妇孺皆知的孺是什么意思
1、妇孺皆知意思是什么?
(1)、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
(2)、(解释)马革：马皮.用马皮把尸体裹起来.指英勇牺牲在战场.
(3)、〖马革裹尸〗马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
(4)、随：随从，依从；欲：想要，希望。一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
(5)、技巧分析：浏览题干，看到第一空，“为自己私利”，根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词，所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义，“遏制”更合适，而且，“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。
(6)、部、班：门类，次序；就：归于。原指写文章按照内容需要来安排章节、选词、定句。后多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
(7)、〖慷慨淋漓〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
(8)、〖迥乎不同〗形容差别很大，完全不一样。
(9)、幻：变化；变幻：经常的不规则地变化；测：捉摸；莫测：不能预料。指事物变化迅速，捉摸不定，变化多端，难以揣测。
(10)、说到唐朝的大诗人，李白与杜甫自然是首当其冲，他们一个是诗仙，一个是诗圣，一个是浪漫主义大师，一个是现实主义大师，一个歌咏山水，一个忧国忧民；
(11)、参考答案：B［解析］根据提问方式，这是一道意图判断题，根据关联词“但事实”，确定文段的主旨句为“但事实却不是这样，特别是近十年，科技大发展促进了勘探开发，曾经的技术瓶颈一个个被突破了，许多过去没有经济储量的地区也发现了大油田，剩余可采储量不仅没有低，反而越来越多了。”转折关联词前后两个分句感情色彩是相反的，但是前面说的是“担心”，但是后面说的肯定是其相反的内容，故本题选B项。
(12)、对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
(13)、义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。
(14)、殊：不同，差异；途：道路，方式。通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
(15)、居：处于，处在；思：想，考虑。处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。
(16)、形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。
(17)、彼：那个。顾了这个，丢了那个。形容不能全面照顾。
(18)、纷纭：多而杂乱。人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。
(19)、适：适应；履：鞋。因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。
(20)、出自唐·崔融《咏宝剑》：“匣气冲牛斗，山形转辘轳。”宋·岳飞《题青泥赤壁》诗：“雄气堂堂贯斗牛，誓将真节报君仇。”
2、妇孺皆知的孺是什么意思怎么读
(1)、第一局部中列举１８９８年“任人宰割”的四个例子；第二局部以时间为序介绍邓稼先简历和贡献的句子；第五局部第３段等。
(2)、〖示例〗袁太守和庄太守听了，方才～，彼此相视而笑。
(3)、〖示例〗它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在～、交通阻隔的地方。
(4)、〖具体而微〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
(5)、聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
(6)、〖耀武扬威〗耀：显扬。炫耀武力，显示威风。贬义词。
(7)、(261)高中语文必修教材基本篇目文学、文化常识整理
(8)、〖来势汹汹〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。
(9)、〖疲惫不堪〗疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容疲乏。
(10)、据说在他八个月大的时候，他的妈妈(也有称奶妈的)抱着他在房间里溜达，闲来无事，他的妈妈指着墙上挂着的一副字说：这个是“无”字，这个是“之”字。
(11)、0〖碌碌终生〗形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。
(12)、白居易说了，白起后来是被迫自杀的，自杀以后过了一段时间以后秦始皇统一六国了。
(13)、彼：那个。顾了这个，丢了那个。形容不能全面照顾。
(14)、以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的观点看待整体问题。
(15)、〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。
(16)、举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
(17)、的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。
(18)、〖略胜一筹〗筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，稍微好一些。
(19)、年纪小，初出生的：幼儿、幼虫、幼苗、幼年。
(20)、〖头晕眼花〗比喻在某事中失去了方向。也常比喻人老了以后贫血而导致的头脑眩昏，视力模糊。
3、妇孺皆知的意思是什么?
(1)、C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
(2)、〖妇孺皆知〗孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。
(3)、(解释)原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容清洁、干净。
(4)、C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
(5)、诲人不倦:诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。 褒义 不耻下问 :乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 褒义 颠沛流离 :颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。 以身作则 :则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。 褒义
(6)、〖大彻大悟〗彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。
(7)、白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
(8)、异：奇异、离奇；天开：把天弄开。比喻荒唐离奇，想象着根本不可能实现的事。还比喻超强的想象力。
(9)、示例：“获得博士学位后立即乘船回国”，“立即”一词很打动人，写出了邓稼先的爱国情怀；1971年，“竟能说服工宣队、军宣队的队员”，可见邓稼先极高的威信和人格魅力；“我不能走”一句也特别感人，原因在于它充分体现了邓稼先身先士卒、奋不顾身、勇担风险的崇高献身精神。这些内容从细节上体现了他的人格魅力，能体现全文所要表达的思想感情。
(10)、技巧分析：做主旨推断题时要区别于文段概括题，注意选项陈述的高度，B、C、D三个选项都是对现状的某种描述，只有A提出了针对这种现状应采取的措施。故答案为A。
(11)、白居易叶也未能免俗，可能这种习惯一直到现在大概还有，我们看现在社会上还有人热衷于修家谱，修家谱无非就是要找到一个历史上的名人，我们几代几代老祖宗是什么人，名人。
(12)、关键句是指文段中存在的、能够概括其内容或者对理解文段有重大作用的句子。该句子可以是文段的首、尾句，也可以在文段中间。
(13)、出处：清·曹雪芹《红楼梦》第五十一回：“老少男女；俗语口头；人人皆知皆说的。”
(14)、(解释)动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。
(15)、新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
(16)、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”说说这句话的含义。
(17)、参考答案：C［解析］根据提问方式，这是一道意图判断题，根据关联词“因此”，确定文段的主旨句为“在尊重知识产权和不违背版权法的前提下，增强学术资源的公共性，保障学术资源的无障碍传播，不仅是推进科学研究的基本要求，也是尊重和保障公众信息权利的体现。”主旨句体现的是学术资源的公共性，C项是对主旨句的同义替换，故本题选C项。
(18)、A.勘探技术的发展是提高石油产量的突破口
(19)、〖义愤填膺〗义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。
(20)、参考答案：D［解析］第一空前一句为本空的提示句，强调受挫后的感觉。百无聊赖，聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。无地自容，没有地方可以让自己容身。形容羞愧。与文段语义不相符，先排除A、C两项。万念俱灰，所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。心灰意冷，灰心失望，意志消沉。保留B、D两项。第二空的词需要与惆怅相匹配，纾解的表达更为书面，且这里所要缓解的是抽象的不好的情绪，疏散更多与具象事物相匹配，如疏散人群等。因此，本题答案为D。
4、妇孺皆知 孺的意思
(1)、为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处，是对邓稼先的高度评价。
(2)、〖人迹罕至〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。
(3)、邓稼先，杰出的科学家，中国知识分子的优秀代表，为了祖国的强盛，为了国防科技事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗数十年，为中国核武器的研制做出了卓越贡献，被誉为中国的“两弹”元勋。
(4)、〖芸芸众生〗芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指众多的平常人。
(5)、(解释)拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
(6)、仔细一查没这回事，原来都是白居易胡编出来的，所以白居易死了以后晚唐著名诗人李商隐帮他写一个墓碑铭，因为李商隐是见过白居易的，两个人相差40来岁，但是白居易很看好他，而且李商隐本来也很尊敬白居易。
(7)、〖迫不及待〗近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
(8)、(解释)叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
(9)、深恶痛绝:恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然 : 然：是，对。 不认为是对的。表示不同意或否定。
(10)、“顺其”就是不主动,听之任之；顺：服从,不违背,顺从；其：无非是指他；自然：是没有经过人为的手段,而使其保持自身的物质。遵循自然的规律展开行动。
(11)、林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。
(12)、履：践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。
(13)、〖示例〗遇到危险情况，应该沉着冷静，不要～。
(14)、(解释)泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。
(15)、〖怏怏不乐〗怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。
(16)、通过名字就能感觉出来，小五要说的是唐代的一些事，具体是唐代诗人的一些事，以诗人生平为脉络，穿插起他们的代表作，让学生在了解创作背景的情况下对经典诗歌有更深刻的认识。
(17)、〖孤立无援〗只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。
(18)、〖芊芊细草〗小草、大树茂盛的样子；芳草芊芊，多指春天；形容十分繁茂的青草
(19)、〖春华秋实〗华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
(20)、曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
5、孺妇皆知的意思的意思
(1)、门槛低、读者广泛、方便快捷，是互联网平台备受诗人青睐的重要原因，在新技术，新平台的带动下，一批“草根诗人”以及“网络诗人”有了尽情展现的平台，精致页面、真人朗读，动听配乐、专家评论，共同为读者提供立体话且直观可感的诗歌体验，每晚一首诗的推介模式，正在成为若干中国人新的夜生活，许多诗歌平台拥有几万甚至几十万的订阅量，即使大多数人都看不懂，某些时候，我们惊奇地发现，一句广告语也可以是诗，一个策划文案也可能是诗，诗已经不仅仅是精神生活的配饰。
(2)、再来说白居易的国外影响，这里的国外当然指的是唐朝时的周边邻国。在当时，白居易的诗歌不仅国人皆知，甚至还远播到了新罗与日本，新罗就是现在的朝鲜。
(3)、那么，白居易会怎么办？到底是什么原因成就了他写出的唐朝牛诗歌《长恨歌》，白居易又是如何当上“公安部长”。敬请期待——白居易(下)
(4)、第二部分： 精神品质：
(5)、(解释)竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容疲劳。
(6)、在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。
(7)、〖多愁善感〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。
(8)、〖莽莽榛榛〗形容百草丛生，草木丰茂的样子。
(9)、〖春花秋月〗春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
(10)、在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。
(11)、学术资源是一种权益，尤其是知识产权的保护，已经成为推动和保障现代学术健康发展的基础和柱石，然而，学术资源更有一种公共属性，尤其对那些接受纳税人投资进行科学研究的研究者来说，更有必要自己的研完成果能够成为社会公共知识资源的一部分，社会能够利用这些研究成果提升国民素质，公众能够自由方便地利用这些科学成果，因此，在尊重知识产权和不违背版权法的前提下，增强学术资源的公共性，保障学术资源的无障碍传播，不仅是推进科学研究的基本要求，也是尊重和保障公众信息权利的体现。
(12)、妇孺皆知、远近闻名、无人不晓、无人不知、名震遐迩 、举世闻名、名扬四海、 饮誉天下。
(13)、〖津津有味〗津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(14)、欣欣：生机勃勃的样子；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。
(15)、示例：《评国民d十一中全会和三届二次国民参政会》：“称八路军为‘奸军’等等事实，更是尽人皆知。”
(16)、背：背向；道：道路；驰：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反或背离正确的目标，朝相反方向走。
(17)、(264)高中语文必修课本文化常识整理(必修一)
(18)、目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。
(19)、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。
(20)、渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。
(1)、辅：辅助，帮助。指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
(2)、用法：主谓式；作谓语、定语、补语；形容简单明了的事物。
(3)、释义：小孩子，幼儿：孺子。孺慕(幼童对父母的爱慕，泛指深挚的敬爱或仰慕)。孺子牛。妇孺皆知。
(4)、绸缪：修缮。趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备工作，预防不必要的事发生。
(5)、在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
(6)、〖念念有词〗念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。
(7)、指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。
(8)、聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
(9)、错：交叉，交错；综：合在一起；错综：纵横交叉。交错综合，重复杂乱。形容头绪繁多，情况复杂。
(10)、假如你要推荐邓稼先参评“感动中国”十大英雄人物，请你结合课文内容，参考“感动中国组委会”授予钱学森的颁奖辞，为邓稼先拟写一段推荐辞。
(11)、(解释)气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
(12)、翻译：现在戏班子的成员们精彩盛大的表演了萧后打围这出戏系，连妇女和小孩都知道，他们的英勇神武。
(13)、(解释)毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。
(14)、(解释)也作“筹画”.谋划；计划：正在筹划中｜筹画军国,嘉谋屡中
(15)、〖家喻户晓〗喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。
(16)、〖略胜一筹〗筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，稍微好一些。
(17)、休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。与“患难与共”(共同承担危险和困难。形容彼此之间关系密切，利害一致)相同。
(18)、D．生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
(19)、好，言归正传，下面我们来看下白居易的一生。
(20)、走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花，不会看得很清楚。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。