师者如光
1、师者如光虽微致远下一句
(1)、十五年沧桑奠定坚实基础，展望未来共创全优校园。
(2)、世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)
(3)、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
(4)、走过的十年灿烂时光，万名学员不仅收获了知识的芳香，更收获了人生的芳香，十周年校庆，愿XX教育有一个更辉煌的前程。
(5)、他这时候就会有种“天上地下、唯我独尊”的感觉，觉得已经是“登高山而小天下”了，不用再学了，
(6)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
(7)、想起父亲的笑，想起他对我的好，想起他挡住母亲打我的手……心里就酸酸的。
(8)、生活中，我因为得紫癜不能吃很多东西，老师就给我到处找能尽快恢复身体的营养食品。
(9)、《礼记》中记载的古代文化史知识及思想学说，对儒家文化传承、当代文化教育和德性教养，及社会主义和谐社会建设有重要影响。
(10)、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
(11)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》
(12)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
(13)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
(14)、孔子云：何陋之有？。——刘禹锡《陋室铭zhi》
(15)、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》关于母爱,时间,勤奋,做人,读书,师爱的名言警句或诗句世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
(16)、 善之本在教，教之本在师。生物是一门与生活关系紧密的课程，很多生物知识都能在生活中得到体现。金彩虹抓住这一特点，在平时的教学中，有意将生物中有趣的点与生活联系到一起，引导学生联想记忆、融会贯通，她的课总是能有效地调动学生的学习兴趣，每一位学生都能积极参与到课堂中来，学习兴趣浓，成绩自然高。“金老师总是能把枯燥的课本知识讲得生动有趣，把复杂的内容用易于理解的方式教给我们，原本对生物提不起兴趣的我渐渐喜欢上了生物课，成绩也在慢慢提高。”一名学生这样形容金彩虹。
(17)、仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
(18)、当同学遇到困难时，我就会鼓励他勇敢地战胜困难，当同学心情不好时，我也鼓励他们，他们听到我的的鼓励，心情也会变得好了起来，还会感激地说声“谢谢”。
(19)、老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
(20)、表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
2、师者如光,虽微致远出处
(1)、 教诲如春风，师恩似海深。在学生眼中，金老师是一位充满包容心的老师。她从来不摆老师的架子，和同学们的相处更像是朋友一般。她常常担任学生们的心理导师，不少同学有困难时都会去找她，有时是学习的压力，有时是情感的困扰，抑或是成长过程中的种种迷茫……金老师总是认真地倾听，温柔地化解，开导学生走出精神困境，以更积极阳光的心态面对未来。金老师的办公桌抽屉里，总是塞满了小零食，那是她常常用来奖励学生的小礼物，一块糖果虽不珍贵，却能甜到每一个学生的心里。
(2)、 对每一个学生的爱与关怀，深深镌刻在金老师的行为准则中，做真的种子、善的信使、美的旗帜，是她一生追寻的师德风范。
(3)、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
(4)、记下我敬爱的老师，不是说他们是多么无缺，而是学习老师，鞭策自己，不断反思、不断前行，以不负老师对我们的教育。
(5)、我低垂着头，生怕林老师怪我这么晚还打扰她。
(6)、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
(7)、有的是在一段时间内陪伴着我们和我们共同度过人生许多岁月的老师，如我们在小学、中学乃至大学的老师，有的只是给我们上过一两次课或者只做过一次讲座的老师，还有的可能只是一面之缘的老师。
(8)、教育是一片海，能收获浪花、彩贝、足迹，老师们将继续用敬业温暖相伴，一同去融合这片青春的蔚蓝！
(9)、”这句话虽然声音不大，但是却很坚决，一直督促我写完作业。
(10)、引自：清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》。
(11)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
(12)、我却浅以为有不少领导者、企业家总是把将相之道反着来用，“用徒者亡”矣。
(13)、从那以后，每当父亲要带我去超市时，我便以“学习”为借口，大大方方坐在客厅里看电视；散步时，他习惯性地伸过胳膊想要搂住我时，我便故意走得飞快，使他不得不将手从我肩膀上拿开；作业做完了，从来都只给母亲检查。
(14)、光阴似箭，日月如梭，风光流转，时光荏苒。在历经风雨后，常外喜气洋洋的迎来了十年校庆!Happybirthdaytoyou!
(15)、晚上，舍友们均匀平缓的呼吸声中，我辗转反侧，难以入睡。
(16)、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
(17)、 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，她将继续严格要求自己，努力为伟大的教育事业贡献力量！
(18)、海市蜃楼的幻影之中.当红彤彤的太阳在从地平线上冉冉升起，阳光照射在学校的旗杆顶上，雾气就像幕布一样缓缓拉开了.教学大楼--这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒，显得更加高大挺拔.这就是我温馨的校园--樱花中学.刚升入中学的新同学都穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，这儿转转，那儿看看，好像学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢的吸引住了.一些原来认识的同学，互相亲切的呼唤着，三五成群，又说又笑，楼里楼外，楼上楼下，充满了欢乐的气氛.学校里的主建筑是一座四层的教学楼，昔日老旧的学校不知去向，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.当大树枝头上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕，学生们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文，朗朗的读书声时时在校园里回荡.传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符.当阳光完全普照大地的时候，学生们来到操场，在和煦的阳光下做着早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美.中午漫步在校园，炙热炎炎的阳光尽兴地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的晃动，圆影儿也跟着跳起舞，欢快的跳跃着，心情也就愉快起来.o猫尾控o1012014-10-03
(19)、——爱因斯坦。关于老师名言诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
(20)、十年风雨兼程，十年青春如歌。年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。十年，创造金色辉煌;十年，谱写绚丽华章!
3、师者如光,微以致远 学无止境,勤则可达
(1)、人间无处没有爱，在学校里，师爱是真诚、纯洁、崇高的.老师，这个哺育祖国花朵的辛勤的园丁，她虽然不再与我们共同生活在一个大家庭里面，可她对我的那种师爱，那种母亲般的关怀，使我永远难忘也让我永远地记住了她！师爱就是如此伟大，我爱那些给予我爱的人——我的启蒙老师和将要成为我老师的人！人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命.但那生命是脆弱的，苍白的.那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱.老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚.老师，您的爱，深沉而无言.小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生.您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……...
(2)、全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
(3)、有一次，我无意中听到他和母亲的谈话：“小宇若是个男孩子该多好啊……”听了这话我如五雷轰顶，父亲竟然也有重男轻女的思想，原来他根本就不喜欢我！躺在床上，伤心的泪水把枕头打湿了，我下定决心不再理父亲。
(4)、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
(5)、作为一名生物教师，今年已是金彩虹老师执教的第十七个年头。寒来暑往，一届届学生走来又走过，从初出茅庐的年轻教师，到生物学科教研组组长，金彩虹老师以十几年如一日孜孜以求的职业精神，以对学生充满温情的人文关怀，受到家长与同事的爱戴和称赞。她担任过乌兰察布市高考复习备考交流主讲人，并多次承担市级示范课，获得过优秀教师、岗位标兵、说课比赛一等奖、教学基本功大赛一等奖等诸多荣誉，带领学生在高考中一次又一次取得优异成绩。
(6)、一位好老师，胜过万卷书。关于老师的诗句赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(7)、师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。今年以来，市教育局锚定“修师德、铸师魂、正师风”目标，多维发力、多点加力，引导教师正心正行、以德育德，着力构建正气充盈、律己泽人的教育新气象。
(8)、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我后一根丝线。
(9)、回到现在的现实！无论我们的世界是甜的，苦的还是辣的，我们还是要面对的。
(10)、 王小京老师不喜欢被描述成传统意义上甘于奉献的“苦情”形象，他只是简单地认为“能战斗在一线，为群众做力所能及的事，感到自豪。”
(11)、为人师者，重在德贤。天下之乐在后，天下之忧在先。学问远争上游，播载物之理，学为人师；师德永居高处，传厚德之道，行为世范。教书育人：仁者展其怀，智者达其理，贤者抒其志，勇者伸其气，才俊满人间。
(12)、这是陈刚和他的学生，那时，他还只是陈老师；
(13)、他受众人关注的就必然多，所要应付的事情也必然多。这样，就会使他把许多的时间精力分散在诸多人事的周旋、应付上。
(14)、父母就是这样，为我们付出许多，即使我们不领情，他对我们的爱却依旧不变。
(15)、历史，往往会惊人的重复着。我们只有了解历史，才能洞察未来；我们只有拥抱智慧，
(16)、小学时，记得有一次，我们班主任病了，老师本应该回家休息，但为了给我们上课，老师带病工作。给我们上完课后，本以为老师能回家歇息，可老师却毅然留了下来，因为我们需要有老师管纪律。第四节是体育课，我们正高高兴兴地在操场上玩时，有一个同学大喊：“老师吐了！”我们急忙跑回班级，看到老师那副疼痛难忍的样子，心里很是难过，老师的爱是多么无私呀！
(17)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
(18)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(19)、读音：jīngshīyìyù，rénshīnánzāo
(20)、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
4、师者如光,微以致远
(1)、这次的艺体节将班级的同学们紧紧凝聚在一起，大家一起为班班唱出谋划策、辛勤排练、动手制作道具，努力为班班唱和入场式提升实力制造亮点。在跳长绳环节，不论是遇到什么困难和人员变化，大家都积极挺身而出，作为候补也能够参加每一次的跳绳练习，我感受到了同学们的团结向上，看到了他们身上的无限可能。
(2)、作为一名老师，她始终保持一股坚持到底的韧劲，将仔细严谨的工作作风贯穿于工作全过程。她深知作为一名教师，应该更加深入细致地钻研教材，为上好每一堂课，以“因材施教，因生定法”为前提，根据学生的综合能力，着重基础教学，加以适当的知识拓展。从教材分析、教案设计和课件制作入手，落实教学任务。“与生共处，眼见为实”是她端正学生学习态度的良方，学生作业没完成她陪，学生迟到、早退她问，学生不会做她教，学生有难处她伸以援手，实施“以人为本”的教学理念。秉持潜心教学，勤于探索的教学精神，她所教学的班级成绩一直名列前茅。
(3)、忘不了，美丽的校园!您像一位慈爱的母亲，用温润的乳汁哺育着我们，使我们健康茁壮成长。
(4)、有句格言说得好：“博学多闻的智者，总是温良谦逊；硕果累累的树枝；永远俯首躬身。”
(5)、 志愿服务结束后，王小京老师稍作休息，就又和其他志愿者们一起前往下一个服务岗位。
(6)、而我的父亲却给了我别样的爱——阳光的温暖与大海的包容。
(7)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
(8)、 3月21日上午十点，王小京老师和其他几名志愿者临时接到任务前往新建区、经开区交界处值勤，避免区域间人员流动。为尽快赶到值勤点，王小京老师立刻前往学校与其他志愿者集合，没来得及安排自己的午饭就直接上岗值勤。当天值勤地点刚好在高架桥下，风雨来袭时，王小京老师和同伴们分工协作，穿着简易雨衣在车群、人群中穿梭，劝导人群、车辆有序停靠等待或返回。
(9)、——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基为学莫重于尊师。
(10)、就会获得足够的时间、智慧和精力去面对，运筹帷幄、统揽全局、决胜千里。
(11)、他们与古之明君贤相施行王道、招揽人才的“用师者王，用友者霸，用徒者亡”的智慧相比，
(12)、当我想起聂老师时，与她度过的日子便在这一瞬间，如一朵鲜艳的牡丹花不经意的绽放了。
(13)、老师，人类灵魂的工程师恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。捧着一颗心来，不带半根草去教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(14)、年风雨兼程，十年青春如歌。年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。十年，创造金色辉煌;十年，谱写绚丽华章!
(15)、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。
(16)、久而久之，时间、精力、健康、知识、智慧、思考力……，都会受到亏损而缺乏增长！
(17)、后，我们要长大呢？“长得好，所有的事情由他们自己决定，不受限于父母自由的权利，家长不必被认为是一个小点长大了。
(18)、这是何等的悲哀！我们已经失去了自由，父母经常催促。
(19)、金老师的学生总是亲切地称呼她为“彩虹姐姐”，这一亲昵的称呼中饱含学生对她的信任。
(20)、有些农民，打工者，过千粉，超万粉，比一些老师都厉害，原因是什么呢？
5、师者如光微以致远是赞美老师的吗
(1)、“报道我带伤上课的事？不必不必，其实这是小事.......”苏老师委婉拒绝了宣传。从教20年，“常修为师之守，治学之道；学为人师，行为世范，潜心育人”一直是苏老师秉持的教育观。她的语文课堂生动有趣，知识渊博，深受学生们喜爱。受伤期间，苏老师的公开课也如期进行，莫艳老师、李洲老师被苏老师的敬业精神深深折服。
(2)、啊!母校，你是我们梦的摇篮，实现我们一个又一个的梦想，伴随我们一路成长，开拓我们一个又一个未来，母校!我为你感到骄傲!
(3)、一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的学院，迎来了属于自己的十周年校庆。是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。
(4)、花送给亲友，送去温馨和情谊，传递着人与人之间真挚的爱心。
(5)、出生时，父母给了我们生命；大一些，父母教了我们许多做人的道理；现在‘父母仍在为我们默默的付出，默默的奉献。
(6)、但他上面还是有人，他上面有“老师”，有供他尊重和学习的人。
(7)、经师易遇，人师难遇。2个班的学生第一天看到苏老师坐着轮椅来上课，深受触动，平时比较好动的孩子都安静了许多。老师只能依靠轮椅和拐杖走路却还坚持上课，我们有什么理由不牢牢抓住初中仅剩的60余天呢？勿愧师恩。
(8)、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。关于感恩老师的名言名句千教万教教书求真，千学万学学做真人。
(9)、一个人如果没有安静思考的时间，长期处在显眼的位置上进行领导、管理、周旋、应付。
(10)、举行第38个教师节庆祝活动，制作专题片《为师如你》，鼓师者士气，聚教育人气。开展“师德·师心·师道”集训，通过沉浸学习、名校考察、讲座授课等形式，致力严师德、培师心、修师道。召开“清朗开学”工作会议、青年干部座谈会以及d风廉政暨作风建设推进会，主要负责人上“廉洁从教”专题d课，引导广大教师调整心态、调高姿态，守好初心、奉献爱心。
(11)、处在这样的情况下，才有助于自身的修身养心、学习思索；
(12)、唉，到底是什么呢？这是人生的舞台上完成了，好了，认命吧，还是要保持乐观的心态去面对向上。