一就一就怎么造句大全
1、一 就造句怎么写
(1)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。
(2)、剧场里有我，有姐姐，还有妈妈，我们在看戏。
(3)、我抱起奄奄一息的小狗，感叹那些人对动物的残忍。
(4)、火红 草绿 雪白 墨黑 墨绿 桔黄 粉红 桔红 海蓝 天蓝 彤红乌黑 血红
(5)、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。
(6)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
(7)、成语汇总;AABBAABCABCCABAC等多种形式，重点要点考点
(8)、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。
(9)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
(10)、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
(11)、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。
(12)、( )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
(13)、春天像短暂停驻的候鸟，突然飞走了，什么也不留下。
(14)、和朋友都十分想见见传说中的昙花一现，俩人便傻呆呆地坐在院子里等待它的开放。
(15)、我的铅笔盒是我姐姐赠送我的。它色彩缤纷，我很喜欢。很可惜，它的盖子盖不上了。
(16)、(9)生活的道路一旦选定，就要勇敢的走到底，决不回头。
(17)、其实利令智昏真的不能带到工作当中，不然你会很危险。
(18)、哈德莱堡镇的人们一觉醒来已经名扬天下，他们先是大吃一惊，继而欢欣鼓舞，继而得意洋洋。
(19)、我一放学回家，香喷喷的饭菜味道就扑鼻而来。
(20)、只要一想到将来的工作机会竞争，我就感到现在的学习任务重大。
2、一 就 怎么造句
(1)、雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。
(2)、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(3)、听老师说我期末数学考了分，我大吃一惊，不敢相信。
(4)、这条鱼漂亮,它的红色斑纹就像冬日的火焰一样明亮温暖,眼睛就像天上闪烁的星辰。
(5)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
(6)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(7)、(12)歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
(8)、( )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。
(9)、① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
(10)、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。
(11)、小学三年级数学下册期中测试题3份带答案(人教版+北师大版+苏教版)，可下载！
(12)、春天像一个活泼可爱的孩子，展现孩童的纯真。
(13)、小红的身体恢复得很快，而且把在住院期间落下的课全补上了，令同学们大吃一惊。
(14)、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
(15)、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。
(16)、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
(17)、大象在工地上一会儿搬运砖头，一会儿搬运沙子。
(18)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
(19)、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。
(20)、今天我感冒了，老师亲切的关心我、对我嘘寒问暖。
3、一就是一就是造句
(1)、既然你认识到了自己的错误，那就该立即改正！
(2)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
(3)、很久没有去好好地爱一个人了，等到心灰意冷，等到灰飞烟灭。再生的爱情在悄然来临的时候，我们总会大吃一惊，原来死灰复苏的爱情更令人颤动。
(4)、我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。
(5)、月亮一出来，温润如水的月光就在大地上铺满了水银一样的光华。
(6)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(7)、这能说明什么呢？说明了流行的横行与经典的衰败！流行如昙花一现，如电光朝露转瞬即逝。
(8)、( )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。
(9)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(10)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(11)、春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。
(12)、人人都觉得，走完人生的旅途，尘世上的事情就一了百了了，死后不是长眠地下永久得到安息，就是进入天国省心享福了。
(13)、我在恐龙博物馆里参观的时候，看见了一只凶猛的恐龙模型，很可怕，让人大吃一惊。
(14)、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”
(15)、小学三年级清明节的日记(6篇)，给孩子做范文！
(16)、原以为尘封起对你的回忆，可以一了百了。原来才发现，喜欢上你代价会是如此的大。
(17)、春天像短暂停驻的候鸟，突然飞走了，什么也不留下。
(18)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
(19)、( )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。
(20)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
4、一就怎么造句子
(1)、( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
(2)、阳春三月，当你在桃花园散步，映入眼帘的是一丛丛粉红色的花蔟，就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。
(3)、抑或是一了百了，立即结束卡扎菲四十年的统治？
(4)、( )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”
(5)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(6)、她捡起了在阳光的照射下奄奄一息的海星，还把它放进了海里。
(7)、花的精神对人也是一样的，做一朵昙花，只有香如故昙花一现。
(8)、他们是反动的社会集团，利令智昏，把无产阶级的优势，看成了劣势。
(9)、① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
(10)、小白鸽说：“妈妈，一个小朋友他很喜欢我的！”妈妈说：“是吗，那太好了。”
(11)、( )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
(12)、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。
(13)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(14)、建立了友谊之后，要像爱护宝物一样爱惜友谊。
(15)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
(16)、春天像一位顽皮的小女孩，催促着大地快快生长。
(17)、他体内肿瘤虽然是良性的，医生还是建议开刀切除，一了百了。
(18)、(4)考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
(19)、天一亮，我们就出发，天黑之前我们应能到达目的地。
(20)、天一亮，我们就出发，天黑之前我们应能到达目的地。
5、一就的造句怎么写
(1)、敌人太软弱了，我军一冲上来，他们就举手投降了。
(2)、春天像一位温柔的少女，挎着七彩的花篮向大地拨撒种子。
(3)、我会告诉人们，月球上有许多凸凹不平的环形山。还会告诉人们，月球上一点儿空气都没有。
(4)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
(5)、朋友间因为一点言语差错就一刀两断，未免太不近人情了。
(6)、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”
(7)、今天买票的人不多,我们一家顺利地买到了去北京的车票。
(8)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
(9)、母爱就像遮雨的伞，就像鼓励的目光，总是无微不至的，使人心中暖暖的。
(10)、事情错综复杂，很难找到一个一了百了的解决办法。
(11)、今天回到家，发现很久没回家的爸爸回来了，我大吃一惊。
(12)、人们常说昙花一现太过短暂，而且昙花只在夜间开放。一……就……造句就算我们面对的诱惑很大我们也不能利令智昏。
(13)、今天去厕所是，看见学生在抽烟让“我”大吃一惊
(14)、他出其不意地走到小王面前，使小王大吃一惊。
(15)、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
(16)、粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
(17)、他一进来就没头没脑地冲着小王骂了一顿，神经病。
(18)、小小餐馆儿有此之多人有诸多品味食材有独具匠心厨师真令我大吃一惊
(19)、秋天来了,果实成熟了。果园里瓜果飘香，有红红的苹果，金黄的桔子，嫩黄的梨子……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
(20)、( )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
(1)、我想，只要一上大陆，我就会得救或者，我可以像上次在非洲那样，让小舟沿海岸行驶，一直驶到有居民的地方，从而可以获救。而且，说不定还会碰到文明世界的船只，他们就一定会把我救出来。坏的结果，也不过是死，一死倒好，一了百了，种种苦难也算到了尽头。
(2)、敌人太软弱了，我军一冲上来，他们就举手投降了。
(3)、弯弯的月亮就像香蕉，如果圆圆的月亮就像玉盤。
(4)、小朋友不小心掉到大水缸里去了。大家都慌了，有的急得大叫：“小朋友掉到大水缸里去了。”有的哭着喊着：“快叫大人呀。”还有的呆住了，站在那里想办法。
(5)、我一睁开眼睛，就看到圣诞老人送我的礼物挂在窗前。
(6)、秋天来了,小动物也忙碌了起来.蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。
(7)、只要一看见妈妈在厨房忙碌的身影，我就跑去帮忙。
(8)、秋天来了,叶子回归大地的拥抱，成为大树妈妈的营养，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
(9)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
(10)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
(11)、他一看到早上升起的太阳，就对自己的生活更有信心了！
(12)、每次他一发出尖细的叫声，她就跳起来看是怎么一回事。
(13)、孩子们大吃一惊，丈夫疑惑不解，朋友们也不支持。
(14)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
(15)、有时候我因为缺少睡眠把头脑弄得很清醒，有时能带来休息和睡眠的死亡对我成了严重的诱惑，那时朗赛罗的诗总京回在我的脑际：“大海是那样平静幽邃，怀里的一切都沉沉安睡向前一步便一了百了，一跳，一串泡，万事全消。一……就……造句我们要爱惜身边的一草一木。
(16)、(11)战士们一个个冲上去，挥舞着大刀浴血奋战，一个倒下了，另一个就替上去，一个战士浑身划得稀烂，在倒下去的一刻，还高喊口号，悲壮极了！
(17)、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”
(18)、春天像一个活泼可爱的孩子，展现孩童的纯真。
(19)、懂得了一树百获的道理，就会明白优先发展教育事业的好处。
(20)、撒旦主张将仁慈给与应得其之人，而不是将爱浪费在利令智昏的`人身上。
(1)、表示承接关系的关联词举例：先……再……，首先……然后……，先……然后……，接着……后……，一……就……。
(2)、热爱生命中的每一天吧，因为它是那样的与众不同。
(3)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(4)、两人为了一点小事，就大打出手，后弄得个两败俱伤。
(5)、冬天，我常常到北京去打雪仗。我妈妈常常加班。
(6)、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他美丽的色彩。
(7)、公开地讲，如果有人转而反对开放市场，国集团的会大吃一惊。
(8)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
(9)、刚才还是浓云密布的天，一会儿就云消雾散了。