我的大学梦莫言阅读理解
1、莫言的我的大学梦阅读
(1)、如果有一天，我们湮没在人潮中，庸碌一生。那是因为我们没有努力活得丰盛。要有朴素的生活，和遥远的梦想，及时天寒地冻，路远马亡。是的，对于宇宙，我微不足道;可是，对于我自己，我就是一切。那么我还有什么理由好吃懒做，还有什么理由逃避未来呢?
(2)、我出生在古市一个偏僻的小山村，听奶奶说，妈妈生下我四个月，就出去了打工。读二年级时，山里的学校没有了学生，爷爷奶奶也只好搬到镇上来陪我读书。
(3)、到了队伍里第二年，高考恢复，我们的领导以为我是高中毕业生，就给了我一次复习功课准备来年参加高考的机会。报考的学校是解放军的工程技术学院，专业是计算机终端维修。领导把这个决定告诉我时，我真是百感交集，连续三天吃不下饭。我知道自己肚子里没有墨水，除了能写作文外，数理化几乎是一窍不通。二分之一加三分之二我以为等于五分之而距离高考只有半年的时间，怎么办？考还是不考？后还是决定考。我让家里把大哥的那些书全部寄来，开始了艰难的自学。学到来年六月，总算入了点门，感到考试不至于得零分时，领导告诉我，考试的名额没有了。这又是一个让我感到悲喜交集的消息，悲的是半年的苦熬白费了，喜的是不必考不中出丑。后来我知道，那年参加考试的人，多半是一些军干子弟，他们的水平比我高不了多少，但还是照顾人了学。如果我参加了那次考试，没准也能被录取，如果被录取，我就很可能成为了一个无线电技师，而不会成为一个写小说的。
(4)、梦想啊梦想，在你的影响下，在你的伴随下，我感到我正在改变。我相信，只要我加倍努力，一定会实现我的大学梦！我的大学梦作文500字篇6小时候羡慕上学，上学了又想着考大学，人生总是这样的矛盾着。“大学”是多么神圣的词，是许多高中生寒窗苦读三年而苦苦追寻的地方，是无数读书生所梦想的地方。每个人都背着书包开始，便拥有了自己的“大学梦”。
(5)、我说过，我做梦梦到的，还是田野、高粱、玉米，还像几十年前那样一些的物质。我曾经问过90后，你们现在会梦到什么？他说，我会梦到跟日本漫画里的小孩一起玩，梦到穿越。我记得我们当年，小时候也爱画画，都画一下牛等一些在农村经常看到的事物。现在的小孩画画，都画日本漫画里的美少女。所以，我想，时代的变化发展、科学的进步，使现在的年轻人，做梦的材料和想象的材料都跟我们不一样，所以我们对这样一些年轻人的了解越少，对当代的社会就越不懂。因为社会中有创造力的，还是年轻人。所以我想，作为我这样的一个老年人，如果不想被社会淘汰掉，就要向年轻人学习。
(6)、在高三的历程中，我哭过笑过，得到过也失去过，如今离高考仅剩两个月了，我必须厚积薄发，勇往直前，现在，站在高中的校园里，我长大了，大学这个梦已经真实的出现在我的世界里。我要为了这个梦想去努力，去拼搏，我们为青春付出多少，就能够收获多少，即使失败，我也无悔。梦是我们高等智慧生物的专属，但我们不可以仅是做梦，要为梦付诸于行动，才能无悔于我们的青春，我将以青春为代价，以社会为跳板，向世界展示我的梦。青春与梦是一个等量的交换。我们为青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。我的大学梦励志短文我的大学梦，不是梦，是一个的存在。它就像是一把伞，让我在风雨中有个依靠；它就像是一剂良药，让我成长路上的伤得以；它就像是无数黑夜里的一盏灯，让我在梦想的路上不害怕。
(7)、展示下我们的阅读历史，我们当年读托尔斯泰《战争与和平》《安娜卡列尼娜》的时候，读外国的翻译的小说的时候，我们一直在学校，根本没有到过这些国家，甚至没有看过这些国家的图片，但是我们依然会被这样的作品所感动。正式因为这些作品里面，表现出了人类普遍的情感，塑造了人类基本的形象，我们甚至会忘掉他们生活的背景，感到他是我们生活中的熟人，是我们的邻居、亲人、朋友，甚至是我们自己。所以我讲，讲好中国故事，终的一点，还是要牢牢记住人，盯着人讲。要有情感，这种情感是人的情感。
(8)、我希望自己考上大学，也相信自己会考上大学，实现姥姥姥爷爸爸妈妈的愿望，也不会让自己后悔现在的努力，我相信，六月份的我一定会感激现在拼命的自己！我的大学梦作文500字篇15曾经我想我好好的备战高考，考一所好的大学。可是我马上就要离开大学了。我的大学梦在哪里去了？静下心来好好的想自己在大学里。自己学到了什么。真的除了玩，我不知道我学到了什么。玩我也玩的不是很精通。
(9)、秋天，草籽成熟。好吃的草籽是水的种子。这东西很像谷子，带着壳磨碎，做成窝头蒸熟，吃到嘴里嚓嚓响，很是精彩。
(10)、于是在现实和梦想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，听着老师问的犹如天书的讲课内容，看着同学从容不迫地回答问题的神情，我感觉到愈来愈迷惘，我甚至会想我是否永远也考不上了“清华”“北大”。在迷惘的同时，我感到了与迷惘同样增大的不甘。我开始徘徊在坚持和放弃之间，我就象同时被两股力量拉住，夹在中间的绳子。
(11)、我写作的时候，我没想到我是在讲述中国，我想到的可能是我身边的故事……
(12)、忽然记起，某人给某报写创刊某某周年的贺词时，竟把这张报纸称为"你?摇"，原来报纸也分公母，真是妙极了。
(13)、从这本书可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，以及对美好生活的强烈向往。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的困难与不如意。也让我更加珍惜现在的幸福生活。我的大学读后感篇5我读过这一本书，书名叫《在我的大学》。是高尔基著名的三部曲自传体小说之这一本书字里行间总是让人看到作者对生活、学习的热望与坚强。
(14)、在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
(15)、梦入洪荒，17K小说网站签约作家，河北省作家协会会员，网文大学导师。橙瓜码字“网络文学薪火计划”网文学堂第43期荣誉讲师。(1)代表作：《官途》、《权力巅峰》。2020年，梦入洪荒入选橙瓜见证·网络文学20年十大都市作家。(2)
(16)、从十七岁那年开始，我每年都报名应征，但到了中途就被刷了下来。不是身体不合格，是家庭出身不合格。家庭出身在理论上也合格，但既然有那么多的贫下中农子弟都想当兵，怎么可能让一个老中农的儿子去呢？正所谓天无绝人之路，机会终于来了。
(17)、当然，我自己也想成为大学生，先不说爸妈脸上有光，我自己读了这么多年的书，从幼儿园开始，十二年了，跟古时的十年寒窗苦读又有何区别，我觉得是没有区别的。如果考不上大学，也对不起自己这么多年的努力，我不会让多年的努力付诸东流，十二年的青春，都是在学校里度过的，十二年，人生又有几个十二年呢，的确，年轻的时候就应该奋斗，努力的充实自己，才有美好的未来。
(18)、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶，梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
(19)、在场的人，无不夸奖那男孩聪明，都预见到他的前途不可限量。果然是人眼似秤，那当年的男孩，现在已是我们村的首富。他靠养虫致富。养蝎子，养知了猴，养豆虫，高价卖给大饭店和公家的招待所。他看准了有钱的人和有权的人嘴巴越来越尖，口味越来越刁，他们拒绝大鱼和大肉，喜欢吃奇巧古怪，像可爱的小鸟。眼光就是金钱。
(20)、孔夫子说"食色性也"，应该是对成年人而言。对小孩子来说，"色"还不成为一个问题(西方人被弗罗伊德得早熟另当别论)。对我这样的人来说，二十岁以前，"色"也不是一个重要问题，因为从我有记忆力起，就一直饥肠辘辘。这样说很可能又要招致一些好汉们的痛骂，给我扣上一顶"给社会主义抹黑"的大帽子。
2、莫言做阅读理解
(1)、当十六根蜡烛在我面前点燃时，我对着烛光许下了愿望：考上理想的大学。我曾幻想，也曾追逐，大学，我心中神秘的殿堂，驱逐着我不断前行，不断努力！
(2)、我有理由相信，在不久的将来，我一定会实现这个盼望已久的梦想，到时候，我会用我毕生的精力，投身于教育事业。同时，我会在心中重新点亮一盏灯，指引着我一直走下去，让我实现并完成我一生的梦想。
(3)、我建议大家也来读读这本书，会让你受益匪浅。我的大学读后感15我们的童年生活是五彩缤纷的;我们的童年生活是幸福而又充满自由的;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的教导、同学的友好而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。
(4)、与其说去打狗，勿宁说去给狗加餐。如果有枪，勾一下扳机的力气还是有的。但在那种情况下，老百姓手里要有了枪，什么样的坏事干不出来呢？公社书记和公安人员手里倒是有枪，但他们有粮吃，不必去打狗吃。他们嫌吃死人的狗太脏，提着枪去打野兔、大雁、水鸭子什么的佐餐。
(5)、我的心中有个梦……我的心中有个梦作文6我的未来不是梦。
(6)、我想，只有你了解我的追求，只有你能解脱我的苦恼。
(7)、《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品，这部作品叙述了少年“我”是一个孤儿，独自成长在一个底层世界，但是从小懂事，也很善良。长大后怀着上大学的愿望来到喀山，在梦想破灭之后，不得不为了生存而奔波，住在很多人的集中住宅，做苦力，与小市民和大学生交朋友。“我”在“社会大学”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和教育，对人生的意义和设计的复杂性进行了初步探索，这所“大学”为“我”展现出一个越来越广阔的世界。后经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
(8)、主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后，来到了外祖父家，并在那里度过自己的童年。随着母亲的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工过活。正式在这段时间，阿廖沙接触了书籍，并从此沉浸于书的世界。书中的知识开阔了他的眼界。怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山。在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下，它的思想境界得到了升华。阿廖沙着一世界经典文学形象，长久地留在人们新天并始终激励着人们为美好的明天而奋斗！
(9)、读完这本书，我感受颇多：它是反映人情世故的一本书;它是开启人们善良一面的一本书;它是启迪人们智慧的一本书。通过他的一生反映出人间的丑恶，从而使人们深思，觉悟，以至世界变得更美好。
(10)、青春的痛感，在于它的茫然无措，会矫情地放大微不足道的伤口，反复拉扯，其实没有必要。我欣赏你带着义无反顾向前奔跑，不赞成你呆在原地惶恐犹豫裹足不前。虚心接受失败，也骄傲肯定自我，年轻，没什么输不起。
(11)、适当地超越功利，坚持独立、批判意识，保留、发掘、传承和创造人类文化将作为大学之魂永远传承。
(12)、看完这本书，高尔基让我知道了童年，是对生活的热爱开始萌芽；成长，是对社会的现实和复杂理想和信心的考验；求学，世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。我的大学读后感2看到题目时，以为这是一本描述大学生活的书籍，昨天看完后才明白，苦难就是一所大学，我们在苦难中学习在苦难中成长。
(13)、吃过蚂蚱，不久就是夏天。夏天是食物丰富的季节，是我们的好时光。60年代雨水特别多，庄稼大都涝死。洼地里处处积水，成了一片。各种鱼从天上掉下来似的，品种很多，有的鱼连百岁的老人都没见过。
(14)、《我的大学》这本书主要讲述了高尔基在上大学的时候，高尔基的父母亲去世了，但高尔基仍然还不断的坚持学习和读书。
(15)、在《在我的大学》这本书讲的是主人公阿廖沙在一八七一年到一八八四年这段时间生活经历及心路历程。在这段时期为了生计，他与祖母靠摘野果出去卖糊口，当过绘图师的学徒；在一艘上当过洗碗工；当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的各种人们打交道，饱尝了生活的艰辛。但他并没有失掉对生活的希望，抓住一切空余时间学习、读书。依靠阅读的大量书籍扩展自己的视野，丰富了自己的社会知识和生活经验。他决心“要做一个坚定信念的人。”于是他离开了家乡奔赴喀山，拒绝平庸为理想而努力奋斗。
(16)、还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，坚贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他身上有一种说不出的性质、性格，反正，和坏没有关系，只和好有关系。而且，他并没有放弃那一丝的希望，经过七天七夜的乘船航行后，来到了里海地区，这一段经历，也可以算是阿廖沙伟大的、让人受益的大学了。我的大学读后感13《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
(17)、但事实如此，饿肚子既不光荣也不美好，何必假造。但有没有炫耀"苦难"的意思呢？有，的确是有，这是我跟着你们学的。
(18)、如果长大后的我真的做了一名教师，我想对父母说声”对不起”，因为我辜负了他们的期望，但我也很想对父母说：女儿的岗位虽平凡，但我却很快乐，和学生在一起的日子是很快乐的，我希望父母能够理解我，我会朝着自己的目标去奋斗。
(19)、鹤舞白沙，我心飞翔。这句话挺适合我的，身为鹤壁人，名字中又含有“飞”字。对于大学，刚开始是向往大学安静的图书馆。如今学业紧张，让我不得不把手中的课外书放下，只苦啃着一本本习题，但我心中仍有钻研大学的梦想。
(20)、我心中的大学，那是个美丽的地方。有宽敞明亮的教室，有干净优美的环境，有浓郁的文化气息，当然，那朝气蓬勃的菁菁学子们才是校园里靓丽的风景。那是丰富知识、增长见识、培养能力的地方，那是结朋交友、畅谈理想，规划人生的乐园，那是锻造个性、塑造思想、展望未来的地方。那是生活的大学，是人生的大学，也是青春之花开得绚烂的地方。就是这样一个大学梦带着一种特有的魔力吸引着我向前，哪怕困难重重，我也坚定如初。
3、我的大学梦莫言阅读答案
(1)、苦难、辛酸，磨练了他的斗志;他在为别人做保姆时，勤奋学习，次被主人骂;有时差点油灯被眼睛熏坏。
(2)、假如我的大学在那里，我会偶尔的逃课去自己喜爱的地方，坐着观览大巴，仔细的看着这如诗如画的地方。然后走遍大街小巷，吃尽美味的食物。我的大学生活一定要津津有味！
(3)、为了圆了自己的心愿，再辛苦也是值得的！我的大学梦作文500字篇13作为一名高考落榜生，对于大学，我更怀着一份憧憬与期待。我义无反顾的选择了高再奋斗一年，为了我的理想，为了我的大学梦。
(4)、老师妈妈，我终于成了你。在我的梦想空间里，你永远是我伟大的导师。你给我编织的红烛梦，我一定用爱和智慧，诠释你那乐于奉献的红烛精神，默默地收获孩子们每一份成长的精彩。妈妈老师，感谢你塑造了我，我将永不停息的传递爱的圣火，站在你的肩膀上，成为一位人类灵魂的工程师。
(5)、老师也时常告诫我们，少壮不努力，老大徒伤悲。天才是用百分之九十九的汗水和百分之一的天赋换来的。所以，从今天起，我就要好好学习，完成好每一件小事，争取考上复旦大学。
(6)、读完我的大学让我有很多感悟，我们来到这个世界上的时候没有带来什么，当我们离开的时候也不会带走什么。当我们的成长过程中，会接触到很多很多的人，还有很多很多的事。有时候会接触到不同的人，有些人会对我们好，有些人会利用我们，甚至有些人用卑鄙的手段来陷害我们。那些给我们好处的人，我们都会感动。而那些伤害我们的人我们会痛恨。
(7)、我喜欢苏州大学，原因很简单，只因为那里是我的世外桃源。我是一个理科生，却装着文科生的心。我贪恋苏州美景，我的大学梦是苏州，只是想开始一个人的慢余旅途。苏州美景，就如顾城所述：你看我时很远，你看云时很近。至于苏州大学里面的专业，以后的事业没有想过。总之，人生总有一次做着自己喜欢的事，过着想要过的生活，即使再辛苦也无所谓，而我会把疯狂的事留给我的未来，我的大学。
(8)、作为祖国的未来，作为一名少先队员，为了这个梦想，我要好好学习，天天向上。时刻记得我们胸前的红领巾是国旗的一角。从现在开始，抱紧自己的中国梦开始奋发，用自己的小梦成就国家的大梦。
(9)、一个人的力量是有限的，大家的力量是无限的，我相信在全国人民的共同努力下，一定会实现“中国梦”中国梦我的大学梦演讲稿6每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，它也承载着人们的希望，这就是今天我演讲的题目：《我的梦，中国梦》
(10)、对未来，他有清晰的打算，对当下，他脚踏实地的勤奋学习；勤于思考；持之以恒。对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。面对艰难的生活，他在书中写到：‘苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了’。歌德说过：“读一本好书就像和一个高尚的人对话”。的确如此，这本书让我知道；在任何时候都不要放弃，放弃就等于失去。我的大学读后感篇2这个暑假，我读了高尔基的三部曲第三部，《我的大学》。这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。可是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作。之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了初的探索。
(11)、这虫儿好聚群，停在枝条或是草棵上，一串一串的，像成熟的葡萄。晚上，我们摸着黑去撸"瞎眼撞"，一晚上能撸一面口袋。此虫炒熟后，那滋味又与蟋蟀和蚂蚱大大的不同。还有豆虫，中秋节后下蛰。此物下蛰后，肚子里全是白色的脂油，一粒屎也没有，全是高蛋白。
(12)、三年很快就会过去，大学开始在向我招手。某一天，我站在中大面前，细数将于它一起度过的年华。才发现，那不再是梦，是我一路走来美的风景。我的大学梦作文500字篇4“大学”一个多么熟悉的名词，而我们距它却很远，高考是一道门槛，他阻挡着我们正朝大学门迈进的步伐，这道门槛很高很高，它如长满荆棘的高山，使人在攀登时筋疲力尽，满身鲜血。
(13)、我要从现在做起，认真学习，也要像老师们一样教书育人，我心中的梦想，我一定可以实现。我的心中有个梦作文9一阵雨过后，空气格外清新，今晚的月亮好圆，我仰望苍穹，良久无语。
(14)、我知道我的大学生活已经拉开帷幕很久了。猛然间，停住飞奔的脚步。在一片片宁静中回首。我带着青春的热情走来，犹如浩荡的春风，吹醒理想萌发的种子。
(15)、当看到《我的大学》这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活，其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上大学这个愿望都那么难实现。他那么爱读书，考上大学一定没问题，可是他很穷，没钱读书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线希望。但这并不妨碍他一直追求理想。
(16)、我生于1955年，那是新中国的第一个黄金时代。据老人们说，那时还能吃饱肚皮。但好景不长，很快就大跃进了，一跃进就开始挨饿。我记得早的一件事是跟着母亲去吃公共食堂。端着盆子提着罐，好几个村的人挤在一起排队，领一些米少菜多的稀粥，很少有干粮。
(17)、走着走着，到了小伟家。我分明地感受到空气的馨香和热烈，人们由衷的笑意和祝福，我的内心油然而生一种羡慕，因为羡慕而产生出一种企盼。我想：我也有梦，我也该努力向着我的大学梦迈进，让梦想开花结果。我的大学梦作文500字篇3我从小就听过飞蛾扑火的故事，哪怕粉身碎骨也在所不惜。于它，火焰的光亮就是心之所往、不曾动摇的梦。就像中大，一直是我不可触及的梦。
(18)、读完之后，我有很多感想，在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到大学，还经历了可怕的事实：外祖母去世了，多不好的消息，多无法让人接受，外祖母是阿廖沙生活中好的伴侣，是关心阿廖沙的，是本书里光辉的人物之可她却去世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢？
(19)、我家的钢盔系精钢铸造，传热快捷，坚硬无比，不怕磕碰，不怕火烧，真是一件好宝贝。祖母用它煮野菜，煮草根，煮树皮，煮了一盔又一盔，像喂小猪一样喂着我们兄弟姐妹，度过了可怕的饥馑之年。
(20)、歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。
4、我的大学阅读理解答案
(1)、这本书写的是高尔基生活的时代是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。为了上大学，高尔基来到了喀山，终因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神。
(2)、答案是肯定，我们学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为高追求目标，成了我的中国梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，我前进的动力和毕生的追求。
(3)、就在我的大学梦彻底破灭了时，大学却突然对我傲开了大门。那时我已经参加了d政干部基础课的学习，半年内很轻松地通过了四门，再有一年就可以得到大专文凭，这时，解放军艺术学院文学系恢复招生的消息传到了我的耳朵。我带着已经发表的几篇作品跑到军艺时，报名工作已经结束，我的恩师、时任文学系主任的徐怀中先生看了我的作品，兴奋地对当时在系里担任业务于事的刘毅然说：“这个学生，即便文化考试不及格我们也要了。”参加文化考试时，政治和语文我很有把握，没有把握的是地理，但机缘凑巧，考试时，在我面前的墙上，挂着一张世界地图，还有一张中国地图，有一道题是让回答围绕着我国边境的国家，我准确无误地答了这道题，还有一道关于等高线的题我凭着直觉也答对了。这样，我就以作品高分、文化考试第二名的优秀成绩进入了解放军艺术学院文学系，成了一名年近三十的大专生。
(4)、那时我就暗下决心，长大了一定要考上大学，做一个大学生。但随着阶级斗争的呼声越来越高，惟出身论搞得越来越凶，我的大学梦也越来越渺茫。到了“文化大革命”爆发，大学停止了招生，我的大学梦就彻底地破灭了。不但大学梦破灭，连上中学的权利也因为家庭出身中农而被剥夺了。
(5)、我从小在姥姥姥爷身边长大，对他们的爱就和爸妈是一样的，又比对爸妈的感情多了一份心疼与爱护。姥姥姥爷大的愿望就是我考上大学，成为一名大学生。
(6)、我梦想的大学，不需要很繁华，只要里面的空气够好，人与人的关系和谐，老师与学生能够平等相处就好了。我知道，我现在的成绩不好，那些名牌大学对我来说是一种奢望，“一本”与我相隔的太远，但是，我仍会努力，为了我的大学梦，为了自己的未来。我愿意，用青春来支付。
(7)、我们那单位，只有十几个人，却种了五十多亩地，每年种两季，一季小麦，一季玉米。小麦磨成精粉(我们只吃精粉)，玉米用来喂猪。你就想想我们那单位的生活吧。战友的父亲来队吃了几天，感叹不已，道：什么是共产主义？这就是了。我从新兵连下到新单位，第一顿吃了八个馒头，自觉不好意思，更怕给领导造成不良印象，影响了进步，才意犹未尽地住了嘴。就这样也把炊事班长吓了一跳，跑去向管理员汇报情况，说管理员大事不好了！
(8)、当时的生活如此的艰难，但高尔基并未就此放弃，他在革命的熏陶下投入了自己的写作中，用自己在社会大学里获得的知识，来为革命做出自己的努力，这是很值得我们现在的青年去学习的。即使你无缘大学，无缘优越的学习生活，但生活就是一个学校，他也会教会你很多，让我们去面对困难危机的时候从容的去对待。
(9)、这本书主要写了高尔基1868年出身于伏尔加河畔。他出生贫穷，幼年丧父，11岁即在社会上奔波，当装卸工、面包师工人。贫民窟和码头成了他的社会大学。人间的苦难和生活的心醉磨练了他的意志。在繁重劳动之余，他勤奋自学不息，对社会底层人民痛苦生活的体验和深刻了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
(10)、获取知识，认识世界是人类本能的，原初的欲望。人们发现，只有将孩子从功利性教育的泥沼救出来，唤醒他们求知的本能，才能让他们尽情享受求知的乐趣，激发求知的欲望。只有这种以兴趣为中心的教育模式才能培养出真正的人才。每本书都力求做到思想性，知识性，启示性，趣味性和艺术性的的统力求以活泼的语言和生动的情节来启发广大中小学生的兴趣。通过阅读这本书，很快就会懂得怎样学习，生活和做人的道理在自身修养，综合素质都会产生质的飞跃。
(11)、于是，在小学时期，我一直努力学习，拼命的学习。不出我所料，我果然能得到很好的成绩而升入初中。我想，也许，我离梦想更近了一步，或许我可以圆我的大学梦。
(12)、每一个作家对于自己讲述的故事都有自己的感情，没有想到我们讲的故事代表了中国的形象。也没有想到，会让外国人把这些文字当作反映中国特定情况的故事来看，把它跟中国人联系在一起。所以千百个作家的讲述，合起来就代表了中国的故事。但是我们认真想一下就是我们既然提出了中国故事的概念，那到底有哪些需要讲述？
(13)、上大学的梦想，从六十年代初期我的大哥考人华东师范大学时就开始萌发。当时，在我们乡下，别说是大学生本人，就是大学生的家人，也受到格外的尊敬，当然也不乏嫉恨。我在自家的院子里，常常听到胡同里有人议论：“别看这家房子破，可是出过大学生的！”偶尔还听到有人压低了嗓门议论：“这家是老中农，竟然出了一个大学生！”有一年寒假，大哥回家探亲，趁他睡着时，我把他的校徽偷偷地摘下来，戴在自己胸前，跑到街上，向小伙伴们炫耀。小伙伴们讽刺我：“是你哥上大学，又不是你上，烧包什么？＂那时我就暗下决心，长大了一定要考上大学，做一个大学生。但随着阶级斗争的呼声越来越高，惟出身论搞得越来越凶，我的大学梦也越来越渺茫。到了“文化大革命”爆发，大学停止了招生，我的大学梦就彻底地破灭了。不但大学梦破灭，连上中学的权利也因为家庭出身中农而被剥夺了。按照当时的政策，中农的孩子是可以念中学的，国家要剥夺的是“地富反坏右”的后代受教育的权利．但实际上并不是这样，中农的孩子基本上也都被赶出了校门。制定这套教育政策的人用心十分良苦，他们知道，剥夺阶级敌人的后代受教育的权利，是巩固红色江山的一个有力的措施。
(14)、这就是我-----一位留守儿童的“教师梦”。老师妈妈，妈妈老师，我要深情的道一声：我爱你。中国梦我的大学梦演讲稿4各位评委、亲爱的同学们：
(15)、儿时看NBA，我时常沉浸在球星们出神入化的球技中，那些球星给了我内心深处初的震撼，于是我爱上了篮球。
(16)、书的作者高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，做过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍像小草般茁壮成长。我多么渴望像他那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草！多么渴望像他那样，在雨的洗礼中纯洁清新！同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。
(17)、高尔基在昏暗的油灯下读完了大学，当时他的生活是那样的艰苦可是他没有放弃自己的梦想，还是执着的学着学着……
(18)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗不就是来赞美教师默默无闻的精神吗？
(19)、教室里有你们对我循循善诱的引导，实训室里有你们对我孜孜不倦的教诲，办公室里有你们和我促膝谈心的感动，宿舍里有你们对我无微不至的关怀……
(20)、《饺子歌》延续了一种先锋精神。在先锋作家笔下，作品中的“我”与现实中的作家往往具有某种身份上的重合性。从《透明的红萝卜》开始，莫言作品中一直有一个自己内心的投影，黑孩是很重要的一个。当然，黑孩并没有以“我”的视角来叙述。在莫言诸如《红高粱》《酒国》《生死疲劳》等大量作品中，都有一个叫莫言的作家，也就是“我”，他们是作品中的人物之一。小说中的莫言和作者莫言并不能等同，他们发出的声音也是不一样的，小说中的莫言发出的是作品中人物的声音，而作者莫言则从整体上理解想象书写世界，以个人之躯发出天地之大音。《饺子歌》中有一段老莫的诗句颇引人注意：“只有我一人在校园里徜徉，／伴随着无聊的苦痛，／和纷纭的遐想。／我也许是老莫，／也许根本就没有什么老莫。”这里的老莫与“我”的叙述和《红高粱》中放羊的男孩与“我”的叙述异曲同工。《红高粱》开头，有个男孩子站在墓碑上，怒气冲冲地撒上一泡尿，然后放声高唱：高粱红了—日本来了—同胞们准备好—开始开炮—莫言接着写道：“有人说这个放羊的男孩就是我，我不知道是不是我。”从《红高粱》到《饺子歌》，表面上变化大，但是先锋精神一如既往。这种先锋精神既体现在文体的创新上，又蕴藏在所写内容上。