名人对富兰克林的评价
1、富兰克林是个什么样的人物?
(1)、我的那些重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维(英国)
(2)、原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
(3)、基督徒接受创造论是因为他们有充分的理由相信圣经是神的话语。圣经明白地教导说，“起初神创造天地”(创1∶1)。
(4)、这么伟大的人，怎么能不好好认识呢？《富兰克林自传》影响了几代美国人，两百多年历久不衰。他的自传包含了富兰克林的人生奋斗史与对美德修养的真知灼见。我要藉着阅读来和伟人作心灵对话。这本书，值得推荐给大家阅读。
(5)、蒙田何以成为蒙田？除了出身、家境，这些优裕的条件外，他还坚持自我，向往自由，执意选择和安排自己人生。
(6)、对书单狗来说，读这本书，不像是看一个人的生平，更像是行走在一个热情且孤独的灵魂的身边。你可以看到凡高对生活的激情，他在自我的牢笼里的挣扎，他追求爱情、献身艺术。
(7)、珍惜时光。手里总忙有益之事。剪除一切无谓之举。
(8)、秩序：放东西的地方，做事情的时间要心中有数。Order:Letallyourthingshavetheirplaces;leteachpartofyourbusinesshaveitstime.
(9)、司马迁经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的历史巨著《史记》。
(10)、套用莎士比亚的一句名言：优秀的人都相似，不优秀的人各有各的问题。
(11)、艾森豪威尔说：“《圣经》乃是我的信仰和基准，生活的典范，为人的指南针，且是教育的课本，立国的根本。”
(12)、事实上，正是这关怀的重要，许多科学家都看重信仰。在科学家中，信上帝的占大多数。
(13)、避雷针的发明不仅可以防止闪电所招致的严重危害，同时也破除了迷信，揭示了自然力的真实性质。
(14)、罗斯金：“无论我的著作里面有什么好处，完全是因为我在幼年时，母亲每日读一段圣经给我听，并且要我每日背诵一段。”
(15)、他们必须自己去创造自己想要的东西，一切从基础开始。
(16)、多年后我才知道，当时呆在安亚堡的我，其实正在享受大多数人无法想象的自由。
(17)、写作的作用在富兰克林的一生中发挥得淋漓尽致，从早期在印刷业创业中，写作帮助富兰克林创办报纸、发行《穷理查年鉴》；中期在科学研究和发明中发表文章，与世界前沿科学家交流；到后期在政治生涯中助其建立了广泛影响力。
(18)、如果看名人传记就可以成功，那小编肯定就是世界首富了！虽然不能直接获得财富，但可以从他们身上学到一些思维方法和做事方法。
(19)、其实，美国大陆军在多的时候也只有8万至2万人，军队薪饷也很少。军人们经常是衣衫褴褛，特别是在冬季的时候，还必须忍受疾病和饥饿的侵袭。其实，邦弗洛尔也不是有意夸大，完全是由于自己渴望成功的冲动，而在客观上促使了法美的联合。法美联手1776年2月27日，邦弗洛尔积极评价北美斗争的信件终于送到法国，弗尔仁尼更加坚定了请求国王路易十六援助北美殖民地的信心，并积极联络西班牙和尼德兰一起行动。虽然这些国家还没做好与英国公开为敌的准备，但它们决心秘密援助北美革命斗争，反正能让英国军队陷在北美战争泥潭越久越好。
(20)、富兰克林看清了老板雇他的真实意图后，他并没有因此敷衍了事，反而更加用心的工作，把老板的印刷铺管理得井井有条。
2、叫富兰克林的名人
(1)、英国首相格来德.思顿：“我所认识的95位世界伟人中，有87人信靠上帝并每天都读圣经。”“全世界人类都有苦恼、烦闷，只有一个方法可以医治，就是读圣经与相信圣经的话。”
(2)、霍顿：“我多次提及神启示的两本书：宇宙及圣经。圣经特别藉着耶稣启示神自己。对我来说，能激发敬拜之心的经验是同时默想这两种奇妙的启示。当我翻阅一页页的彩色天文图片，看着那些通过望远镜或太空船拍摄的行星和星云，或者欣赏那从太空实验室或同步卫星自动相机所拍摄的色彩变幻的地球时，我看见宇宙的浩大和太空运作之精妙。我的理性饱受激荡，同时我的感情和想象力也受这些科学观察的激动，我不得不感到惊叹和谦卑。”
(3)、司各脱：“在这本令人敬畏的圣经里，蕴藏着奥秘中的奥秘。”
(4)、真诚：不损害他人，不使用欺诈手段。考虑事情要公正合理，说话要依据真实情况。
(5)、革命、抗争，写火一样燃烧的文章，就是俄国哲学家、作家、革命家赫尔岑的工作。
(6)、要想赢得良好的信誉，你需要20年时间，而要毁掉它，5分钟就足够了。
(7)、培根：“只有初习哲学的人，才趋向无神论，造诣稍深者，便能体会真理。浅学之士只能看到万事的次因，以致不能深入。必深思博学的人，始能探本穷源，澈悟主宰万有的真神。从世界历史来看，任何宗教，任何法治，都不能和基督圣道相提并论等量齐观。因为只有圣经，才能使国家社会蒙受大的福祉。”。
(8)、这个好习惯为他做生意，进入政坛打下了良好的基础。
(9)、他深知学习的重要性，他明白学习并不一定非要在学校才能进行，学习是一件不分年龄，不分场合的要事。
(10)、"HumbleInquiry:TheGentleArtofAskingInsteadofTelling"
(11)、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德(法国)
(12)、爱伦坡如是说，跟海明威不同的是，这当中还有一股深深的自负。
(13)、算了，受苦而不抱怨，是我已经学会的第一课。
(14)、“在我的一生中，能让我敬佩的人有三位：第一位是本杰明•富兰克林，第二位也是本杰明•富兰克林，第三位还是本杰明•富兰克林。”
(15)、卡来尔：“圣经是一本崇高神圣的书，乃是人人必读的书；其道圣洁，其言信实，其文佳美。基督圣道，好比北极明星，永远发光，黑夜愈深，地上愈暗，其光愈大！”
(16)、如果你看过文学大师纳博科夫(《洛丽塔》的作者)的小说，你会发现，你跌进的是纳博科夫的人生记忆，他的创作和生活理念的根基都在这本回忆式自传中。
(17)、富兰克林之所以成功，是因为他在请别人帮忙满足他人的虚荣心的同时，也使他人感受到自己受到了尊重，这样就把敌人化成了朋友。
(18)、富兰克林还领导过军队，承担防御任务，借枪借炮，训练队伍，搞得还有声有色的。
(19)、“过往的行人啊，不要为我哀伤，如果我活着，你们谁也活不了。”
(20)、说到科学与信仰，我们定会想到创造论与进化论的问题。进化论被写进很多书里，不少学校也在课堂上宣讲进化论。人们自然会认为进化已是事实(thefactofevolution)，认为进化论是科学定律。
3、富兰克林是一位怎样的人
(1)、这种办法在我们日常工作生活中很有用，也是一个人修养的重要部分。当与人辩论时，人的天性会带着“证明自己更对”的立场试图说服对方，由于人性中的虚荣心，少有人愿意直接接受自己的错误，固执己见也不利于自我提高和改进，谦逊地提问可能是每个人都应该学习的一项技能。卡耐基《人性的弱点》中关于赢得他人信任的部分，和Edgar著作的《HumbleInquiry》都对这种方法有更为详细的描述，我在以后关于“CriticalThinking”的另一篇文章中打算再展开一点。
(2)、曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。
(3)、好奇心的另外一个代表人物是达芬奇(可以再写一篇)，这些伟大的博学家无时无刻不在激励着我保持对这个世界的好奇，哪怕不奢望有什么惊人的发明和发现，做一个生活的“观察者”也是受益良多的。
(4)、1752年，46岁的富兰克林用风筝“引雷”，发明了避雷针。次年他被伦敦皇家学会选为院士。
(5)、明末清初的张岱，一生落拓不羁，晚年避居山中，看雪看月亮看星星，穷愁潦倒坚持著述。这大致是在字数上很难得一见的墓志铭，这些只是节选，全文据说900多字。看来隐居于山野的文学家，身后还是想不甘寂寞地道出自我。
(6)、决心：该做的一定要做，做就要做好。Resolution:Resolvetoperformwhatyouought;performwithoutfailwhatyouresolve.
(7)、但是，他的学习仍从未间断过，除了从伙食费中省下钱来买书，还利用工作之便，巴结了几家书店的学徒，偷偷地把书在晚间借来，经常通宵达旦地阅读，第二天清晨便悄悄归还。
(8)、世界著名考古学亚布莱特：“十九世纪期间，许多历史学派都怀疑圣经的可靠性，但均被否定了，考古学上的新发现一再印证圣经，由于很多的细枝末节也得到准确印证，使人们重新认识圣经乃是查考人类历史的一部好资料。”
(9)、(8)公正。不做损人利己的事，不要忘记履行对人有益而又是你应尽的义务。
(10)、读书的好处不言而喻，富兰克林可能是近代通过读书不断完成自我成长的佳典范。由于出身卑微，家境困难，富兰克林只上了2年的语法学校，其一生的成就基本靠读书自学而成。
(11)、法拉第临终遗言：“我心灵很平静。”并引用圣经说：“因为知道我所信的是谁……。”
(12)、凭着优异的技术和认真的态度，他渐渐地受到老板的重用，同时也结交了一些正直、好学之士，彼此讨论文章、诗歌和人生哲理。
(13)、(3)生活秩序。每一样东西应有一定的安放地方;每件日常事务当有一定的时间去做。
(14)、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿(英国)
(15)、1753年出任美洲邮政总长，总理美洲邮政事务的工作，大力改革邮政系统。这些建树，对整个美国的教育、文化、军事、社会均产生重大的影响。1754年北美各殖民地代表，在会议中通过由富兰克林起草的联盟方案，号召殖民地人民团结为自由而奋斗。
(16)、富兰克林的身上有太多的优点值得我们去学习了。
(17)、行动，立即行动，不论你有什么梦想，千万不要等待。
(18)、在我的头脑中终形成了这样一个富兰克林的形象：充满了永生不竭的动力；致力于自我完善和社会进步的热情；精明且和蔼可亲的态度；谈笑风生、无所不在的魅力；甘于平凡的情怀；善于妥协和解、充满把握机遇的天赋；朴实的外表；愤世嫉俗，积极投身于政治的热情和抱负、脚踏实地、讲究实际的作风和随机应变的策略；关注人性因素的理性主义；刻薄的讽刺和冷面的幽默：这一切都集众人体现在了富兰克林身上。
(19)、世界上了不起的事，是一个人明白自己是怎样一个人，一切艺术中的高艺术乃是保持自我。
(20)、莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，“神童莫扎特”是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。
4、他人对富兰克林的评价
(1)、当然，我从富兰克林身上学到的绝不仅仅只是这三点，还有贫穷但不失信、乐于助人、正直真诚、热爱工作、安贫若素……我若一一相近的列出并以例证，那就不是一两千字能说完的。总之，富兰克林身上有许多美德值得我们学习，在此列数一些希望能对读者有所帮助：
(2)、整洁：保持身体、衣服和住所的整洁。Cleanliness:Toleratenouncleanlinessinbody,cloaths,orhabitation.
(3)、(7)诚恳。不欺骗人;思想要纯洁公正;说话也要如此。
(4)、弗尔仁尼还是不放心，邦弗洛尔没有间谍工作经验，连英语也说得结结巴巴，但吉纳斯强调这正是邦弗洛尔的优点，因为英国反谍部门就不会注意上他。终，这个年轻的没落贵族如愿以偿地拿到了200金路易，临行前，吉纳斯对邦弗洛尔“千叮咛，万嘱咐”，要他时刻关心所见所闻，并详细记录自己的印象和感受，还特别强调了他的身份不是法国代表，而是一个在欧洲有许多政界朋友的“安特卫普商人”。为符合商人的身份，并防止信件被英国密探截获，邦弗洛尔随身携带的信件大多是一般的商业内容，真正的秘密内容都是用牛奶书写的，只有信纸被加热的条件下才显现出来。
(5)、牛顿：“神所赐的圣经是崇高的。我发现圣经确切可靠的凭据超过世上任何一本书。”
(6)、同时，他们也确信，神启示人类的两本书——圣经和大自然决不会相互矛盾而是相辅相成的。随着科学的发展，人们一定会越来越清楚地认识到，宇宙万物是神创造的而非无目的地依据进化来的。