用绿茵茵造句
1、用绿茵茵造句二年级
(1)、 我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！
(2)、①暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“( )美术组，()航模组。”他笑了笑说：“( )美术小组，()航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“( )我以前都参加美术小组，( )这一次我要参加航模小组。( )这样，( )让我个方面的素质都得到提高。”
(3)、④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
(4)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(5)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
(6)、景物(如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察)
(7)、把下面词语中下划线字读音不同的一项的序号填在横线上。
(8)、透过清澈的湖水，可以看见湖底绿茵茵的水草，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！
(9)、④这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。( )
(10)、(释义): 一片葱绿。如：绿茵茵的足球场。
(11)、 小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯。小草儿悄悄地绿了整个山野给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
(12)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(13)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷
(14)、晚上，昙花开了，像一盏精致的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒了出来，仿佛是在绿色的绣花补上点缀着一粒粒金子
(15)、一片墨绿色的草地像一床绿茵茵的地毯，鲜艳的野花竞相开放。
(16)、③这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，________很大。
(17)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(18)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(19)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(20)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
2、用绿茵茵造句10字
(1)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(2)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(3)、
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(5)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(6)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(7)、农村一片寂静，只听见空气中散发着干涩的声音，忙碌的工作之后，借着双休的清闲，静静的躺在电视机前，任凭电视的喧闹，我自岿然不动，闭上眼睛，静静的享受着这份久违了的盛夏的安宁。很惬意！
(8)、沉重——________ 自豪——________
(9)、
(10)、不知什么时间,落起了春雨,悄悄的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,柔柔地滋润着大地。春雨事后,太阳出来了,一片明朗。整个天下像刚洗过似的,分外清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。
(11)、花也好比人有人像桃花，一样娇媚动人；有人像樱花，一样沁人心脾；有人像桂花，一样美丽芬芳；有人像牡丹，一样耀人夺目而我在春天里却甘愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我自己。
(12)、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
(13)、弯曲—笔直 微笑—悲伤 昂首—低头 开始—结束
(14)、(6)这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想，赞扬了铺路人________的精神。
(15)、(1)短文向我们介绍的书痴有________、________、________和________。
(16)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(17)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(18)、夏天，有这么多的声音：声声蝉鸣、阵阵蛙叫、轰轰雷声、多音雨声??
(19)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(20)、不知过了多久，雨似乎越来越小，没有了淅沥沥的声音，雨落在水面上，也看不见了水花。在雨中漫步的我才知道这奇丽的“雨之歌”已演奏完毕。
3、用绿茵茵造句怎么写
(1)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
(2)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
(3)、柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。
(4)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
(5)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
(6)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
(7)、好事—坏事 奔跑—停止 灾害—幸福 坚硬—松软
(8)、金________辉________
(9)、③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。________
(10)、 在这火红的夏日，我喜欢和同伴们奔跑在绿茵场上。不管烈日当空，无论汗流浃背，我只知道带球奔驰，绕过一个又一个的对手然后狠狠地将球射进对方的球门。足球已经是我的生命，因为夏日正燃烧着我的激情。
(11)、①A．间接 B．间隔 C．松间照 D．黑白相间 ________
(12)、②抛开《三国演义》这本影响力大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇，( )事实上不过是一个莽汉，( )缺谋略，( )缺修养，( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。( )排斥诸(多品小学教育张老师分享)葛亮，( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服，关羽很可能( )生出二心。
(13)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(14)、胖娃的眉眼口鼻就像春花那样娇媚，胖娃舞动的小手小脚就像风吹柳枝那样撩人，胖娃寻觅奶头的笑声就像潺潺流水样生机蓬勃。
(15)、记住几个修辞句式：......好像......，.....就......。
(16)、那一片草甸,到了春天,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,真是美得无可比拟。
(17)、水仙花亭亭玉立,婀娜而不娇媚,素雅而不冷淡,时时散发出阵阵幽香看她那六片花瓣是乳白色的,有如白玉雕成一般,显得高贵不凡,那鹅黄色的花蕊,像害羞的小姑娘藏入花儿的深处。
(18)、③雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。
(19)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
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4、用绿茵茵造句简单
(1)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(2)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(3)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(4)、2)于是我不忍踩痛脚下的苍凉，不清楚哪一堆草垛里酣睡着刘邦，哪一丛花林里游乐着杨广，哪一畦洼地里斑驳着禹的一言九鼎，哪一步脚印是屈原的彷徨。
(5)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(6)、3)像三月的风扑击明亮的草垛，春天在每个夜晚数她的花朵。
(7)、(全拼): (yù yù cōng cōng)
(8)、穿过山口，我们就看到了一马平川、绿油油的大草原。
(9)、小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯。小草儿悄悄地绿了整个山野给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(12)、②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
(13)、
(14)、高大—矮小 坚定—动摇 张开—合拢 经常—偶尔
(15)、新鲜—陈旧 破碎—完整 未来—现在 诚实—狡猾
(16)、明白—糊涂 希望—失望 傍晚—清晨 秘密—公开
(17)、收割麦子时、碾场时，草垛就像一个个小屋子。
(18)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(19)、①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。( )
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5、用绿茵茵造句并且是写景的句子
(1)、⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。( )
(2)、①小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
(3)、(2) 我们痛快地奔跑在绿茵场上，留下汗水与欢笑。
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(5)、 小学语文知识要点归纳汇总(全年级)
(6)、_____________________________________
(7)、⑦( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
(8)、她话声轻柔婉转，神态娇媚，加之明眸皓齿，肤色白腻，实是个出色的美人。
(9)、 范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对一盏孤灯，在那里刻苦用功。他坚持要读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他冻得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。每当他计划完成后去睡觉时，常常已经是后半夜了。可是，第二天清早，他却又赶紧起床，收拾好一切，又忙着读第二天的书。
(10)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(11)、那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，真是美得无可比拟。
(12)、小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯。
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(14)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(15)、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。
(16)、清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢。
(17)、进入公园，椰树、槟榔树参天，列队欢迎，各种名贵树木，镶嵌在绿茵茵的草坪、山丘、湖岸、溪边、路旁。
(18)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(19)、凉爽—炎热 永远—短暂 凉爽—闷热 广阔—狭小
(20)、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。
(1)、 (1)顽强；装扮(2)高大；酷暑(3)形容富有朝气，充满活力。；形容不出名，没有人知道。(4)D(5)第一段：……大路旁的小草。第二段：……绿茵茵的小草。第三段：……无私奉献的品格。第四段：……具有小草精神的人！(6)写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。(7)D(8)无论多么困难，我们都要坚持不懈。；我们新一代,不怕风吹浪打,不怕天寒地冻,不怕日晒暴雨,永远要立于社会的前沿。
(2)、_____________________________________
(3)、②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
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(5)、亲密—疏远 高明—低劣 热闹—冷清 喜欢—讨厌
(6)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(7)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。
(8)、
(9)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(10)、然而这朵花藏在它那绿茵茵的房间中用了很长的时间来打扮自己。
(11)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(12)、告别—会合 舒服—难受 粗心—细心 出发—归来
(13)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
(14)、(7)给本文选择一个恰当的中心思想( )。
(15)、(3)把短文中画横线的句子改写成用句号的句子，要求意思不变。
(16)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(17)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(18)、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
(19)、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
(20)、(4)我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人默默地吃了多少苦，流了多少汗，把一块一块石板背上山，铺成路，全是为了别人的方便。
(1)、忧—喜 洁白—漆黑 美丽—丑陋 仔细—马虎
(2)、相信—怀疑 裂开—合拢 相信—怀疑 节省—浪费
(3)、记住几个修辞句式：......好像......，.....就......。
(4)、愤怒—高兴 坚定—犹豫 清楚—模糊 熟悉—陌生
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(6)、花都开了，有蛋黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。
(7)、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？(害怕)那小朋友看到这些，要怎么办？(想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。)
(8)、啊！一片墨绿色的草地像一床绿茵茵的地毯，鲜艳的野花竞相开放，清清的溪水倒映着我和牛的身影。我简直成了电影里的牧童儿，骑着牛沿着山路自由自在的地溜跶着，真是有趣极了……
(9)、绿绿的叶子上长出了青色的花苞，有的露出了一点点淡淡的粉色，有的黄黄的花心已经露出头了，还有的花瓣像刚出壳的小鸡一样，使劲的往外挣，迫不及待的想看看外面的世界是什么样的。
(10)、小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯。小草儿悄悄地绿了整个山野给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
(11)、(5)给短文分成三段，用“‖”在段末标出。
(12)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(13)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(14)、不；可；闻；名；众；拱；碧；煌；剔；透；情；意；南；北；景；胜；奇；异
(15)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(16)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(17)、
(18)、1)一只毛茸茸的小狗，象绒球似的从草垛旁边蹦了出来。
(19)、风________名________
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(1)、_____________________________________
(2)、
(3)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(4)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(5)、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥 洁净—肮脏
(6)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(7)、啊！多么顽强的松树呀！它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。