班主任评语50字左右后进生
1、优点：通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互动，能抓住教学重难点。
2、1、备课数量达到了要求，绝大部分教师都能做到超周备课;备课质量高，其中不少教师都能体现出自己的特色;备课中体现了新理念、新教法。
3、要看到自身的闪光点，自信。虽然在学习方面不尽人意，但是我团结同学开朗健康
4、我叫王强，父母从小就希望我是一个各方面要强的人，长大为社会做贡献，可是我从上学到现在我的学习成绩始终在脱全班后腿，无论我主观怎么努力，老师怎么悉心教育，父母苦口婆心的说教，我的学习成绩始终不见起色，我也努力了，但现在我对自己的学习失去了信心，我想将来长大了，学习一门技术吧，也能为社会贡献。
5、孩子长大成才，是我们家长和老师共同的心愿，我们都望子成龙。但***因为平时不太认真，造成大量丢分，我们家长会认真监督，下不为例。
6、建议：课堂较平淡，可以尝试大胆放开学生，给学生更多的空间。
7、优点：准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练。听讲纪律较好。
8、在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
9、某某小朋友，你是一个活泼开朗的孩子，聪明伶俐，积极性强是你的特点，你也是个爱笑的孩子，待人友善，集体感强，美中不足的是你注意力不怎么集中，上课老是跑神，所以老师讲的重点你都没有记住，如果你改掉这一点，老师相信你一定能取得优异的成绩，后老师希望你健康快乐，前程似锦
10、建议：本节课适合小组合作学习，互相检查，学习效果会更好；另外授课时要关注学生听讲状态。
11、取长补短，避重就轻
12、.首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。
13、绝大部分教师的教案，体现了教师对教学技巧的追求，内容详实;能根据班级实际情况对教案作适当的修改与调整。2、绝大部分教师的教案，体现了教师对教学技巧的追求，内容详实;能根据班级实际情况对教案作适当的修改与调整。
14、教学有方。让学生能够很容易理解。
15、教学还可以更深入一点，让学生有所拔高。
16、该生好动，喜欢上课说话，迟到早退，不喜欢打扫卫生，不听老师话
17、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。
18、学习成绩比较差的同学，其实也有其他优秀的方面，不能一概以学习成绩差而评论他这个人不好。一个学习成绩比较差的学生毕业的时候老师也要写几句鼓励的话，一般都是这样写的。该同学在学校读书期间能够尊敬老师，团结同学，愿意参加一些课外活动，在成绩上还有很大上升的空间
19、孩子今天你毕业了，老师心里有万般不舍，成绩代表着过去，你是一个聪明的孩子，虽然毕业了，但你的人生却刚刚开始，老师相信你，因为你身上有骨子毅力和自信，只要看好的事就会努力做成。2、现在的这个社会是靠知识、团队合作的，知识可以改变命运，因此需要把知识补一补，不要在需要的时候再后悔，未来的你们都有很多的机会，但不管怎么变，老师对你们的祝福没有变，加油，相信你是棒的！出个彩给他们看看！
20、教学循序渐进，有板有眼，有目标，有流程，有计划，家长很是放心。
21、建议：有些问题可以针对差生重点检查，及时得到反馈。
22、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了！
23、优点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。
24、知识起码是改变命运的发码，没事多给自己充充电，努力不一定成功，但努力起码有成功您的可能性。为了自己努力，为了未来加油！
25、一年级孩子成绩差的家长的意见可以这样写：孩子在一年级学习，这次复习考试沒考好，作为家长我没有责怪他，而是语重心长的开导他，不要灰心振做起来，努力学习，刻苦读书不会的多向老师请教，争取下次考出好成绩。