傅雷为什么只给傅聪写信
1、多写作多思考,用写信的方式训练写作能力和思维能力。
2、《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。
3、二、在生活上给傅聪提出的建议:
4、傅雷家书只写给了傅聪是因为傅聪远在国外。傅雷是我国著名的翻译家和教育家,他共生了两个儿子,长子傅聪因为远赴波兰留学学习钢琴,所以傅雷给他写了很多封书信,从学习和生活上关心教育他。
5、二:不要惧怕失败,学会把自己放于茫茫宇宙的范围内,相信一个人的成功与失败都不算回事。
6、因为傅聪远在国外,不及傅敏在回内
7、做好时间管理,做事情要有计划。
8、傅雷曾写给儿子傅聪两封家书。第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候,第二封家书写作的时间是当儿子欣喜成功的时候。
9、学习不能闭门造车,要博采众长,扩大自己的视野。
10、后来傅敏把父亲与傅聪之间的书信集结成书—傅雷家书出版,成为畅销国内的教育类书籍。
11、在挫折上,劝慰傅聪要勇敢。挫折是每个人成长过程中都会遇到的问题。
12、因为傅聪远在国外,不及傅敏在国内,傅雷更担心的还是远在他乡的大儿子.傅敏因为可以常回家看望父母,所以傅雷给他的信较少.
13、这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,终结至1966年傅雷夫妇文革中不堪凌辱,双双自尽。十二年通信数百封,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
14、在名利上,傅雷希望儿子成为一个品德与才华并重的艺术家。要减少商业演出、做人要真诚、要甘于寂寞。
15、傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚、严谨,面对困境地不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;2对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;3在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。
16、傅雷写信的用意:讨论艺术、激发青年人的感想、训练傅聪的文笔和思想、做一面忠实的“镜子”。
17、一:要把文学放在第一位,追求真理,不能把爱情放在第一位。
18、长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的.第一我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给做个警钟,做面'忠实的镜子',不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面."
19、教育傅聪要做一个爱国的人,做一个德艺俱备,人格卓越的艺术家
20、一、在学习上给傅聪提出的建议:
21、第一我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给做个警钟,做面'忠实的镜子',不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面."
22、在婚姻问题上,傅雷总结出“三多”法。
23、而次子傅敏一直在国内,经常可以回来看他,所以他有话可以直接与傅敏说,不需要通过书信沟通。
24、主要表达了傅雷爱子情深。父母之爱,厚重无以言表溢出纸面。感人的地方也是每个人有每个人的感受。
25、《傅雷家书》是傅雷写给(儿子傅聪和儿媳米拉的).《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。
26、三:学习礼仪,不要粗糙,不要油腻,保持赤子之心,勿忘初心。
27、四:多跟长辈交流,多向长辈请教多听长辈的意见。
28、傅雷信中写到:你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样;我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说。