体现父爱的诗句或名言
1、父爱简短金句
(1)、 A词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……
(2)、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是“精彩极了”，父亲的评价常常是“糟糕透了” ，于是“我”觉得母亲慈祥，父亲严厉 。在这一文中，“我”的思想感情经历了得意、失望、醒悟 三个变化。
(3)、五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑
(4)、人见生男生女好，不知男女催人老。——(唐)王建
(5)、庚辰元月三日，为父五载忌日，家中拜祭，情感于怀，随作赋曰：
(6)、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
(7)、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
(8)、年少之时，无忧无虑，体魄健全，精力充沛，真是朝气蓬勃。
(9)、开福区名师公益课｜学学孙权的“打摸劝说法”
(10)、诗海拾贝，激起朵朵浪花——仿写《天净沙·秋思》
(11)、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。
(12)、拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》哀哀父母，生我劳瘁。
(13)、(2)具体讲述六种写作技巧:善用修辞、巧用诗词、联想想象，景物渲染，锤炼字词、调动感官。(来源:学科网ZXXK)
(14)、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。——高尔基
(15)、［开头］当历史的车轮压过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。
(16)、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。
(17)、明确：野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。
(18)、父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头。父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己。
(19)、民莫不谷，我独何害！南山律律，飘风弗弗。民莫不谷，我独不卒！译文看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。
(20)、有子且勿喜，无子固勿叹。一个父亲胜过一百个老师。
2、体现父爱的诗句或名言名句
(1)、教学方法:启发式教学与形象化教学相结合，通过多媒体教学方式增加学生的感性认识。
(2)、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)
(3)、父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。——本·琼森
(4)、5) 拟题要新颖有吸引力，调动读者的阅读兴趣。
(5)、父子更抱持，涕血纷交零。——柳宗元《韦道安(道安尝佐张建封于》
(6)、太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰
(7)、上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
(8)、如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的：“朋友，天山的丰美景物何止这些，天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口，其实我私心里很想找个机会去重游天山。”这个结尾就表达了作者的希望。
(9)、(正文)分论点二：笑，能使我们的工作更有活力。
(10)、 分论点一：笑，能使我们的生活更加有趣。
(11)、父爱是良言，让我们作出正确的判断。父亲是一个银行，发行知识，支付爱。
(12)、天下无不是的父母;世间难得者兄弟。——《格言联璧》
(13)、2) 巧作引用：借用或改用一些名言警句、诗词佳作或流行语等，让文章显得深刻有道理。例如“我和春天有个约会”、“道是无情却有情”、“你是我的眼”、“你若安好，便是晴天”。
(14)、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，舍不得、对不起的是两个孩子，从小就失去母爱或者父爱，既然已经选择了这条路，我绝不会后悔的～后面的路再艰辛，我也会努力走下去，争取给她好的…
(15)、怡然敬父执，问我来何方？问答未及已，驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》
(16)、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。(南北朝)颜之推
(17)、如(话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》)：今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
(18)、背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。
(19)、出自清代诗人蒋士铨的《岁暮到家》原诗《闻官军收河南河北》爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
(20)、天下无不是的父母；世间难得者兄弟。《格言联璧》
3、表达父爱的诗句或名言
(1)、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
(2)、这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
(3)、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”
(4)、字严父母德高；子女良教。《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。
(5)、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》
(6)、你心始终如古井水不起波澜，高风亮节似秋天的竹竿。心中惆怅你连夜就要扬帆出发，送行之时云色微茫月光淡淡。
(7)、世界上的父亲多种多样，但是你是好的那种---我的！
(8)、如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，诺大的房间里，只能听到我微弱的呼吸声。”
(9)、学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。
(10)、我的爸爸不是伟人，但我不止一次地听到邻居和爸爸单位的同事称赞爸爸，称赞他的善良、诚实和宽厚，言语中流露出对爸爸的尊敬。
(11)、回顾本堂课，我们探讨了哪些让作文语言靓起来的方法?
(12)、“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话主要写鲸很重很大 ，作者使用了列数字、作比较说明方法。
(13)、衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。
(14)、老师经常用朱熹的诗句“ 问渠那得清如许？为有源头活水来_”告诉同学们要多读书，要不断汲取新的知识让自己变得更加睿智。
(15)、文章结尾处把全文内容作个总结，有的还把全文的中心思想归纳出来，也叫画龙点睛法还叫卒章显志法。如马识途的《我们打了一个大胜仗——四川抗洪救灾记事》的结尾：四川的d政军民，在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中，为了抢救国家物资和人民的生命财产，他们公而忘私，国而忘家，置个人安危于不顾，充分发挥了人定胜天的无比威力，打了一个大胜仗！
(16)、世间上的挚友真难得相见，好比此起彼落的参星与商星这两个星宿。今晚是什么日子如此幸运，竟然能与你挑灯共叙衷情？青春壮年实在是没有几时，不觉得你我各巳鬓发苍苍。打听故友大半都已逝去了，听到你惊呼胸中热流回荡。真没想到阔别二十年之后，能有机会再次来登门拜访。
(17)、《将相和》：能说出课文的主要内容，并结合具体事例分析人物形象。
(18)、因为没有信念，多少曾是北伐名将，国军精英的中国军人在日本侵华战争中，不思保家卫国，更无耻地沦为汉奸，帮助日本人屠杀中国军民，其罪真是罄竹难书！
(19)、出自清代诗人蒋士铨的《岁暮到家》原诗《闻官军收河南河北》爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
(20)、在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！——忒壬斯
4、关于父爱的诗句或者名言
(1)、建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。苏霍姆林斯基
(2)、在成人高考高中起点升本、专科考试中，作文60分，占总分值的40%；在专升本考试中，作文占30分，占总分值的20%。
(3)、文章的文采与想象是密不可分的。想象力能够使文字形象化，赋予事物以生命，让文章活动着、发展着。而阅读这样的文章，就如经历一次漂洋过海，天马行空之旅。想象是一份灵气，一分智慧，是作者才情的真实体现，能够让想象飞起来的文字，一定活色生香，文采飞扬。
(4)、香柱擎兮，心感伤；香烟绕兮，口难言。人去兮，已五载；心念兮，似千年。方思起兮，情难禁；乍想着兮，泪不干。呼尔兮，不听尔应；哭尔兮，不闻尔言。忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明。踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜。勤劳惯兮，整日奔波忙；憨厚成兮，一生难得安。堪惜兮，一生未曾离田园；可叹兮，积劳成疾无可挽。月阴下，全家谈论笑欢颜；生活上，时时教导不敢忘。难忘兮，病床上声声呻吟驻肚肠；多悔恨兮，吾兄弟盹睡尔就离人间。从此后，尔吾不同道兮，细语轻风告；天地两渺茫兮，梦里寻相见。呜呼哀哉，痛矣哉，点点眼泪汇成龙江水。悲矣哉，声声呼唤传遍九天外。赞美父亲的诗句哀哀父母，生我劬劳。
(5)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——(宋)吕公著
(6)、下载|语数英学霸笔记全套，小学知识都在这里啦
(7)、例有这样两句诗“春风又绿江南岸”和“僧敲月下门”，传说王安石为用好这个词，改动了十多次，从“到”、“过”、“入”、“满”等十多个动词中后选定了“绿”，突出春天来临，千里江岸一片新绿的景物变化，境界开阔，色彩鲜明，给人以春意盎然，生机勃勃的美感。
(8)、父亲们根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素
(9)、对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。