班主任评语简短30字激励
1、评价：可以评价老师是否善于讲课，可以评价老师是否善于调动学生的学习积极性，等等。
2、二、整节课以学生为中心。教师帮助学生理解所学的知识。充分发挥学生的主观能动性。课堂上，充分调动学生的积极性，善于激发学生的兴趣。
3、一、老师仪表大方，吐字清晰，备课充分，教学内容重点难点突出、教学方法灵活。
4、如果老师对孩子提出表扬，回复时要表明，孩子的收获更多来自于老师的教导，为此在此表示深深的谢意；
5、教学思路清晰，过程流畅。
6、如果一名教师上课前进行了充分的备课，即备教学内容、教学重点、教学难点、所教学生的特点，并采取了有针对性的策略；上课时，能充分调动学生学习的积极，激发学生的学习兴趣；运用多媒体等学生喜闻乐见的教学手段，生动有趣的教学语言，深入浅出的讲解，循循善诱的方法，点化重点、突破难点，精讲多练，以生为本，春风化雨，润物无声……这些都是老师上课的优点。
7、如果一个老师备课不充分，照本宣科，老师讲的多，学生思的少，以“灌输”为主，只求完成教学任务，很少关注学生学习过程；只顾题海战术，缺少“授人以渔”，这就是一个老师上课的缺点。
8、三、小组合作运用得当。如果课堂用语再简练些，这节课就的了。
9、建议：可以写你希望得到哪些方面的帮助，希望老师用什么方式来帮助你。
10、优点1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
11、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
12、谢谢老师的评语，我们会好好的改进，努力的支持你的工作，让孩子变得更出色，谢谢你多关心一下孩子。
13、无论是批评还是表扬都应感谢老师。这说明老师注意到这个孩子了。平时要尽量多和老师沟通多了解孩子在学校的情况。
14、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
15、仪表端庄，教态自然，业务熟练而专业，教学方法得当，板书公正。
16、首先先说：感谢老师对我家宝宝的安全、健康方面的担心和关爱，作为家长，我们会在家对此方面的问题耐心教导孩子，争取和老师一起规范孩子的言行。再次感谢负责的好老师！
17、缺点1、课堂上细节讲解不够。
18、评价老师上课的优缺点主要有以下几个方面：
19、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。
20、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。
21、如果老师对孩子提出批评，回复时要表明，感谢老师的指导，作为家长一定会重视孩子的教育，会和老师配合好的；