树叶在空中翩翩起舞仿照句子
1、爱情夭折爱人消失。
2、枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。
3、绚丽多彩的花朵在微风的吹拂下翩翩起舞，犹如一位亭亭玉立的少女。共2页:12下一页。
4、雨天出行雨中奔跑。
5、现在，我们就来完成这个练习吧。
6、花朵近乎鲜艳美丽，犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。
7、满山的花儿让她顿时放松了心情，她随着微风翩翩起舞。
8、一阵秋风吹来，湖边的一棵棵银杏树摇头晃脑，一片片金黄的树叶在空中飘舞，犹如美丽的黄蝶在翩翩起舞，尽情地展示优雅的舞姿，看得赏秋的游人如醉如痴。
9、姑娘们伴随着欢快的乐曲翩翩起舞。
10、姐姐跳舞的姿势就像一只翩翩起舞的天鹅一般优美。
11、秋风萧瑟，树叶随风飘舞。
12、两只蝴蝶在树枝上翩翩起舞。
13、秋风无情地吹得树枝颤动，树叶飘落，就如一位位出色的舞蹈家，在和谐的跳着典雅的华尔兹。
14、维吾尔族姑娘穿着鲜艳的民族服装翩翩起舞。
15、秋天风吹树枝颤动，树叶飘落，像一位姿态优雅的少女，充满诗情画意。
16、树枝在秋风中颤动着，一片片飘落的树叶象蝴蝶一样飞舞着。
17、冬天里烈的寒风一吹，树叶变哗啦啦的，纷纷扬扬飘落下来。
18、扩写句子，就是要在保留原句意思的基础上，给句子添加一些修饰语或限定语，让句子更具体、更丰富、更生动。
19、秋天，一阵风吹来，树枝颤动，树叶飘落，像快乐的信息员，传达着秋的信息。
20、美丽的风筝在无云的天空中翩翩起舞。
21、秋风吹得树枝不停的颤动，树叶在风中飘落，像一位位美丽的天使，翩翩起舞。
22、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
23、天空下雨天气变冷。
24、冬天来了，冷风一吹，桐树上的叶子纷纷扬扬慢悠悠地飘落下来，就像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。
25、工作开始工人忙碌。
26、这些如花似玉的姑娘，在舞台上翩翩起舞了。
27、一阵大风吹过来，小树就翩翩起舞。
28、一来到花园，满院秋色，正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶，我将它轻轻拾起，仔细的观察着：它多像一只小船，墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎，格外明显。
29、这是一个由两个主谓结构且是递进关系的词语组成的句子，树枝和树叶都是名词，颤动和飘落都是动词。仿写如下:
30、枯黄的树叶在瑟瑟的寒风中，飘舞着飞向远方。
树叶在空中翩翩起舞仿照句子
31、雪花飘落雪中漫步。
32、秋风吹过，树枝颤动，树叶飘落，像一个五彩缤纷的人生，演绎出生命中华彩的乐章。
33、秋天带着金黄色的光辉悄然降临，秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。像一群群蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩飞舞。
34、同学们踏着欢快的乐曲翩翩起舞。
35、秋风一吹银杏树的树叶就纷纷扬扬飘落下来，像一场金黄色的雨。
36、同学们围着篝火翩翩起舞，纵情歌唱。
37、青蛙张开大嘴巴坐在荷叶上唱歌。蜜蜂挥洒汗水辛勤的在花丛中劳作。蜻蜓悠闲地停在荷花上喝早茶
38、花儿点头，花瓣开放。大雨飘落，地面流水。
39、这个句子从修辞手法角度分析属于拟人句。从句子结构上分析，主语是蝴蝶，谓语是一个联动式，分别是张开和起舞，翅膀是谓语张开的宾语，漂亮是宾语翅膀的定语，在空中和翩翩是谓语起舞的两个状语。因此这个句子可以这样仿写：画眉鸟张开它那嘹亮的歌喉在那树枝上唱起婉转动听的歌。
40、蝴蝶翩翩起舞的落在了姹紫嫣红的花朵上。
41、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。
42、柳树在风中翩翩起舞。
43、秋风瑟瑟，树枝颤动，树叶恋恋不舍地离开枝头飘落下来，投入到了大地怀抱。
44、瑟瑟的秋风一吹，金灿灿的银杏树叶纷纷扬扬飘落下来，如洒满了一地金子。
45、风一吹，小明家屋门前的大树上的叶子就纷纷扬扬的飘落下来了。
46、秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了，秋风吹来，枯叶飘飘悠悠地落下来，像蝴蝶一样飞舞，一防秋雨飘过来，打在我们的身上，觉得冰凉的，可是，梧桐树的树干的皮一层层地脱落，但它不怕寒冷，像巨人似地挺立着，把寒风卷起的沙粒挡住，与严寒进行搏斗。
47、面对观众，她毫不恐惧，在音乐中翩翩起舞。