儿童古诗
1、
(1)、欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。张孝祥《水调歌头过岳阳楼作》
(2)、这套书的画风，我不是很能接受，但思路很有意思。结合故事，设计一些游戏，也是寓教于乐，应该会是小朋友喜欢的方式。
(3)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》018宿业师山房待丁大不至
(4)、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
(5)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨290杜牧《金谷园》：繁华事散逐香尘，流水无情草自春。
(6)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》037子夜吴歌·秋歌
(7)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨302陈陶《陇西行》
(8)、《下终南山过斛斯山人宿置酒》(唐)李白相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。
(9)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》043听安万善吹觱篥歌
(10)、就像杨的这首诗，似一幅田园画，也似一张童趣图。
(11)、儿童相见不相识，笑问客从何处来。《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
(12)、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
(13)、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
(14)、 1 村居 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.
(15)、(幼儿古诗)唐诗三百首|174王维《酬郭给事》
(16)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨294李商隐《隋宫》
(17)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》034塞上曲·其一
(18)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》029夕次盱眙县
(19)、@Lilyangel：之前教孩子念了几首唐诗还有古文，但感觉韵律感不强，孩子当时记住了、很快就会忘记。近一个月开始听《声律启蒙》，每周一小节，孩子基本能背下来，并且会挑自己喜欢的部分反复听。内容韵律感很强，容易背诵，而且其中涉及的知识面也很广，可以扩展讲讲小故事、古诗词什么的。主要还是可以让孩子体会到古文的美感。这样上小学背诵古文才不会像我小时候那么吃力。这也算是一种领悟?
(20)、孤舟蓑suō笠lì翁wēng，独钓寒江雪。
2、
(1)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》010梦李白二首·其二
(2)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(3)、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》
(4)、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》
(5)、翻译：小女孩方才到六岁，区分不了灵巧愚拙。日暮时分在正堂前面，学着大人拜新月。
(6)、《所见》清朝·袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
(7)、(幼儿古诗)唐诗三百首|179杜甫《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
(8)、一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。《与小女》唐·韦庄
(9)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨243宋之问《渡汉江》：近乡情更怯，不敢问来人
(10)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨273刘禹锡《乌衣巷》：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
(11)、小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。
(12)、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》
(13)、(幼儿古诗)唐诗三百首|214薛逢《宫词》
(14)、《花影》(宋)苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
(15)、《元日》(宋)辛弃疾老病忘时节，空斋晓尚眠。儿童唤翁起，今日是新年。
(16)、译文：空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。太阳的一抹余晖返人深林，又照到林中的青苔上。
(17)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》114送梓州李使君
(18)、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。徐文长《风鸢图十首》
(19)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》048庐山谣寄卢侍御虚舟
(20)、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
3、
(1)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(2)、(幼儿古诗)唐诗三百首|182杜甫《阁夜》：卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥
(3)、(简析)令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。作者刻画小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔。
(4)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》052走马川行奉送封大夫出师西征
(5)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》086在狱咏蝉(并序)
(6)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨267韩翃《寒食》：春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。
(7)、(幼儿古诗)唐诗三百首|156马戴《楚江怀古》
(8)、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》
(9)、或许，每位诗人心中都有一个向往的田园，那可能是秀丽怡人的湖畔，也可能是清净幽深的山间，还可能是纯朴自然的乡村。
(10)、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》(宋)杨一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
(11)、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——唐·贺知章《回乡偶书》
(12)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨227李白《怨情》：但见泪痕湿，不知心恨谁。
(13)、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》
(14)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨崔颢《长干行》其一：君家何处住，妾住在横塘。
(15)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(16)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨312王之涣《出塞》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(17)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》092寄左省杜拾遗
(18)、(幼儿古诗)唐诗三百首|162皎然《寻陆鸿渐不遇》
(19)、喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《稚子弄冰》(宋)杨稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
(20)、(幼儿古诗)唐诗三百首|236权德舆《玉台体》
4、
(1)、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》
(2)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》120岁暮归南山
(3)、(幼儿古诗)唐诗三百首|195卢纶《晚次鄂州》
(4)、之前有妈妈问我，“给小朋友读诗，有什么好的诗词集可以推荐吗?”
(5)、《田家》(宋)范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
(6)、《观游鱼》(唐)白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
(7)、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
(8)、童颜若可驻，何惜醉流霞。孟浩然《清明日宴梅道士房》
(9)、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《清平乐•村居》(宋)辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
(10)、《溪居即事》唐朝· 崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。
(11)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》139喜见外弟又言别
(12)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨183-1杜甫《咏怀古迹五首·其一》
(13)、跟着古诗词“下江南”，今年暑假我带儿子来了一次“诗与远方”之旅
(14)、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
(15)、虽然一直在和女儿读诗，但@柳桥觉得要找到一本适合小朋友的诗集，并不容易。为此，她专门为自己、也为关心孩子读诗的家长整理了一份书单。什么标准呢？
(16)、儿童相见不相识，笑问客从何处来-贺知章(唐)-《回乡偶书二首·其一》
(17)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨295李商隐《瑶池》
(18)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨291李商隐《夜雨寄北》
(19)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨357王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
(20)、《池上》唐朝·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
5、
(1)、小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。
(2)、牛群食草莫相触，官家截尔头上角。李涉《牧童词》
(3)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》059观公孙大娘弟子舞剑器行·并序
(4)、(幼儿古诗)唐诗三百首|212温庭筠《利州南渡》
(5)、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
(6)、(赏析)乡村春日，人们都在田间劳作，村里是很清静的，除了孩子们在宅前屋后嬉戏之外，少有闲人。有一位小童正玩得痛快，突然发现有船进湾来了，以为是客人来了，撒腿就跑回去，急急忙忙地解脱柴门的扣子，打开柴门迎接客人。
(7)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨262李白《早发白帝城》
(8)、(幼儿古诗)唐诗三百首|232刘长卿《送上人》
(9)、兵戈既未息，儿童尽东征。杜甫《羌村三首其三》
(10)、翻译：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
(11)、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《桑茶坑道中》宋·杨
(12)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》097夜泊牛渚怀古
(13)、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
(14)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨250卢纶《塞下曲·其二》：林暗草惊风，将军夜引弓。
(15)、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐》
(16)、译文：鲜红浑圆的红豆，生长在阳光明媚的南方，春暖花开的季节，不知又生出多少。希望思念的人儿多多采集，小小红豆引人相思。
(17)、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
(18)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》133淮上喜会梁州故人
(19)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨293李商隐《为有》：无端嫁得金龟婿，辜负香衾事早朝。
(20)、又疑瑶台镜，飞在青云端。池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
(1)、旧国迷江树，他乡近海门。移家南渡久，童稚解方言。皇甫冉《同诸公有怀绝句》
(2)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》023与高适薛据同登慈恩寺浮图
(3)、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
(4)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(5)、(幼儿古诗)唐诗三百首|263岑参《逢入京使》：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
(6)、译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
(7)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨284杜牧《泊秦淮》
(8)、@ykkmom：《写给儿童的古诗游戏书》突出的亮点就是用游戏的方式帮孩子记忆和理解。书的左边是诗歌文字，右侧页就是配合每首诗设计的游戏，在父母和孩子共读后，可以一起来玩这些游戏。家长和孩子一起学习，是件奇妙的事情，更容易唤起孩子的兴趣，也会让双方都有很强的成就感。
(9)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》140云阳馆与韩绅宿别
(10)、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。杨《桑茶坑道中》
(11)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(12)、(赏析)怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。诗人直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。诗人善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。
(13)、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
(14)、少(shào)小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(shuāi)。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
(15)、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
(16)、以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。
(17)、(简析)因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点，通过这些生活琐事的描写，使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上，诗人爱女之情也流于笔端。
(18)、关于儿童的诗句《小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(19)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨301韦庄《金陵图/台城》：无情是台城柳，依旧烟笼十里堤。
(20)、忘记是去年还是前年，曾被古诗词地图吸引，这当真是读万卷书行路的结合。如今有一套给小朋友的作品，那是肯定要收入的。讲真，我也很想参与这些书的制作呢，它们简直是园了我的一个念想。
(1)、而这样一个栩栩如生的垂钓小儿，也是诗人在去乡村寻找朋友的途中所遇，不知道他后有没有问到路，不过，若能停下匆匆的脚步，多看上几眼无邪的天真，也算是意外的收获吧。
(2)、辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
(3)、又疑瑶台镜，飞在青云端。池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
(4)、(幼儿古诗)唐诗三百首|194皇甫冉《春思》