傅雷为什么只给傅聪写信
1、二:不要惧怕失败，学会把自己放于茫茫宇宙的范围内，相信一个人的成功与失败都不算回事。
2、二、在生活上给傅聪提出的建议：
3、傅雷曾写给儿子傅聪两封家书。第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候，第二封家书写作的时间是当儿子欣喜成功的时候。
4、学习不能闭门造车，要博采众长，扩大自己的视野。
5、三:学习礼仪，不要粗糙，不要油腻，保持赤子之心，勿忘初心。
6、主要表达了傅雷爱子情深。父母之爱，厚重无以言表溢出纸面。感人的地方也是每个人有每个人的感受。
7、傅雷写信的用意：讨论艺术、激发青年人的感想、训练傅聪的文笔和思想、做一面忠实的“镜子”。
8、傅雷家书只写给了傅聪是因为傅聪远在国外。傅雷是我国著名的翻译家和教育家，他共生了两个儿子，长子傅聪因为远赴波兰留学学习钢琴，所以傅雷给他写了很多封书信，从学习和生活上关心教育他。
9、后来傅敏把父亲与傅聪之间的书信集结成书—傅雷家书出版，成为畅销国内的教育类书籍。
10、一:要把文学放在第一位，追求真理，不能把爱情放在第一位。
11、第一我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给做个警钟,做面'忠实的镜子',不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面."
12、四:多跟长辈交流，多向长辈请教多听长辈的意见。
13、《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
14、在挫折上，劝慰傅聪要勇敢。挫折是每个人成长过程中都会遇到的问题。
15、而次子傅敏一直在国内，经常可以回来看他，所以他有话可以直接与傅敏说，不需要通过书信沟通。
16、因为傅聪远在国外，不及傅敏在回内
17、这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇文革中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
18、在婚姻问题上，傅雷总结出“三多”法。
19、做好时间管理，做事情要有计划。
20、在名利上，傅雷希望儿子成为一个品德与才华并重的艺术家。要减少商业演出、做人要真诚、要甘于寂寞。
21、多写作多思考，用写信的方式训练写作能力和思维能力。
22、傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚、严谨，面对困境地不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等；2对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；3在日常生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚姻等。
23、教育傅聪要做一个爱国的人，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家
24、因为傅聪远在国外,不及傅敏在国内,傅雷更担心的还是远在他乡的大儿子.傅敏因为可以常回家看望父母,所以傅雷给他的信较少.
25、长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的.第一我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给做个警钟,做面'忠实的镜子',不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面."
26、一、在学习上给傅聪提出的建议：
27、《傅雷家书》是傅雷写给(儿子傅聪和儿媳米拉的).《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
28、傅雷信中写到:你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样；我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说。