劝人宽心的经文
1、人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。
2、居家诫争讼，讼则终凶；处世诫多言，言多必失。
3、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
4、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一半无成。
5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
6、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
7、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。
8、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
9、因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想。
10、勤俭节约，艰苦奋斗的精神，任何时候都应该发扬光大。
11、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
12、勿恃势力而凌逼孤寡；毋贪口腹而恣杀牲禽。
13、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
14、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
15、见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。
16、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
17、要多行善事，广积阴德，保一家兴旺。
18、大正者，家国情怀，着眼大千世界的英雄气概。从小就让孩子充满正义感、荣誉感、民族自豪感，这是大正。什么样的父母会在不经意间启发了孩子的大正？拥有家国情怀的军人、科技工作者、公务人员、外交人员、纯粹的知识分子等。如果你为人父母，自身相信的是集体荣誉感、是国家需要你，追求的是名留青史，那么不管你从事什么样的职业，也不管你使用的是什么样的教育材料，你给孩子启发的，都是“大正”。军人家庭教会孩子尽忠报国，科研家庭教会孩子科教兴国，公务员家庭教会孩子为人服务依法治国，外交家庭教会孩子平等待人礼尚往来，知识分子家庭教会孩子学以致用，哪怕你只是一个充满了武侠情怀的街头流浪汉，在教导孩子“好男儿志在四方”的时候，也是在开启孩子的大正。这一时刻，跟父母的职位权势无关，跟你用国学经典、多媒体动画、乡野小说故事还是小人书连环画去教导也无关，只跟父母的精神格局有关。大正之教，教出来的男孩儿是英雄豪杰，女孩儿是大家闺秀。
19、独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。
20、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
21、一个人的一生成长，分成多个阶段，每个阶段的教育重点，也都有所不同，但是这些阶段，都是来自于初的早期教育阶段。《四库全书》有云：“童蒙养正”，这一思想总结自《易经》中的“蒙”卦，对应的恰恰是一个人的入门起步阶段，只有入门正了，基础才能打牢，以后才有了随意变化的可能。（至于大家常挂在嘴边的“幼儿养性、少年养志、成年养德”什么的，只是现代人的总结而已，古语并无涉猎。）
22、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。
23、乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。
24、对于年轻的父母而言，大家并不清楚，什么是正？什么是偏？当前很多教培机构鼓吹“所谓的正，就是国学经书”，纯粹胡说八道。这里就给大家普及一下，以免大家误解。
25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
26、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
27、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
28、勤俭立身之本，耕读保家之基。大福皆同天命，小富必要殷勤。
29、听妇言，乖骨肉，岂是丈夫；重资财，薄父母，不成人子。
30、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
劝人宽心的经文
31、中正者，尊师重道，着眼于真理的智者气概。从小让孩子热爱学习、追寻知识，后用知识提升自己的竞争力，谋求更富足安康的生活，这是中正。什么样的父母在开启孩子的中正？醉心学术的中小知识分子、在商言商的商贾家庭、不问天下的中产白领家庭等。从一开始，孩子接受的教育就是“努力学习，终身学习，学有所长，成家立业”，终的落脚点，缺少了“经世致用”的大格局，但是保留了对劳动光荣、热爱知识的优秀精神。中正之教，教出的男孩儿是温润君子，女孩儿是小家碧玉。如若辅以英雄教育，一跃而成大正，也是水到渠成。
32、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
33、成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。
34、刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。
35、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
36、居身务期简朴；教子要有义方。
37、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
38、个人觉得如果一个女生信佛的话，那么一定是喜欢一个比较善良的人，那么在聊天的过程中，尽量的表现出自己的平和和善良的一面，不要和女生发生争执，即使发生争执呢，也用比较柔和的方式去处理，也可以适当了解一下佛经的内容。
39、阴阳和，万物生长，父母安，家庭兴旺。
40、轻听发言，安知非人之谮愬，当忍耐三思。
41、小正者，开心自保，着眼于自身利益的平民气概。从小只追求孩子快乐自由、放任自流，时刻关注个体利益，对集体荣誉和勤奋耐劳嗤之以鼻，言必称欧美，行必效日韩，攀比抨击别人的勤奋和痴迷，总想投机取巧，一副唯我独尊天下第一的样子。此种父母，常见于裹足不前的盲目崇洋者、眼光就看到身边鸡毛蒜皮的小农民、互相攀比热衷打牌的城市小市民、不愿受苦只想享乐的普通白领家庭等，不一而足。他们了解教育的渠道，基本就只是心灵鸡汤、机构广告等，对孩子的期待也只是快乐就好、随他而去的浅层追求，徒有父母之名而不行父母之事。小正之教，甭管穷养富养，教出来的男孩儿女孩儿，都是只知道傻玩的精神贫瘠者。
42、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
43、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
44、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
45、互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。
46、妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。
47、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。
48、汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
49、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
50、子孙虽愚，经书不可不读。
51、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
52、正人先正己，治国先治家。国泰民安乐，家和福自加。
53、自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
54、善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。
55、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
56、越努力，越幸运；越担当，越成长；越感恩，越有福报！
57、童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
58、帮助他人，才能让自己更快乐。
59、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
60、全文如下：
劝人宽心的经文
61、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。
62、勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。
63、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
64、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
65、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。
66、具备文明礼仪是做人做事成功的前提。
67、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就想就行。
68、进家门前丢掉不愉快的情绪，让家只存放快乐的记忆。
69、女孩子如果信佛的话，那么可以在聊天的时候和她聊一些，比较开心的事情，一些充满正能量的一些事情，让她觉得开心，让她觉得你心地善良，具有爱心和同情心。
70、常将有日思元日，莫待无时思有时。
71、做正直的人，做正确的事。
72、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
73、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
74、嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。
75、与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。
76、女孩儿佛，你该怎么聊？
77、坚持自己的准则，不盲从，不浮夸，实实在在。
78、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
79、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
80、中国的早教，优秀的传统即为大正，孟母、岳母、朱子家训、钱氏家训、新中国的革命先烈们等，都是如此。现代借鉴西方人本主义思想，开始融入更多的中正，比如醉心早教幼教的新中产家庭。有父母不自知，无意之间沦落成了小正，不可不察。
81、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
82、“正”，其实就是孩子早的价值观，是贯穿他一生的追求。人的追求，无非三条：信仰、名望、实利，以谁为重，并无高下卑贱之分。只是对于早期教育而言，有格局大小之分，也就是大中小三正之分，一般也对应着弗洛伊德所谓的超我-自我-本我。
83、比如可以跟她聊一些关于小动物的话题，显示出你的喜欢动物或者可以跟她聊一些生活当中谁遇到困难，你积极给予帮助的事情，让他也觉得你的爱心。总之不能去触碰他的底线，不能说些负能量的话。
84、兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。
85、见富贵而生谄容者，可耻。
86、遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
87、家，心灵的守护地；家，温暖的港湾处；唯天下间美丽的地方！
88、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
89、人言夫妇亲，义合如一身。
90、见富贵而生谄容者，可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
劝人宽心的经文
91、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
92、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。
93、男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。
94、信交朋友，惠普乡邻。恤寡矜孤，敬老怀幼。
95、娶媳求淑女，勿计厚奁。
96、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
97、勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。
98、怕贫休浪荡，爱富莫闲游。欲求身富贵，须向苦中求。
99、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。
100、祖宗虽远，祭祀不可不诚。
101、家庭教育，流派纷繁复杂。墨子曰：“天下之为父母者众，而仁者寡”，可见从古至今，家庭教育也都是一个让圣人重视和头疼的领域。
102、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
103、童蒙养正，少年养志，其实“志”就是正的一部分，在童蒙时期，就已经要开始养了。各位年轻的父母，不可不擦亮眼睛，加以辨别！至于机构说的背诵国学经典就等于童蒙养正？当个笑话看看吧！国学经典，只是养正的一部分，但绝不是全部。任何一种教育方法，只要它让父母们时刻会产生“我要不这么做，就落在别人后面了，那是对不起孩子”的负罪感、恐惧感，这种教育方法就是别有用心的假教育，是小正的教育。大家共勉！
104、坚持没有办不成的室，勇往直前不畏艰险。
105、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
106、家家有本难念经，唯有开心念得通。
107、狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
108、嫁女择佳婿，无索重聘。
109、信佛的女孩属于佛系少女，应该攻心为上！