阳光心情手抄报
1、阳光心情手抄报图片
(1)、在本次比赛中，同学们的参与热情极高，参加人数达到百余人次。比赛还特邀了德育主任黄智慧、美术老师张嘉朗和心理老师邹美红一起担任评委，终评选出48幅获奖作品，其中一等奖24幅，二等奖24幅。
(2)、心态就是人们对待事物的一种态度。每个人的一生都有许多欲望，都希望自己钱挣得多一点，事业顺利一点，官做得大一点，生活过得幸福一点。。。。问题在于人不可能事事顺心，当这些欲望不能得到满足时，我们以什么样的心态去面对。
(3)、其次是不要越位，是自己管的事情就要全力的去管好，不要超出管理权限，如果没有上级的受权，超越了管理权限也会导致权责不分，进而让公司的发展进入一个模糊不清的状态。不该你管的事情，则要根据实际情况主动配合相关人员把事情处理好，总之，位置对每个人来说都十分重要，把好了自己的位置，也就把好了工作的方向盘，同时也就把好了人生的方向盘。
(4)、凡事不必太在意，一切随缘随心，缘深多聚聚，缘浅随它去。
(5)、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
(6)、责任：在现实生活中，每一个人都扮演着不同的角色，都有不同的责任，只不过是与他的职位高低来区分责任的大小而已，如果一个人没有了责任心，他肯定会万事无成，终一定会被社会淘汰，那什么是责任呢?我想：对于这个问题，不同的人会有不同的回答。
(7)、人在春风得意时布好局，在四面楚歌时，才会有条路。
(8)、老师是阳光。老师是一束柔和的光，他亲切地将关爱给予我。老师的眼睛是那么明亮，总能发现我内心的矛盾。当我遇到与朋友之间的相处问题时，老师会引导我，试着帮我解开心结。这使我内心开朗了许多，高兴了许多，明白了许多，好阳光啊！老师的每句话都特别有道理，像阳光一样撒进我的心田。
(9)、人生好的三种状态：不期而遇、不言而喻、不药而愈。
(10)、 手抄报评比活动中，同学们认真完成了多样的、内容丰富多彩的心理手抄报。下面让我们一起来欣赏一下部分同学的优秀作品吧!
(11)、伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。
(12)、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
(13)、而心态不好的人，一旦欲望不能得到满足或遇到不顺心的事，就愤世嫉俗，牢骚满腹，怨气冲天。这此人老是为权所累，为名所累，为利所累，为一切不顺心的事所累，成天生活在沮丧懊恼、苦闷抱怨之中。这不仅不利于正常的工作和生活，而且会影响身心健康，甚至会毁了自己的一生。如有的人一味追求物质享受，尽管锦衣玉食、别墅轿车，但还不满足，贪污受贿，结果东窗事发，锒铛入狱，甚至丢了卿卿性命。有的人看到别人进步了，自己未得到提拔征用，因而闹情绪，消极沉沦，自暴自弃，结果误了自己的大好前程。
(14)、哀莫大于心死，击倒一个人的往往不是外在的力量，而是自己的内心。
(15)、漫漫人生路，总要错几步，走不出昨天的坎，便看不到坦荡的路。
(16)、母爱是阳光。吃着妈妈煮的粥，我心里特别甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母爱如同一面明镜，我有心事时，妈妈一下子就能看出来，这时候跟她聊聊，就感觉心情舒畅了许多，我的表情也如同孙猴子的脸——说变就变，阳光许多了，这都归功于我那善于开导的妈妈。当我生病时，母亲陪着我，日夜操劳，当我病情好转时，她脸上也终于散开了一点笑容，但我知道更多的是她疲惫不堪急需休息。即使我这时没什么力气，我还是会默默地说一句，妈妈，我爱你。
(17)、愿你眼角带笑，愁容不染眉目，愿你纯净如初，岁月如故，愿你温柔依旧，情深如往昔，愿你幸福久安，一生无恙！
(18)、不经历苦痛与磨难，哪来澄明平静的心态。生活可以五颜六色，但不能乱七八糟。
(19)、人会有七情六欲，所以心里的波动会比较大。人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。
(20)、从今天开始，每天微笑吧，世间事除了生死，哪一桩不是闲事。渐渐的喜欢上了现在的生活，没有惊喜也没有意外。
2、阳光好心情手抄报
(1)、世上的事情都经不起推敲，一推敲，哪一件都藏着委屈。
(2)、万物都不能缺少阳光，我们又怎能缺少爱的阳光呢？如今的好日子使我们每天都快乐地活着，一点儿也不烦恼。我们每天都沐浴在阳光下，小草都知道“报得三寸辉”，我们是新一代的小学生，怎能步报答这些阳光的恩情呢？而我们好的报答方式就是“好好学习，天天向上”，所以我们得抓住这大好时光来学习，把祖国建设得更加美好。
(3)、常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
(4)、一天的无忧靠心情，一世的随和靠心态，人随意，心向阳，生活的一切都开心。月光所照皆是故乡，脚踏之地皆是生活。
(5)、拥有宽容之心。宽容一种谅解，是宽恕和容忍，是一种力量，它使人产生强大的凝聚力和感染力，使人愿意团结在你的周围；宽容是一种品德，以宽厚仁爱之心待人，会获得别人的宽容、信任、爱戴和帮助；因此，懂得宽容，显得尤为重要。
(6)、心宽一寸，路宽一丈。若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。
(7)、滨鹰有幸亲历中国改革开放的实践进程，他已从一个蹒跚学步的幼童，成长为一个风华正茂的少年，在激烈的竞争中赢得了自己的一席之地，为民营企业的发展闯出了一条新路。
(8)、由于社会生产发展水平与物质生活条件有一定限度，如果生活目标定得太高，必然会产生挫折感，不利于身心健康。
(9)、校园是阳光。校园是一束活泼的阳光。在校园里我不仅学会知识还学会了做人与交朋友。在这个充满阳光的校园里，我特别快乐。校园是有涵养的聚集地。
(10)、(2)居家过程应充实精神世界，转移注意力。在不外出的情况下，把隔离当作一次短暂的放假来对待。例如，读书、看电影(避免消极类型)、玩些小游戏、室内运动(健身操、放松冥想、瑜伽等)、洗澡、做家务等。
(11)、人活在世上，凡事都要看开点，看远点，看淡点，心胸要豁达些、大度些，相信“任何事情的发生必有利于我”且“办法总比困难多”，也就没有流不出的水和搬不动的山，更没有钻不出的窟窿及结不成的缘。人活的快乐，就必须要有一个好心态。无论遇到什么事，要学会换个角度去思考，就会感到快乐。有人在一个好的单位工作，他每天会有许多得不如意，苦恼总围绕在他的身边。有人工作单位一般，可他却不舍不弃，每天都有工作目标，把此作为一种锻炼、成长的机会，而且通过创造性地完成本职工作，受到人们的敬佩。阳光般的心态，火一样的热情。收获着成果和幸福。
(12)、在本次活动中，许多同学交出的作品十分优秀。有不少同学的作品主题鲜明，内容丰富，色彩搭配得当，获得了心理手抄报一等奖，二等奖，三等奖，祝贺这些同学！
(13)、一天的无忧靠心情，一世的随和靠心态，人随意，心向阳，生活的一切都开心。月光所照皆是故乡，脚踏之地皆是生活。
(14)、好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。
(15)、安静努力，不必声张，前方有好人，有惊喜，有久违的感动。小时候我有无数个梦，现在我只想好好生活。
(16)、 他们的作品紧紧围绕“心理健康”主题，用手中的画笔绘制了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、书写清晰的手抄报作品。或幽默、或有趣、或实用，展现了不同的智慧。
(17)、山脚下溪边的兰草才抽出嫩芽，浸泡在溪水之中。松间的沙石小路经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的布谷鸟在潇潇细雨中啼叫。
(18)、作为公司的员工，每个人都有自己明确的工作范围和职责范围，一定要以积极的态度去认真对待，这样才能够把工作做得圆满、到位，在给领导汇报工作时，不要回答：“我做了”，而是回答：“我做好了”。
(19)、 本次利用心理健康手抄报推广心理健康教育，希望能够让学生扫除阴霾、拥抱阳光，能通过参与活动得到快乐，收获健康的心灵。
(20)、"其实人活的就是一种心态。心态调整好了，蹬着三轮车也可以哼小调;心态调整不好，开着宝马一样发牢骚。”这是手机上的一条短信，它生动形象地说明了人的心态的重要。
3、阳光心情手抄报怎么画
(1)、有位哲人说得好，“既然现实无法改变，那么只有改变自己。”改变自己就是调整好自己的心态。如何调整好自己的心态?笔者认为有三点至关重要。一是欲望不要太高。欲望无止境，欲望越高，一旦不能得到满足，形成的反差就越大，心态就越容易失衡。二是攀比思想不能太重。如果盲目攀比，就会“人比人，气死人。”如果跟下岗工人比待遇，跟农民兄弟比收入，跟先进人物比贡献，心态就能平衡，怨气就自然消了。三是要学会忘记。不要对过去的事耿耿于怀，过去了的事就让它过去，这样才会少去许多烦恼，心情才能舒畅。
(2)、本次活动，通过手抄报的形式，让同学们关注到了心理健康的内容，学会了如何用正确的方式方法来表达和缓解自己的情绪，同时还引导了学生养成积极，健康的阳光心态，助力学生的健康成长。希望同学们在未来，都可以用阳光心态来生活，学习，成为更好的自己！
(3)、不经历苦痛与磨难，哪来澄明平静的心态。生活可以五颜六色，但不能乱七八糟。
(4)、我贪婪地享受着阳光带我的一切，在阳光下快乐地成长。
(5)、一切都是暂时的，一切都会消逝。让失去的变为可爱。
(6)、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
(7)、 借此机会，同学们也收集了许多心理健康的资料，丰富了心理知识，强化了积极意念，心灵在潜移默化中得到了净化和陶养，这也为后续要开展的心理健康活动月增添了一抹绚丽的色彩。
(8)、(1)心理健康离不开身体健康，规律的生活作息，健康的饮食，适当的体育锻炼有利于身心健康。
(9)、 为更好地普及心理知识，引导学生关注心理健康，珍爱生命，积极而艺术的生活，我校于3月18日开展了首届心理健康手抄报创作大赛，活动持续了一个月，于4月24日圆满结束。
(10)、这些流言片段，是一个淡雅的菊，一首清丽的诗，碎碎念，没有一个人能左右自己的前提，关键是自己能不要深陷其中，及时摆脱出来。
(11)、人就应该树立积极乐观和宽容豁达的良好心态，这样才会获得心灵的宁静和人生的快乐，带来事业上的成就和生活上的美满幸福。我们必须要学会欣赏生命中的每个瞬间，要热爱生活，热爱生命，相信未来一定会更美好。别怕吃亏，“吃亏“是福啊。生活中要既能接受自己，又能接受别人、还要善于接受现实。有人曾经这样说：当我们不能改变环境时就必须去适应环境。不能改变别人时就改变自己，不能改变事情就改变对事情的态度。不能向上比较就向下比较。这就告诉我们，人不能去等，要学会适应。要随着时间、地点、环境的变化不断地去调整自己的心态。别说人们不接受你，别说环境不适合你，别说事情太难做，只是你的心态没调整好。另外我们还要学会忘记、谅解、宽容。别让你的不原谅给了别人持续伤害你的机会。更要学会感恩、欣赏和给予，这样你就会觉得你所作的一切都会是一种对他人的回报。常常是这种心态，你就会天天快乐，幸福无比。
(12)、能如愿以偿何其荣幸，可从不得偿所愿才是人生。
(13)、然后同学们一会儿抬左脚，一会儿抬右脚，一会儿向前跳，一会儿向后跳。此时，充满生机的大操场成了同学们展现自我的大舞台！前面的舞台只是一个热身。现在，到了同学们喜欢的游戏时间了。同学们个个像“小老虎”似的奔赴自己的活动区域。操场上顿时热闹非凡。
(14)、同学们通过查阅，了解心理常识，并对相关心理学知识进行了收集，终将自己的理解用手抄报的形式呈现出来。同学们紧紧围绕主题、大胆用色、严谨构图，用自己的画笔描绘出健康的内心世界，进而引导其他同学树立阳光、健康的心态。后，系部将老师和同学们筛选出的优秀作品进行了展览。
(15)、爱自己的高级：积极向上的生活，热气腾腾的活着。人生看似像蒲公英自由自在，却都是身不由己。
(16)、打开心灵的窗户，让阳光进入;敞开心扉，缔造美丽人生。
(17)、我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。
(18)、勤洗澡、修指甲、勤换衣物，并保持衣物干净整洁。不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，尽量低头或转头避开身边的人，并用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。
(19)、每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了!
(20)、人生不如意事十之八真正有格局的人，既能享受好的，也能承受坏的。
4、阳光心情的手抄报
(1)、我像一棵茁壮成长的树苗，天天在阳光下舒服的成长，阳光就像妈妈一样，细心照料我，温柔地爱抚我。我的生命里有一个太阳摇篮，摇着摇着，它无私地给了我力量，在它的陪伴下，我睡着了，长大了。
(2)、为更好地普及心理知识，指导学生关注心理健康，学会观察身边的美好事物，掌握必要的心理调适方法和技能，培育积极的心理品质，让学生拥有健康的心理，快乐的心态快速适应新学期的学习和生活，华侨小学于9月举办以“阳光心态，快乐校园”为主题的心理手抄报评比活动，活动持续了近一个月，于10月8日圆满结束。
(3)、位置：有了深深的责任感和良好的心态，工作中的我们还必须认清自己的位置，并在这个平台上展示自己的能力，这样，我们的工作才有可能做好。实际上，“认清你的位置”就是在工作中给自己一个很好的定位。而真正的定位是在工作经验与个人在不断反省中获得的动机、需要、价值观、才干相结合，才能达到自我满足和补偿;也是在长期稳定的工作中取得的。
(4)、安全感是人的基本需要之如果惶惶不可终日，人便会很快衰老。抑郁、焦虑等心理，会引起消化系统功能的失调，甚至会导致病变。
(5)、玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较容易动摇我们的心态，改变我们的初衷，而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。
(6)、能如愿以偿何其荣幸，可从不得偿所愿才是人生。
(7)、此次活动由学校心理健康发展中心和八年级组合力举办，主题为“阳光心态快乐成长”，以学生对心理健康的认知规律和实际需要为主要内容，进行手抄报的绘制。八年级各班班主任全力支持，发动到位，学生参与积极。参赛学生用心绘画及制作，涌现了很多优秀的作品。学生的作品主题鲜明，形式创新，活泼生动，灵活地将文字及绘画穿插起来，具有很强的实际应用性。
(8)、人们对于未来的焦虑常常来自于对未来的不确定性，不确定性越大，焦虑担心的感觉就会越明显。所以，我们应该通过官方、正式、的渠道去全面了解本次“新冠”肺炎的有关信息，才能对疫情的严重性、传染的可能性、防护方法等有一个比较清晰的了解。时期，国家应急响应迅速，祖国强大的科研能力、医疗能力，使我们对战胜病毒有了坚定的信念。拥有积极和科学的态度，听从专业的建议，进行科学的预防，这将十分有利于居家观察时的情绪调节。
(9)、 学生会干部们将筛选出来的精美手抄报一张张的布置于展示栏，同学们的优秀作品更让人眼前一亮。
(10)、人在春风得意时布好局，在四面楚歌时，才会有条路。
(11)、不是所有春天都没有忧伤，不是所有的秋风都编织忧愁。
(12)、充分了解自己，对自己的能力做出恰如其分的判断。
(13)、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，后终于发觉到达一个荒漠。
(14)、个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种心理特征必须和谐而统方能得到大的施展。
(15)、打开心灵的窗户，让阳光进入;敞开心扉，缔造美丽人生。
(16)、这些同学制作的优秀手抄报在学校大堂旁展出，吸引了同学驻足观看，接下来，我们也一起来欣赏一下这些优秀的作品吧！
(17)、为了营造积极健康的校园文化氛围，帮助学生认识自我、发展个性，奠定全面健康发展的心理基础和良好个性心理品质，我校近期开展了以“阳光心理，快乐成长”为主题的心理手抄报评比活动。
(18)、爱自己的高级：积极向上的生活，热气腾腾的活着。人生看似像蒲公英自由自在，却都是身不由己。
(19)、群处守嘴，独处守心。修己以清心为要，涉世以慎言为先。
(20)、人生好的三种状态：不期而遇、不言而喻、不药而愈。
5、阳光心情手抄报图片大全
(1)、 为进一步在校园宣传普及心理健康常识，让师生关注自身心理健康，树立正确的心理健康观念，以全面推动学校心理健康教育工作，营造健康、和谐、良好的校园育人氛围，我校举办了以“心理健康教育”为主题的手抄报评比活动。同学们纷纷踊跃参加活动，通过手抄报这个平台展现自己的风采。
(2)、因为人的精神需要是多层次的，与外界接触，一方面可以丰富精神生活，另一方面可以及时调整自己的行为，以便更好地适应环境。
(3)、疾病高发区孩子外出建议佩戴儿童口罩，好使用N95口罩或一次性外科口罩。非疾病高发区孩子也应佩戴一次性口罩，按照防护级别依次为N95口罩、儿童外科口罩、儿童医用口罩、一次性口罩和棉口罩。口罩要完全罩住口鼻，不可露出鼻腔且大小合适，紧贴面部皮肤。口罩外面是污染面，在戴口罩期间和取口罩时手不能触摸口罩外面，以避免感染。家长也需正确佩戴口罩，并先为自己戴好口罩，再为孩子戴口罩。
(4)、活动中，同学们积极参与，充分利用课余时间搜集有关资料，对手抄报内容进行认真地整理设计。各班择优上送参加学校评比，一幅幅作品内容丰富多彩，设计新颖独特，书面整洁，字迹工整。学校经过评比之后对优秀地作品进行了展示，供全体学生学习欣赏。
(5)、——记中心小学首届“心理健康手抄报”创作大赛
(6)、别抱怨，当目标成了遗憾，命运才给你改变自己的机会。往事既已过去，就应该学着笑对眼前。人生一世，如浮云流水，过往是覆水难收的我们有的只是现在。
(7)、渐悟也好，顿悟也罢，世间除了生死，哪一件事不是闲事？
(8)、漫漫人生路，总要错几步，走不出昨天的坎，便看不到坦荡的路。
(9)、上课时经常爱开小差的我，现在上课时只要我一开小差，“为中华之崛起而读书”这句话就在我的耳边回响着，仿佛在告诫我：“不许开小差！不许开小差！……”，我顿时精神大振，便专心致志地听老师讲课。有时候由于前一天晚上没睡好，白天上课时就会打哈欠，常常就在这时，那句话又在我的耳旁回响，似乎在提醒我：“上课怎能打哈欠呢？要为中华之崛起而读书”，我立刻醒悟了过来，打起精神，认真听老师讲课。的这句话，让我明确了学习的目标。
(10)、心态：每个人的职位不同，责任也不同，但心态不能不同，良好的心态会给你带来工作的乐趣，给企业带来效益，给社会带来财富，既使在繁忙的工作中也不会感觉疲劳，且工作效益也大不相同，不管你在何时，职位发生什么样的变化，都要保持端正的心态，请记住：没有悲哀的工作，只有悲哀的态度，人变心则变，心变则态度变，态度变则思维变，这样，也许更高的职位也在悄悄向你靠近，所以，思想决定了行为，心态决定了命运。
(11)、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
(12)、培训完毕，要求每位学习的人员，把这次学习记要整理成培训的教材，真正使每一位在职员工成为公司这台大机器中的一个齿轮，为公司这台大机器的高速运转发挥自己的作用……
(13)、渐悟也好，顿悟也罢，世间除了生死，哪一件事不是闲事？
(14)、 在本次比赛中，同学们的参与热情极高，参加人数达到百余人次。比赛还特邀了德育主任邱宇燕、美术老师李曦曦、数学老师马慧芳和心理老师窦伟伟一起担任评委，终评选出32幅获奖作品，其中一等奖9幅，二等奖11幅，三等奖12幅。
(15)、希望孩子们学会关注自身的心理健康，树立正确的心理健康观念；能借由这次机会发现自己身上的无限可能，并逐渐学会用艺术的方式去面对生活的不，积极努力，完善自己；养根竢实，静待绽放。
(16)、好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。
(17)、健康是人类生存极为重要的内容，它对于人类的发展，社会的变革，文化的更新，生活方式的改变，有着决定性的作用。那么，一个人怎样才算健康呢?1948年世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康．体魄健全，才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。
(18)、世界上有多少人就有多少颗心，每颗心都有自己独特的声音。
(19)、我迫不及待的拿起沉甸甸的瓶子，双手握住，举过头顶，双脚往上一蹦，使出吃奶的劲儿向上一扔，瓶子“嗖”的一声飞向叶依晴。
(20)、从今天开始，每天微笑吧，世间事除了生死，哪一桩不是闲事。渐渐的喜欢上了现在的生活，没有惊喜也没有意外。
(1)、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。自强不息，乃幸运之母，真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。如果你能足够的坚强，你就是史无前例的；如果你能在困境中持续自强，那么，你就是令人崇敬的。
(2)、群处守嘴，独处守心。修己以清心为要，涉世以慎言为先。
(3)、(3)正视自身情况，接纳自己偶尔出现的不良情绪并积极调适，正常作息，规律生活，积极应对隔离期间的生活。
(4)、高度不够，看到的都是问题；格局太小，纠结的都是鸡毛蒜皮。
(5)、 心理手抄报创作大赛活动还得到了校领导的高度重视。钟晓宇校长、黄大红副校长于4月24日上午给获优秀组织奖和一等奖的学生现场颁奖，高度肯定了他们的创意，并希冀他们能用这种积极、勇敢、创新的态度去学习和生活。
(6)、快乐是一种心态，心态决定状态。要做到知足常乐，就要拥有一颗平常心，拥有感恩之心。感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
(7)、绚丽的图案、生动的语言文字、真实的情感，展示了“我阳光，我健康，我快乐”的生活态度，本次手抄报比赛旨在引领大家关注心理健康，帮助孩子们培养积极进取的人生态度和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，促进学生在健康成长、快乐成长中放飞自己的梦想。
(8)、人的才能和兴趣爱好应该充分发挥出来，但不能妨碍他人利益，不能损害团体利益，否则，会引起人际纠纷，徒增烦恼，无益于身心健康。
(9)、世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。成长是一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命晋发出耀眼的光芒。
(10)、的确，在这个社会里真正需要有深深的责任感。我们不仅要对自己负责，也还要对别人负责，对集体负责，尤其是在一个公司里。公司就像一台大机器，每一个人都是机器上的一个齿轮，任何一个齿轮的松动都会影响其它齿轮的正常运转，进而影响整个机器，总之，责任就是做好社会或公司赋予你的一切有意义的事情。有了责任心，我们的工作肯定会有一个质的转变----工作就变成了我要做，而不是要我做，其后的结果也大不相同，这一点无庸置疑。
(11)、现代社会知识更新很快，为了适应新的形势，就必须不断学习新的东西，使生活和工作能得心应手，少走弯路，以取得更多的成功。
(12)、悠扬的兔子舞歌曲响起来了，同学们都围成了一个圈，把自己的手搭在了别的同学的肩上。
(13)、高度不够，看到的都是问题；格局太小，纠结的都是鸡毛蒜皮。
(14)、世上的事情都经不起推敲，一推敲，哪一件都藏着委屈。
(15)、将不好的情绪独自吞进肚里，该吃喝就吃喝，该做事就做事，这就是成长。
(16)、透视心灵，关注成长;触抚生命，助人自助;挖掘潜能，完善自我。
(17)、瞧这边，那些玩“同舟与济”的同学们，脚踏木板，奋勇向前。“二”的口号响彻云霄。再看那，跳长绳、踢毽子、丢沙包、老鹰捉小鸡……同学们个个玩得热火朝天。让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”。大家可别误会，我们可不是在空中赛跑。而是手中的瓶子在接力呢！
(18)、我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里...
(19)、 希望孩子们能借由这次机会发现自己身上的无限可能，并逐渐学会用艺术的方式去面对生活的不，积极努力，完善自己；养根竢实，静待绽放。
(20)、此次活动中，同学们需要学会自己查找有关心理健康的知识、宣传资料等，并以手抄报的形式呈现出来，把所思所想，借助手中的画笔描绘出来，让更多的人看到，向同学传播正向的心灵能量，共同营造和谐的校园和心理文化氛围。
(1)、 心灵的光需要敏锐的心去捕捉。孩子们的每个珍贵的瞬间都值得被记录。
(2)、在家期间坚持线上学习，有所作为，分享学习的快乐。积极参与各级教育主管部门播出的网络直播课程。根据学校安排，参与本校各年级组织的线上教学、作业和辅导。通过线上学习，保障疫情防控期间不影响学业，或者影响小。
(3)、课堂上幽默的讲解和生动的案例使每个在训人员受益非浅，课堂下讨论热烈、活跃，学习气氛高涨。
(4)、当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。
(5)、 罗曼·罗兰说：“艺术是发扬生命的。”艺术是吹嘘生命的春风，催促一棵棵懵懂的大木，惊醒它们深长的梦。
(6)、透视心灵，关注成长;触抚生命，助人自助;挖掘潜能，完善自我。
(7)、快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈努力，它永恒。同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。不要贪图无所不有，否则你将一无所有；不要试图无所不知，否则你将一无所知；不要企图无所不能，否则你将一无所能。
(8)、要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功!
(9)、将不好的情绪独自吞进肚里，该吃喝就吃喝，该做事就做事，这就是成长。
(10)、心宽一寸，路宽一丈。若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。
(11)、说时迟，那时快，只见她纵身一跃，把瓶子牢牢地接住了。
(12)、作品收集后，学校心理健康发展中心邀请美术老师，从心理教育和美术专业的角度，对作品进行赏析和评审，评选出集体奖项和个人奖项。评选出了四个优秀组织奖，分别是八(3)班、八(6)班、八(7)班及八(9)班；评选了75个优秀个人奖，其中特等奖23名，一等奖25名，二等奖27名。心理健康发展中心对优秀作品进行了展览，供全校师生赏析。
(13)、由于季节的关系，我们慢慢的进入了淡季，在这工作比较淡的时候，我们不如自己给自己进行一次生动的理念培训课——《你要对谁负责》，引出各个管理及职员对责任、心态和位置的更高境界的深入探讨，就我个人而言，感慨良多：
(14)、在我们的成长道路上，总是会有许多风风雨雨、坎坎坷坷，不可能一路风顺。当我读了《为中华之崛起而读书》这一课，让我懂得了不少道理。
(15)、过去的经验要总结，未来的风险要预防，这才是智慧的。昨天已经过去，而明天还没有来到。今天是真实的。
(16)、叶依晴抛了个“低空球”，眼看瓶子就要落地，眼疾手快的王欣宇猛向前冲，来了个“海底捞月”，把瓶子紧紧地抱紧了怀里。“太棒了！”