贻笑大方造句病句
1、贻笑大方病句举例
(1)、文件对经济领域中一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(语序不当，句中的“从理论上和政策上”与“详细的规定和深刻的说明”照应错位。)
(2)、即归结回扣观点，简要作结。后整合信息，分条陈述：
(3)、国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练被评为省级劳动模范。
(4)、(会意。甲骨文上面是“鼓”本字,下面是“口”。“鼓”表示欢乐,“口”是发出欢声。本义:快乐;高兴)
(5)、表达要运用术语，答题要谨记“大处着眼，小处入手”，要结合内容和形式，两方面去考虑，掌握各种题型的答题步骤，语言要简炼通顺。
(6)、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)
(7)、主要抓“合乎语境”。成语考查重点可以概括为“合不合语境”。
(8)、弄清压缩结果指向，是一句话新闻，还是新闻标题。一句话新闻在表达形式上是“一句话”，或单句或复句，但不可以是句群。而标题还要注意新颖美观，引人注意。
(9)、这个精致的灯笼将作为今天得分高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明，“他”到底指谁，指代不明)
(10)、有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。
(11)、*物价部门将于本月27日举行价格听证会，听取各方广泛的意见。
(12)、④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。
(13)、审题时的思考既要有深度，也要有广度。一是对材料的分析要多角度、多层次展开，思维上要体现由果溯因、逐层深入，要善于由表及里、揭示本质。二是要有辨证分析的意识，分析时要有发展的观点、一分为二的观点和创新意识，其中，在对事物进行一分为二的分析时，也要注意有所侧重。
(14)、“对于”，介词，引进对象或事物的关系者，能换用“对”；“对”所保留的动词性较强，用“对”的句子不一定能改用“对于”(含有“对待、向、不能换)；“关于”，表示关涉，有提示性质。
(15)、我是个外行，我说的话可能贻笑大方，可我还是要说几句。
(16)、出现了多重定语、多重状语，可能是语序不当或赘余；
(17)、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练被评为省级劳动模范。
(18)、“能否”、“是否”、“会否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类是两面词。
(19)、(3)她拿自己那篇很不像样的文章到处宣杨,也不怕贻笑大方?
(20)、②搭配不当(a)由并列性短语引起。(b)动宾搭配的固定结构。如：“起到……作用”；“达到……目的”。(c)双面式的情况。如：“能否…”“…高低…”(d)介词结构搭配不当。
2、令人捧腹大笑是病句吗
(1)、在专家学者面前还是别随便发表意见，以免贻笑大方。
(2)、(2)扩展后的内容和文字要与所需表达的语境相符。
(3)、(22)南郭先生弄虚作假,冒充吹竽手,后落得个逃之夭夭,贻笑大方的下场。
(4)、(8)我的意见很不成熟，不敢说出来，怕的是贻笑大方。
(5)、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。例：
(6)、①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现，这些是重点的得分点，需要将特征翻译出来。
(7)、 2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)
(8)、A、故事的见证者，以第一人称视角述说故事增强故事的真实性。
(9)、(2)题目的形式可以设计得新颖一些，起到引人注意的效果。
(10)、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不不合逻辑；
(11)、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。(“针对”与“攀升”不搭配，状语“针对”的中心语“的形势”残缺。)
(12)、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)
(13)、 出自： 《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”
(14)、用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。(语序不当，应为“费解甚至误解”)
(15)、在梳理主要事件时，要抓时间词语，抓地点以及相应发生的事件，运用合并同类项法，概括出主要事件。
(16)、围绕以……为中心：围绕……中心；以……为中心
(17)、鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
(18)、先以句号为界切分句群，再根据陈述对象，区分出重要、比较重要、次要的信息;区分出主题信息、干扰信息。根据材料性质，明确蕴涵主题信息的重要语段，例如消息的主题信息主要集中在“导语”部分。
(19)、(英文)：giveanexpertcauseforlaughter
(20)、“压缩语段” 有着很强的实用性，也有着很强的技巧性，有一定的难度。它主要考查信息筛选能力(提炼)和整合能力(概括)。以下几方面必须注意：
3、被人贻笑大方修改病句
(1)、凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会好心办坏事。(删除“贸然行事”或将“否则”改为“如果”)
(2)、◆篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
(3)、(1)句子的连贯组织是有一定的顺序的，有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等等。譬如说，先古后今，先外后内，先总后分，先因后果，都可在解题时作参照的。解答排序题时，可根据情况抓住关键词灵活的从整体或局部衔接入手。
(4)、(2)语言要简明、得体。简明主要是注意字数的限制。得体指用语要适合场合、对象的特点。
(5)、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语(或者疑问句)，可能是不合逻辑或表意相反。例：
(6)、形式有新闻语段的概括、一句话新闻、对联式概括等，仔细分析信息点，不遗漏；准确表达，符合字数要求。
(7)、我们在解题时，应注意句式的一致和陈述角度的统一(如主被动句的互换)。
(8)、(c)概念范围不清。如：报刊、杂志、电视和一切出版物。
(9)、②必须“伸展、扩大”，这是前提。试题中给定的字、词、句就是起点，就是基础，特别是关键词须用全、用尽。这是扩展的原则。
(10)、首先，从人物在事件中的表现来把握其形象(尤其是细节描写)。
(11)、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
(12)、关键在于……是十分重要的：关键在于……，……是十分重要的
(13)、由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练中。(“日前”即“前几天”，指的是过去，它不能与表现在的“正”连用，应将“日前”改为“目前”。)
(14)、具有象征意义，一语双关，揭示小说主题，画龙点睛。
(15)、(a)矛盾。如：《蔡文姬》日前正在紧张的排练之中。
(16)、同学们在确定了文章立意之后，却往往觉得难以动笔，这主要是在材料的引用上卡了壳，想不出哪些材料可以引用。其实，这时候如果我们能调动我们的知识储备，是完全可以从记忆的深处搜索到所需要的合适的材料的。我们着重要从以下几个方面去搜索可用信息：有关的学过的课文、学过的哲学原理、看过的课外书刊、周围发生的相关事情、老师介绍过的佳作等等。
(17)、读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。
(18)、“吾长见笑于大方之家。”(战国·庄周《庄子·秋水》)
(19)、传记的选材是与主题密切相关的。对中心有用的，与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻描淡写，甚至一笔带过。
(20)、因此它既是对语言表达能力的考查又是对思维能力的考查，它既限制了思维方向，要求学生从日常生活的观察和积累中识别、筛选合理的信息，又要求仿照规格练字造句，既合语法又工修辞。要注意以下四点：
4、用贻笑大方造句
(1)、我国钢铁的生产，由于设备陈旧，技术落后，长期不能自给。(应该是生产的钢铁)
(2)、2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)
(3)、在传记中，直接采用大量原始材料——引用，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。
(4)、只有从根本上解决了为哪些人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)
(5)、(6)超前判断。一是弄错时态：如将“将来如此”说成了“已经如此”，二是模糊现实，往往是在“必然如此”还是“可能如此”上做文章。
(6)、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
(7)、(1)严格审题，明确要求：注意条件性压缩题型，弄清压缩的对象，即“压缩什么”。
(8)、文章立意的思想要健康、向上、积极，少一些愤世嫉俗。立意要明确，不要太隐晦。
(9)、(2)由已知求未知的原则：其已知有一是题干的字面意思，二是题干所在文段的语境。
(10)、(7)像你这样什么都不懂，却爱自吹自擂，也不怕贻笑大方？
(11)、是出于……决定的：是出于……，是由……决定的
(12)、 出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当；
(13)、 一批普及型的学术著作近广泛引起了读书界的关注，并受到了读者的欢迎和好评。(“广泛”不能修饰“引起”，应修饰“关注”)
(14)、《红楼梦》写了那么多的人，就是因为作者和他描写的对象长期相处，深深理解了他们的一切。(分句间没有因果关系。)
(15)、首先要抓住解说对象的主要特点，确定解说的主要内容，其次在解释画面或实物时，要注意层次分明，条理清楚，此外还要注意语言的形象性、直观性，发挥一定的想象，做到视听的和谐统一。
(16)、*3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动。(缺少谓语“开展”)
(17)、这个世界的徽章,那是有地位人的玩意,如果平民给自己挂上徽章,那贻笑大方,被人传为笑谈。
(18)、这下可贻笑大方了,那照片的真假也就不攻自破。
(19)、四个选项权衡比较，选出认为符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。
(20)、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明；
5、修改病句:真想捧腹大笑
(1)、对联要形式上一致，内容符合相关要求。 ④改错题：这一类题其实就是修改病句，关键是要读清题意，然后按要求完成。
(2)、 此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明)