滚瓜烂熟造句
1、用滚瓜烂熟写一句话
(1)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；指学问、技术等
(2)、(语法)：偏正式；作补语、定语、状语；含褒义
(3)、滚瓜烂熟偏正式；作补语、定语、状语；含褒义。
(4)、种.种带着中国传统道教概念的玩意已经被玩的滚瓜烂熟，新鲜感荡然无存。
(5)、她在台下已经把演讲稿背得滚瓜烂熟，结果在台上一紧张全忘了，一整天都垂头丧气的。
(6)、(示例)：曹寅从小对唐诗就背得～。 端木蕻良《曹雪芹》四(近义词)：炉火纯青、 游刃有余 (反义词)： 吞吞吐吐 、半生半熟 扩展资料：造句这篇文章,她读了好几遍,现在已经背得滚瓜烂熟了。
(7)、或者同学们会试图将每个单词出现的前因后果都分析的明明白白，是非限定性定语从句，还是同位语从句，是倒装，还是虚拟语态，这样常常才是进入了一个误区。语法规则应该为我所用，它们是辅助我们理解长难句的武器，但不是我们的目的。那么语法要利用到什么程度呢？能够把句子分成不同的意群即可。
(8)、(出自)：唐·韩愈《关石处士序》：“若驷马驾轻车，就熟路，而王良、造父为之先后也。”
(9)、分句1是tounderstand引导的状语从句，and连接两个宾语theancientMayanpeople和theecologicaldifficulties，who引导定语从句修饰Mayanpeople，that引导定语从句修饰area，theyfaced是省略that的宾语从句。分句3是which引导的非限定性定语从句。
(10)、分句3：whichwethinkofas“jungle”or“tropicalrainforest”
(11)、一遍以一遍的加深五个光晕的记忆，直到他认为滚瓜烂熟为止。
(12)、(解释)： 象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
(13)、(示例)：从前他们又要办厂，又要做公债，也居然稳渡了两次险恶的风波，现在他们全力来做公债，自然觉得游刃有余。——茅盾《子夜》十七
(14)、 他认为这是已瓜熟蒂落的时刻了。 美国几十年来重要的一轮金融改革将要瓜熟蒂落。
(15)、造句：为了明天的抽查，我今天一定要把它背得倒背如流。
(16)、一本书会读到滚瓜烂熟，不是因为文字优美，故事感人，而是看到自己的身影。
(17)、家中所有书籍，王崇早已背诵的滚瓜烂熟，在重新阅读之后，更是深有体会。
(18)、这里的punish和reward就无法做到中文的直译，我们只能通过意译来理解。
(19)、滚瓜烂熟的近义词有：驾轻就熟，倒背如流，炉火纯青，游刃有余。
(20)、《庄子·养生主》记载，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地。后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。游：移动。有余：有余地。
2、滚瓜烂熟造句一年级
(1)、“明明每个单词我都认识，怎么合起来就变得它不认识我，我也不认识它了呢？”
(2)、学习方剂要真正明白制方人的意思，而不是后世方剂教材君臣佐使的分析。只有明白了这个方，用了才有效。如果不了解这个方子，那么套方去用，有时候也能取得一些效果，但很难得心应手，真正发挥出这张方剂的效力。我在临床上，对于不了解的方子，是不会轻易使用的。
(3)、(出自)：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
(4)、老师傅总是一遍又一遍，不厌其烦地诉说他年轻时的趣闻轶事...，让我们从欢乐中体会到了执着与坚守。
(5)、(出自)：《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。”
(6)、你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不错才行。
(7)、 只要下苦功夫去做,瓜熟蒂落,自然会成功的。
(8)、象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
(9)、(语法)：连动式；作谓语、宾语、定语、状语；比喻对事物很熟悉
(10)、白话文：“那节的有机会，而刀的不好。因为没有厚到有机会，看上去它们在刀刃会有空余的地方了。”
(11)、出自：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
(12)、(出处)：《北史·袁翻传》：“瓜田李下，古人所慎。”
(13)、刘仙也不知道自己为什么会变得这么厉害，但刘仙又感到自己的这些动作很熟悉，已经练得滚瓜烂熟了。
(14)、分句2：onemustfirstconsidertheirenvironment
(15)、小明把昨天的课文背的滚瓜烂熟了，在今天的默写中发挥很好。
(16)、而这两个特点，其实是符合“学术英语”特征的。托福考试的目的是为了测试同学们是否准备好开始大学学术生活。学术生活必不可少的因素就是大量的英文文献。在这些文献当中，我们经常会遇到类似的句子。我们会打趣学者们“不说人话”。出现这样的情况，一方面是习惯，这一点我们暂不展开讨论；一方面则是出于严谨的目的。
(17)、妈妈给弟弟上下前后左右都打扮了一番，真是好看！
(18)、对一张方子学习到了这一步，才算初步学明白。进一步要学习的是类方的鉴别使用。比如同样调节咳喘，小青龙汤与射干麻黄汤的区别，射干麻黄汤与止嗽散的区别，止嗽散与金水六君煎的区别。掌握了类方的鉴别使用，临证治病时才能入细、入微，疗效才能显著提高。
(19)、(出自)：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
(20)、他让夏周把一套佶屈聱牙的无名口诀背的滚瓜烂熟，一直到午夜过后才让夏周上楼去睡觉。
3、滚瓜烂熟造句
(1)、语法：滚瓜烂熟偏正式，作补语、定语、状语，含褒义。
(2)、天圣学院发下来的那几本书，这几天他翻来覆去，已经背得滚瓜烂熟，关于功劳点的解释，他自然清清楚楚。
(3)、相信大多数备考托福的同学都经历过这样的灵魂拷问。这就要引出备考英语的一大难关：长难句。
(4)、清 吴敬梓《儒林外史》第11回：“十一二岁就讲书读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
(5)、第二点，利用语法但是不靠语法。除了主干之外，长句中还有很多其他成分。很多同学会特别的钻牛角尖，一定要把每一个遇到的长难句的每一个单词的意思都翻译成中文。
(6)、分句1：TounderstandtheancientMayanpeoplewholivedintheareathatistodaysouthernMexicoandCentralAmericaandtheecologicaldifficultiestheyfaced
(7)、我主动要求和另一个男生朗诵诗，为了怕出差错，我把诗滚瓜烂熟地背了好多遍。
(8)、(出自)：语出《庄子·养生主》：“彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”
(9)、你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不错才行。
(10)、近，我们分享了许多方歌歌诀，你们都记住了吗？不过，即使方歌滚瓜烂熟，也不要太骄傲，因为，背诵方歌只是学习方剂的第一步。有着三十年临床经验的刘清泉教授这样说：学习方剂要真正明白制方人的意思，而不是后世方剂教材君臣佐使的分析。只有明白了这个方，用了才有效。到底应该如何做呢？且看正文。
(11)、赶着轻载的车走在熟路上。唐韩愈《送石处士序》：“若驷马驾轻车，就熟路。”后用以比喻对事情熟悉，做起来容易。
(12)、这一路上两人的关系迅速的熟稔起来,白云飞知道马力是大武师三勾玉境界的强者后,惊得合不拢嘴。
(13)、剑十三心里直感叹，不得不说，这女人不但研究透了厚黑学，还把三十六计都研究的滚瓜烂熟。
(14)、小明把昨天的课文背的滚瓜烂熟了，在今天的默写中发挥很好。
(15)、兰猛地坐起身来，拿起床头的手机，快速按着那背得滚瓜烂熟的号码，接通之后，她握着手机的，等待着对方的应答。
(16)、(解释)：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟的境界。
(17)、(解释)：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情顺利。
(18)、通晓(tōng xiǎo)；解释：完全掌握，透彻地了解；造句：通晓法律不在于了解它的文字表述，而在于掌握它的精神和实质。；
(19)、这本书它上下前后左右都看了一遍，真是滚瓜烂熟呢！
(20)、便细细将这武功秘籍背的熟捻，滚瓜烂熟的记在了脑中。
4、滚瓜烂熟造句简单
(1)、(示例)：曹寅从小对唐诗就背得～。端木蕻良《曹雪芹》四
(2)、林忆早已将凤鸣诀背的滚瓜烂熟，并悄悄地还给了二小姐夏雨菡，二人的关系也是与日俱进。
(3)、首先第一点，主干。无论是主句还是从句的主干，都是一个句子的主心骨。快速抓住句子的主干才能更快的理解文章的主要内容，才能更快的抓到文章的主旨大意，也就能更好的帮助我们做题。
(4)、方剂学习的高层次，也是难达到的，是对组方思路的领悟，并用于发现方剂之间的渊源。比如东垣的补中益气汤与仲景的小柴胡汤，其实都有调和的意思在。仲景的可能偏重于外感，而东垣的可能偏重于内伤。当然虚人外感表现为内伤的证候，也可直接用补中益气汤。再比如李东垣的补脾胃泻阴火升阳方、益气聪明汤与仲景的柴胡桂枝干姜汤的渊源。当然李东垣是在继承了仲景学术思想基础上，发挥了内伤学说。也许他是受仲景方的启发创制了一系列内伤方。还有一些并没有明显的师承关系或私淑关系的，医家所组的方也有这种渊源存在。如仲景的柴胡桂枝干姜汤、《局方》的逍遥散、王清任的血府逐瘀汤，它们都是调和肝脾的，柴胡桂枝干姜汤在气的层面，逍遥散是由气入血的层面，血府逐瘀汤则是在血的层面了。
(5)、释义：错，错误：差错。偏差。差池。形容与原话或事实完全符合,连一个字也不出错。
(6)、长难句的难点第一就在于长，因为中文和英文的表达方式不同，中文很难说出动辄四五行的一句话。第二是用语比较“晦涩”。试想，如果一个句子是这样的表达：
(7)、造句：这批农民工已经连续工作很多天了，背着货物上车也背得筋疲力尽了。
(8)、方歌城默默记诵，半个时辰后感觉已经滚瓜烂熟。
(9)、爷爷边讲，还让我不停地看那本小人书，慢慢的，小人书上面的东西也就记得滚瓜烂熟了。
(10)、(举例造句)： 曹寅从小对唐诗就背得滚瓜烂熟。 ★端木蕻良《曹雪芹》四�
(11)、比如张仲景的旋覆代赭汤，如果按照习惯去用，可能代赭石会用到一两30g，因为石类药质重，用量一般大；而旋覆花属花类，质地轻，用量偏小，可能会用到10～15g；方中的半夏考虑到药物毒性问题，多只用10g；而方中的干姜、大枣按照习惯，可能随手开成生姜3～5片，大枣4～6枚；生姜往往被当成药引，只是方中的一个点缀。事实上，张仲景创制此方，是用来调节伤寒经过发汗、吐下等一系列调节后，伤寒虽然经解，而胃气受了损伤。此时不宜重用金石之品去损伤胃气，是应该在养胃气的基础上，稍用降气之品。原方中旋覆花三两，代赭石一两，是3︰1的关系。所以，我在临床上用旋覆代赭汤，旋覆花可能用到30g，但代赭石只用到10～15g。方中的生姜是九两，比旋覆花、代赭石的量都要大，故我在使用时用到30g，甚至更多。原方的大枣12枚，我的习惯是用到30g。方中生姜的剂量是半升，这儿用了一个容量单位，据柯雪帆的实物考证，汉代的一升是200mL，半夏半升，是此方中的半夏总体积要有100mL那么多，我的习惯是用到30g，甚到更多。方中的生姜可以解半夏的毒，见《内经》说“有故无殒，亦无殒也”。有病时病受之，不用过于担心大量使用半夏的毒性问题。在以上的学习过程中，可以参考徐灵胎的《兰台轨范》和罗美的《古今名医方论》。
(12)、(解释)：驾：赶马车。驾轻车，走熟路。比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。
(13)、处事当熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。不可轻忽，虽至微至易者，亦当以慎重处之。
(14)、(示例)：到了现在，可已到了炉火纯青的气候，正是弟兄们各显身手的时期。——清·曾朴《孽海花》第二十五回
(15)、真正厉害的人，不会隅居于自己的一方天地，而是志存高远，心系远方。
(16)、转眼间，一套鞭法已翻来复去的使了几遍，所有的招式均已滚瓜烂熟。
(17)、凭着一颗博士的脑袋，还不到一个月时间就将尽一万部武功秘籍背的滚瓜烂熟。
(18)、下课了甚至有的同学能在心里把老师讲的话背的滚瓜烂熟，看来这节课对我们的人生都会有影响。
(19)、那么在备考的时候要如何对长难句进行解构呢？简单来说就要分为两步，
(20)、你要想把知识掌握得融会贯通，起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。
5、滚瓜烂熟的意思
(1)、(解释)：背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得熟练，记得牢。
(2)、木头受哥哥的影响，从小不能凝聚元力的时候就把这一路拳法练得滚瓜烂熟，当下用出来，倒也流畅。
(3)、我把我的讲演稿背得滚瓜烂熟，就是睡觉时也能背出来。
(4)、而事实上，很多英文的表达形式是很难直译出合适的中文的。比如在TD备考计划的一篇作业BisonandHumans中有这样一句话：
(5)、(出处)： 清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
(6)、她许多年前读过这首诗,现在仍能一字不错地背出来。
(7)、她许多年前读过这首诗,现在仍能一字不错地背出来。
(8)、你要想把知识掌握得融会贯通，起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。
(9)、(英文)：inamelonpatchorunderaplumtree―insuspiciouscircumstancesorsurroundings
(10)、通过层层拆分，我们已经得出了这句话的意思：为了理解今天居住在墨西哥南部和美国中部的玛雅人和他们面临的生态困难，必须要考虑他们的环境，我们称之为丛林或热带雨林。
(11)、滚圆的瓜熟透了。形容朗读和背诵流利纯熟。
(12)、这篇文章,她读了好几遍,现在已经背得滚瓜烂熟了。
(13)、只有当演员把台词背得滚瓜烂熟时，我们排戏才会有成效。
(14)、他像一个纯粹凭直觉而熟稔行路的盲人，总能巧妙地避开坑洼一样躲闪着那段凹陷的岁月。
(15)、其实，他这一查还是多余的，每日在里和同事计算多次，这个数字，本已是滚瓜烂熟的了。
(16)、邃晓(suì xiǎo)；解释：精通；造句：《新唐书·后妃传上·杨贵妃》：“善歌舞，邃晓音律。“；
(17)、搞定了长难句才能搞定托福阅读，搞定托福阅读才有时间和经历去攻克口语和写作。那么如何通过解构长难句提升口语写作能力呢？下期告诉你。
(18)、虽然刚进公司时自己不爱说话也不随群,渐渐和众人熟络之后,据马沙沙透露她当时的性格可以用孤僻来形容。