
12、 哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。
13、从1949年升起的第一面的五星红旗，到2009绽放在天安门门前的五彩的礼炮，一阵阵的炮声轰轰，响彻天地而坚定有力。 在礼炮声中，仿佛也听到了祖国60年的岁岁月月所留下每一步的足音。60年的困难磨难，刀山火海；60年的披荆斩棘、高歌猛进；60年的坚持不懈，自强不息，60年釜底抽薪，百炼成钢。谱写出了我们所热爱的祖国的不朽篇章。
14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。从小事做起，从现在做起。“百善孝为先”孝道是中国传统美德，父母的含辛茹苦，呕心沥血都应该被看得见。在家里的这段时间，我深切地体会到妈妈的不易。家里的长辈生病住院，她要去照顾，白天因为工作东奔西跑，中午火急火燎地做饭给老人送去，到了晚上也不回家，睡在医院的病床上看守老人。我们接受着父母雨露般的滋养，阳光般的关爱，没有理由不去回报他们。在中国五千年的历史长河中，有一群人将“孝”发挥得淋漓尽致：毛主席的《祭母令》、闻一多的《七子之歌》……他们都是伟人，而伟人之所以成为伟人，是因为他们有着基本的孝心。一个人，只有心中有“孝”才会懂得感恩，才不会唯利是图。孝是立人之本，成功之基；是我们中国人的代名词；是一抹火红的烈焰，是中国红！
15、祖国是我们的故土，季羡林老爷爷曾经说过：“我一生有两个母亲，一个是我的生母，另一个而是我的祖国母亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。连一位90多岁的老人都有有着这么浓厚的爱国情谊，而我们作为当代的小学生就不应该爱自己的国家么？
16、传统文化只有“鲜活”起来，与时代融合，才会焕发新的魅力。
17、 我国当代杰出的科学家中，有三位姓钱的人物：钱学森、钱三强、钱伟长，人称“三钱”。他们都是出国留学后，怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历为惊险。
18、爱国精神是曹植说的：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是将这精神讲得淋漓尽致。展望古代无数志士肝胆之人，正是用生命与热血谱写出中华民族的悲壮灵魂之歌。爱国精神就是要以身许国，不存杂念，这是中华民族代代薪火相传的美好精神。
19、 然而，以陈水扁为首的台独分子却为了一己之私，巩固自己的统治，置两岸人民利益而不顾。公然推行"台独政策"，妄图让台湾永远离开祖国大陆的怀抱。
20、如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外有利的武器。
21、新时代青年要以身许国就要有一种献身精神，在民族危难之时，自有“捐躯赴国难”，“视死忽如归”的舍身起义者，民族受凌之际，自有苟利国家，生死以岂因祸福避趋之的大义凛然者。
22、 别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
23、纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。
24、我追随的光，是五角星的光。我追随的颜色是中国红。
25、这个作文题题材宽泛，本身没有什么审题的障碍，爱国的事例很丰富，爱国的名言名句也积累了不少。可真正一动笔，又开始犯了愁，越是这样宽泛的作文题，越让一部分同学难以下笔。如何将这样的作文写得真实，写得感人？
26、爱国是一面飘扬在世界各国上空永不褪色的旗帜。这面旗帜在我心中更是绚丽多姿。
27、回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地喊：“救国！救国！”
28、无数的事实证明，没有祖国，就没有我们的栖身之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们生活的安宁；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
29、②不能脱离时代背景和个人实际空谈爱国主义，命题实际上是希望学生认真思考：什么样的爱国主义，才能承载起“中华民族伟大复兴”这个神圣的使命。
30、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
31、爱国是我们必须做的！中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
32、每日佳作|思辨话题——“拙与巧”优秀范文及写作素材
33、“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”这是李贺对万众爱国心的号召；“男儿到死心如铁，看试手，补天裂。”这是辛弃疾抗金卫国的豪言壮语；“为天地立心，为生民立命，为万世开太平。”这是张载为民报国的鸿鹄大志；“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”这是徐锡麟想报效国家战死沙场的一腔热情。无数仁人志士，无不心存对祖国的深切眷恋，他们的那颗赤诚之心因此变得高尚，让无数华夏儿女为之动容。
34、 时间证明了一切，后人称《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”一个选择了生，一个选择了死，是巧合还是必然。
35、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
36、曹植曾写道：“冀以尘雾之微，补益山河，荧烛末光增辉日月。”作为新时代的青少年，我们大家可以怀爱国之心，抒报国之情，用强国之志为振兴祖国贡献。你我的力量，虽微小，却有意义，那是不可或缺的力量。