雨的诗词名句并注明作者和出处
1、雨的诗词名句并注明作者和出处是什么
(1)、读这首诗，我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。
(2)、(4)小宇的妈妈和奶奶因生活观念、生活习惯的差异时常闹别扭，二人都将意见藏在心里，于是积怨越来越深。小宇冥思苦想，让妈妈和奶奶观看了2020年央视春晚上贾玲、张小斐参演的小品《婆婆妈妈》之后，还想让二人坐下来谈谈心，从而缓和婆媳关系。
(3)、A．翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池畔藕花香。 B．红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
(4)、寂寞凭风闲立久，梦与谁言，往事空回首。试问心中何所有？思卿更在黄昏后。
(5)、夜来风雨声，花落知多少。――――孟浩然《春晓》
(6)、结合杜甫诗风沉郁顿挫来对比赏读，我们必将获得对杜诗另一种生命情趣的深刻理解。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
(7)、——杜甫《春夜喜雨》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》夜来风雨声，花落知多少。
(8)、(1)结合以上三则材料请你谈谈旅游的意义。
(9)、(2)要根据情境来组织人物的语言。在漫画中爸爸注意关心小狗，却忽路了自己的老母亲，而孩子天性淳朴、童真，是看不过去的，所以他会把自己的疑问直接提出来，令爸爸警醒，且引人思考。注意：小皮球的话一定要有称呼。因为奶奶病了，站立都困难，所以奶奶可以说：“我站不了，你能扶我一下吗?”或“让我坐一下吧”，以表达自己的不便。
(10)、处，绝胜烟柳满皇都)描写秋天的古诗词汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
(11)、七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》
(12)、小谷：是啊，③ ______________________。(仿照上面画横线的句子，写一个形容友情的比喻句)
(13)、(2)在准备朗诵的时候，同学们对下面这篇短文提出了朗诵建议，你认为处理不恰当的一项是( )
(14)、(2)此题考查学生赏析歌词的能力。这类题型应先找准赏析的角度，如修辞、描写方法、写作手法、重点词语等；再结合语境作正确的赏析。这里要求从修辞的角度赏析，其答题格式为：修辞+表达效果+表现了/赞美了什么。如这个句子运用拟人，将塞北的雪拟人化，生动形象的写出了雪的轻盈、纯洁等特点，表达了作者对塞北雪的喜爱之情。
(15)、-辛弃疾《西江月》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。-唐韩愈《早春呈水部张十八员外》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(16)、江雨靡靡江草齐山色空蒙雨亦奇山雨欲来风满楼雨过天青云破处却话巴山夜雨时大雨落幽燕白雨乱珠跳入船一蓑烟雨任平生也无风雨也无晴雨霖铃寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。
(17)、这首诗题目中的“左迁”是什么意思？诗歌抒发了诗人对友人怎样的情感？
(18)、(3) 示例：①出台一些限制排污的有效措施，加大治污力度。
(19)、(1)根据“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”可知第一空填“志于学”，第二空填“不惑”，第三空填“知天命”。
(20)、山路元无雨，空翠湿人衣。(王维：《山中》)
2、关于雨的诗句及作者及题目
(1)、②文中的“他”指的是_______________________(人名)“我”是_______________________(人名)。
(2)、(1)宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“珍惜缘分，珍爱友情”的主题。如可使用对偶的形式，这样就具有一定的宣传性和鼓动性的效果。
(3)、4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是
(4)、如石理俊在《欲飞还敛的联想——诗词审美小札》一文中所举的辛弃疾《采桑子》下半阕的赏析文辞，即是艺术境界高之一范例，可谓精彩之至，摘要转录如下：
(5)、唐·韦应物《滁州西涧》溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。唐·许浑《咸阳城东楼》咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。
(6)、雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
(7)、(小题2)示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。
(8)、(2)班长说：“母亲对我们有养育之恩，我们都应该好好孝顺她，那么作为中学生的我们，除了用优异的成绩来回报她外，还可以为她做哪些事呢？”此时你会说：“____________________________。”(不少于两件事)
(9)、(2)本题考查语言表达能力。描写景物要符合春天的特点。示例：不知不觉中，春天来了，它就像一个刚刚苏醒的孩子，小心的张望着周围的一切。大地瞬间被点缀得万紫千红，红的，黄的，紫的……各种颜色的花儿争奇斗艳，令人眼花缭乱。
(10)、(3)示例：小军，我觉得你不应该一个人去上海会见网友。因为你和这位朋友仅仅是网上认识而已，网上的人和事比较复杂，你不能随意听信一个陌生人的话，要有自我保护意识。再说了，上海那么遥远，你一个人出门父母会不放心的。
(11)、☆投稿邮箱：158297340@qq.com(可回复“投稿”)
(12)、 梧桐细雨，草木摇落，蝉鸣高远，杜鹃啼血，猿猴哀啸，松柏傲霜，鸿雁传书，红豆相思……全部进行了文化“打包”，没有意象“解压”，是无法释放其中的深刻内涵的。
(13)、本题考查对称谓的理解。要弄清不同称谓的意思，根据题干要求作答。
(14)、活动二：___________________________________。
(15)、(3)大家期待已久的“夏之风”古诗朗诵会即将开始。请你为主持人拟写出一段开场白。100字左右。
(16)、(2)请你仿照下面的例子为此次活动再设计两个环节。
(17)、(2)(示例)夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然)
(18)、(3)对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在网上交朋友的好处有哪些。
(19)、(2)请为本次综合性学习设计两种活动形式。
(20)、 现以“陶渊明”为例，谈谈对历史文化名人的素材掌握。
3、含有雨的诗句并注明作者和出处
(1)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
(2)、理由：___________________________________________________________________________
(3)、就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。)―――陆游《十一月四日风雨大作》
(4)、秋雨夜雨白居易我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠。
(5)、出处：明·罗贯中《三国演义》第二十八回：“行了数日，忽值大雨滂沱。
(6)、示例：阿长，鲁迅儿时的保姆。尽管她喜欢切切察察，还有点迷信，但她真诚善良、吃苦耐劳，给鲁迅留下深刻的印象。
(7)、夏雨六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
(8)、 清源：如果不想凑一对的话，“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”清源，这个也行，一个词把上下两句都涵盖了。清源的字面意思也不错，清澈的源头。谐音“情缘”，预示爱情和缘分，也是好词。在姻缘和感情方面能够产生一定的助力。
(9)、宋·辛弃疾《西江月》随风潜入夜，润物细无声。唐·杜甫《春夜喜雨》渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。
(10)、本题考查观点的表达。解答此类题，第一步先分析情景，表明看法。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方(小军)；然后结合材料内容，向他讲明独自一人去上海见网友的不利因素，可从社会复杂，存在安全隐患，父母担心等角度来思考。
(11)、今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。
(12)、(4)求学至今，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的的记忆！(100字左右)
(13)、C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
(14)、④中心思想：这两封家书分别写于儿子消沉苦闷时和成功欣喜时，从两个方面表现出了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷切期望，集中反映了傅雷的教子观：胜不骄，败不馁。
(15)、陈清如，中国工程院院士，我国矿物加工学科的奠基人和开拓者之一。
(16)、出处：清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔》第五卷：“牛毛细雨送斜阳。”描写雨的诗句和赏析有哪些夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》)
(17)、对于自然美的发现和再造上，作者却是做得相当出色和成功。数百年来读者津津乐道的，不是曲中论道之语，而是那“骤雨打新荷”的生机盎然的夏令境界，以及其中流露的浓厚的生活情趣。
(18)、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。东边日出西边雨，道是晴却有晴。
(19)、(2) 一 楷 该书体庄严大气，放在板报中间能成为板报的核心。
(20)、 巧笑倩兮，美目盼兮。(诗经·卫风·硕人)
4、描写雨的诗词名句并注明作者和出处
(1)、 “一上高城愁，蒹葭杨柳似汀洲。”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。
(2)、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。
(3)、先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医，后“弃医从文”。
(4)、柳永不仅是词作大家，且是一位绘画大师。而眼前这位手执丹青竹毫曾绘制了无数经典难忘的自然秋景的绘画大师，面对“情绪萧索”“一片闲愁”却“丹青难貌”了。这充分表现了羁旅在外、孤馆回梦的词人离情之深、离愁之浓。
(5)、 娱乐一下，天涯剩女帖多(本帖于天涯论坛，《(总结帖)怎样取名字？从诗经楚辞、四书周易、诗词歌赋中找灵感，好听有寓意！》：http://bbs.tianya.cn/m/post-funinfo-5390415-shtml)，“有源”会成为剩女克星吗？哈哈~
(6)、名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
(7)、垂下帘栊，双燕归来细雨中。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙玉容寂寞泪阑干，梨花一支春带雨。
(8)、(4)妈妈、奶奶，一家人嘛，意见不一致不怕，只要心在一起，把话说开我们就是相亲相爱的一家人。‘话是开山虎’，大家开诚布公、平心静气地谈一谈，好吗？
(9)、⑦在中国女足陷入低谷之际，法国教练伊丽莎白出任国家女足主教练，可谓 ， ，需要有相当的勇气与胆略。(用诸葛亮《出师表》中的语句填空)
(10)、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——王建《雨过山村》
(11)、颈联紧承颔联，诗人唯愿春雨下个通宵，又恐突然中止，亦喜亦忧，推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明的田野小径也溶入夜色，漆黑一片，可见夜有多黑，雨有多密。而江船渔火红艳夺目，又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。
(12)、况此残灯夜，独宿在空堂。秋天殊未晓，风雨正苍苍。
(13)、(3)开放类试题，言之成理即可。如：妈妈，我知道您是为了我好，我也感激您为我做的一切，可是我已经慢慢长大了，有了自己的主见和想法，我希望您能允许我自己做一些决定，您觉得对吗？
(14)、(2)(示例)画感恩母亲的作品 说感恩母亲的话语
(15)、庐山烟雨浙江潮，未至千般恨不消。——苏轼《庐山烟雨浙江潮》
(16)、老年听雨，地点是“僧庐下”，鬓已斑白。词人在这里没有写景，而是用一生的感慨来抒情。“悲欢离合总无情”一句，“无情”即“有情”，道是无情却有情，这是词人饱经沧桑后的感叹。“一任阶前、点滴到天明”句，更是无可奈何、万念俱灰的绝望之语。阶前雨滴，点点滴滴都敲痛词人之心。这里有少年的憧憬，有壮年的哀愁，更有老年的难堪的孤寂之情。老年听雨这一部分，是这首词的重心，他回顾了词人的一生，言有尽而意无穷，深化了作品的主题。
(17)、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
(18)、秋夜独坐)。山中下着雨，在雨中树上的果子一颗颗落在地上，屋里点着灯，灯下，草里的秋虫不停的在唧唧鸣叫。
(19)、释义：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临，空气凉爽，仿佛已经到了秋天。
(20)、第2节、取名的禁忌有哪些？(第40页，94-99页)
5、雨的意蕴和代表诗句和出处
(1)、戴望舒(1905——1950)，浙江杭县人，中国现代著名诗人。1925年入上海震旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。1926年参加共青团。1928年后成为水沫社和其后的《现代》杂志的作者之创作现代派诗歌。1932年后留学法国、西班牙。1938年赴香港，主编《星岛日报》副刊。1941年底香港沦陷，被日军抗日罪名下狱，在狱中保持了民族气节，次年春被营救出狱。抗战胜利后回上海教书，1949年春北上至解放区。1950年因病逝世。诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。
(2)、此题属于开放性试题。对于嘉宾的朗读水平，你可以持支持的态度，也可以对某一方面提出自己的意见。只要观点鲜明，有充足的的理由来支撑即可。如果用标准的普通话来朗读，能体现文章的美感，便于读者体会情感等。或不必苛求，可包容。
(3)、C.意思是：只有讲仁爱的人,才能够正确地喜爱某人、厌恶某人。
(4)、元好问的作品，主要的特点就是内容实在，感情真挚，语言优美而不尚浮华。
(5)、考查对材料内容的理解概括。解答时，全面把握文章内容，抓住重点语句进行总结概括。材料一中“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远”意思是，以利交者，利穷则散。为了金钱而结交的朋友，在没有金钱的时候就会绝交；为了钻营财利而结交的朋侪，在没有财利时就会分离。只有以真心换真心，才能成为永远的朋友。由此可知，交友应该不为外物所扰，不掺杂金钱利益。材料二中“当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋d，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外”的内容启示我们，在自己落魄时，才能分辨出真假朋友。据此可概括为：君子之交应真心相待，不为外物所扰。交友对象的选择上要慎重，不交损友，多交益友。
(6)、2020春晚开场舞《春潮颂》“五彩缤纷人欢腾，扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲；一声春雷，唤醒了万物：草儿绿了，杏花开了，燕子来了……同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走进春天吧！
(7)、 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》
(8)、③重点句段：只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了：这句话蕴含着对生命的真切体悟，可以说是字字珠玑。它们形象生动地说明了人生所要经历的过程。“紧张”“颓废”这两个词用得精妙，高度概括了人在高潮和低谷时的两种截然不同的心态。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼：运用了比喻的修辞手法，形象地说明了控制情绪的必要，太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻说明了任何事情都要掌握分寸。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友：赤子的心是纯洁的，只容纳人间美好真挚的情感；赤子的生活也许是境遇不佳，缺少知音，但普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。这些心灵的朋友和美好的情感，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。
(9)、意就是思想，就是词的主题。就是你要在词中要表达的内容。填词之前要想好自己想说点什么，想告诉大家什么事情，你写半天自己也不知道说了些什么，别人就更不知道，这就是没有主题的缘故。有的上片写景，下片也写景，后什么也没说，没有主题了，这些景色还有什么用啊？那么立意有什么要求呢？
(10)、C．唯仁者能好人，能恶人 D．巧言令色，鲜矣仁
(11)、４这段文字主要用了什么样的描写(刻画、表现、表达)手法？语言描写。
(12)、小A留言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助、共同成长。
(13)、(2)针对材料二中某些人的质疑，说说你的观点。
(14)、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。空山新雨后，天气晚来秋。
(15)、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：
(16)、(3)(片段写作)请发挥想象，描写一下你家乡的冬天。要求：至少运用一种修辞手法，突出冬天的特征，50字以上。
(17)、宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
(18)、可怜雨歇东风定，万树千条各自垂。——唐·白居易《杨柳枝》早蛩叫复歇，残灯灭又明。
(19)、―――――陆游《十一月四日风雨大作》好雨知时节，当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》七八个星天外，两三点雨山前。
(20)、(1)(拟写宣传语)2019年9月6日，济南泉水节开幕，请你为泉水节拟写一条宣传标语。
(1)、(活动一：收集雨的词汇)自古以来，雨因为常见，所以在文字中均能见到它的身影。请摘录含“雨”的两个成语和一个俗语写在下面。
(2)、(3)示例：王丽唱得真好，不愧是咱们班的“金嗓子”，大家为她鼓掌。其他哪位同学接着来为我们奉献你的精彩？
(3)、清·恽格：连夜深山雨，春光应未多，晓看洲上草，绿到洞庭波。
(4)、 行人攀折处，是妾断肠时。唐·戴叔伦《折杨柳》
(5)、赏析：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？
(6)、⑤文中表现作者志趣过人的句子是： ， 。
(7)、④写出先汉兴隆原因的句子是： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。