骆驼祥子每章感悟启发
1、骆驼祥子每章感悟启发300字
(1)、目前我们只选看了第六部分《孔夫子时代的世界》。这本书让我们想到综艺节目话说国宝系。
(2)、价值性问题：例如“怎么评价虎妞对小福子的‘帮忙’？”教师应鼓励学生列举事例并根据道德价值观去思考相关答案，让学生从各种角度作开放的思辩。
(3)、昆虫装死是属于(是暂时麻木的昏沉)的状态。
(4)、下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )
(5)、祥子感到委屈却又无处可诉，又一次感觉到命运的捉弄。
(6)、下列说法不正确的一项是( )
(7)、C．古代张贴的对联，自右而左，由上而下，不能颠倒。
(8)、审辩思维是一个重要而复杂的概念，学者的解释往往与其角度有关。从逻辑推理的角度而言，认为审辩思维是以原则、标准对事物或言论作理性的判断与推论；从价值判断的角度而言，认为审辩思维是依标准和规范去对事物作价值的判断；从消除偏见的角度而言，认为审辩思维是以客观、无私和审慎的态度来辨识和消除偏见；从问题解决的角度而言，认为审辩思维是从发现问题到解决问题之间的整个连续性过程；从评鉴的角度而言，认为审辩思维是以一定的标准、理性的态度和客观的证据去对事物作正确的评价。(1)
(9)、《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
(10)、《骆驼祥子》的成功首先在于它人物的成功。在中国现代文学史上，胡适、刘半农、鲁迅等作家都不同侧面地写到了人力车夫，但他们是以一个知识分子居高临下的观察和道德评价，对折个职业或扩而大之对下层劳动者给予同情或赞美。他们都没有真正深入到一个车夫实实在在的生活和内心中去。车夫这个中国近代城市化进程中所产生的新职业真正以丰满的形象立足于文坛，是老舍的功劳。老舍笔下的祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敝的大背景，也带着农民的质朴和固执。当他任准了拉车这一行，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用三年世界省吃俭用，终于实现了这个理想，成为自食其力的上等车夫。可是，当时的社会，不容忍每个人有半点幻想。一次次的被偷车，一次次的梦想成为泡影，一次次遭受生活的打击，祥子开始厌恶拉车，厌恶劳作。生活作弄了他，他也开始游戏生活，吃喝嫖赌，出卖他人换钱，祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。老舍通过这个人物写出了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压。小说中另一个鲜活的人物是虎妞。她身上十足的生活味道，她的可鄙也可悲的命运给人以深刻的印象。老舍将中国传统的叙事方法融入外国文学的景物铺排和心理描写，使祥子和虎妞成为家喻户晓，耳熟能详的人物形象。
(11)、“幽默”如：祥子的外貌和祥子给曹先生送东西的情节。
(12)、人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
(13)、生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质朱赫来ll．冬妮娅；丽达；达雅
(14)、孔子，名丘，字 ，春秋时鲁国人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。《 》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。
(15)、A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。
(16)、《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，他们大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。
(17)、这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：
(18)、全书充满了对生命的关爱之情，充满了对万物的赞美之情。许多人看过后，都留下了深刻的印象。其揭示出人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
(19)、名著阅读知识梳理：《朝花夕拾》视频+知识点+练习
(20)、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
2、骆驼祥子每章感悟启发50字
(1)、他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天，他为了多挣两块钱，抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路，连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口，汗水从头上一直流到脚后跟，他恨透了那些乱兵。
(2)、你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
(3)、《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
(4)、第八章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，祥子都不敢；高妈劝祥子起会，他也不敢。年关将到，祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱，这时虎妞却找上门来。
(5)、本书分两部分：搜神记神话+世说新语。白话文带微注释的方式，分别挑选了一些耳熟能详的故事。
(6)、还可以通过下面的网址试做《小学生思维品质测试》：
(7)、http://www.ct-thinking.com/home/ct/145html
(8)、外国文学作品，一般选择人民文学出版社、上海译文出版社、译林出版社、商务印书馆。
(9)、法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
(10)、阅读下面节选自《在烈日和暴雨下》的几段文字，按文后的要求作答。
(11)、艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
(12)、 《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的自传作品。本书共分为两个部分，第一部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始，海伦的情绪暴躁，常常发脾气，她感觉不到现实生活中的爱，她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮?莎莉文老师的到来，才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，学会了阅读和写作，认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志，她闯过一个个困境，从考入大学到走进社会，一路的艰辛和努力，足以让我们动容。第二部分是海伦的散文代表作《假如给我三天光明》，这是本书中精彩、有影响力的篇章。在散文中，海伦假想自己如果有三天的光明将会去做什么：第一天，她要看到老师和亲朋好友，好好端详他们的面孔，将他们的外貌深深地印在心上。第二天，她要去参观博物馆、戏院或电影院，了解人类和自然界的真实面目。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。三天的活动，充实而短暂，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。让我们徜徉在作者朴实的语言世界中，走进她的生活，了解她的内心，真切地去感受那份坚强与善良。
(13)、②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。
(14)、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的主要著作。此作品涵盖了法布尔一生对昆虫的观察与研究，也是作品主要中心；当中也穿插了许多法布尔人生的种种经历，包括童年时期、教书的时期等。法布尔耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，为“虫子”写出十卷大部头的书，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。彭春怡同学分享了本书中自己喜欢的章节，毛蕊同学为大家分享了自己的读后体会，吸引了大家的阅读兴趣。
(15)、部编版七八九年级古诗词选择题和理解性默写汇总
(16)、祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直①着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼．不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前②。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
(17)、C.安徒生是19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》等。
(18)、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
(19)、(作者简介)尼古拉•奥斯特洛夫斯基(1904～1936)是前苏联著名无产阶级作家和优秀的共产主义战士。他出身在于乌克兰一个工人家庭，1919年加入共青团。在革命战争中，他身负重伤，双目失明，全身瘫痪，但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》(第一部)。
(20)、本书的另一特色是，每一章后还有真史，介绍了与本章相关联的历史上真正发生的事件。
3、骆驼祥子每章感悟启发20字
(1)、本文由花友@Mark330发布于小花生写作计划
(2)、舍腰蜂这种动物 ，它喜欢 。
(3)、第十六章：虎妞和祥子租住的大杂院里住的都是穷苦人，虎妞喜欢在他们面前显摆自己的富有。元宵节过后，祥子再也忍受不了清闲的日子了，他不声不响地拉起了车，而且决心不论虎妞怎么反对他都要拉车。虎妞想回到人和车厂，又担心刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附近观察，发现车厂的招牌换了。
(4)、《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。《狗猫鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
(5)、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆；品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；还有朴实可爱的“小石匠”；坚强不息的克洛西…… 整部作品语言朴实、晓畅，洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。可以说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉，用爱的眼光和笔触给我们传达了美好的生活和心灵。
(6)、《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》，1913年获诺贝尔文学奖。《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》等。
(7)、今天为大家带来的书单来自我们的花友 @Mark330；她家儿子12岁了，虽然功课繁忙，但仍然坚持大量的课外阅读。在这里，她分享了今年她家孩子读过的17本书，有文史，有科普。
(8)、对我来说，生活中再没有比掉队更可怕的事了。
(9)、鲁智深(花和尚)：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
(10)、“京味”如：写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”。完全用北京市民的口语，口中含汤的细节，热汤传身的感觉，引起了祥子生命存在的心理体验。
(11)、一是设定的主角就充满了科幻式的想象：“我的故事始于我为一个外星人家庭去办理旅行登记，他们想到太阳系去旅游，不过却有点冒失……他们把鼻涕流到了我的宣传单上。”没错，这家要去太阳系旅游的外星人顾客就是黏糊糊的鼻涕虫；
(12)、《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用拟人手法。
(13)、《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。他根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动的揭示出来。
(14)、《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，是一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪的大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
(15)、问题1：既然想象力对我们这么重要，那我们现在社会的信仰是什么？
(16)、全书以“系统”“适应”“化”三个角度作为切入点，多角度、多维度地将生物学知识进行体系化构建，系统且有趣的描述了一个美妙的生物世界。
(17)、 分析比较与假设推理能力方面的审辩思维训练
(18)、书中每章前都有内容导读，书后还有人物关系的思维导图(这对于长篇小说来说，特别是当作品中人物众多，关系又复杂时，列一个人物图谱很有必要)，
(19)、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是(石垒筑蜂)、(灌木蜂)、(棚檐垒筑蜂)。
(20)、Ｄ、虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。
4、骆驼祥子每章启示和人生感悟
(1)、国内文学作品，只要是正规出版社，版本都可以；
(2)、C．古代的床开始是一种坐具，很矮，而不是睡觉的器具。
(3)、作者概况：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。
(4)、在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌)，它是(螳螂)。
(5)、想象拟人社会生活丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》
(6)、问题3：作者认为将来的世界可能会出现哪两种恐怖的新信仰？
(7)、第三章：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。
(8)、这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。…‘这是小说，而不是传记。”
(9)、http://blog.1com/xiexq_1951@126/blog/#m=0&t=1&c=fks_084075083087083066085081086095085080080069081094083071087
(10)、l在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上《暴风雨所诞生的》l文学创作；书稿在途中丢失十月革命钢铁是怎样炼成的；保尔·柯察金；朱赫来
(11)、托尔斯泰的故事主要的内容是：童年，高加索纪事，哥萨克，塞白斯多堡纪事，爱情与婚姻，对社会的忧郁等等，是三篇故事中长的一篇，也是对主要人物的生平和所创作的东西描写详细的一篇。
(12)、三是全书的语言幽默风趣，甚至充满了无厘头的可爱又可笑的气质，而且气氛也创造得极为3D；
(13)、祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。一想起这事，他心中就觉得发怵。他恨不得马上就能买上一辆新车。为此，他更加拼命地挣钱，甚至不惜去抢别人的生意。祥子在杨先生家拉包月，受了气，只待了四天就离开了杨家。
(14)、彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由“人”变成了“兽”。
(15)、基于《义务教育语文课程标准(2011年版)》所编制的新版初中部编版教材，对课外名著阅读有一定的倡导，这集中体现在每三个单元后的“名著导读”部分。名著导读由四个板块构成：内容简介、读书方法指导、专题探究、自主阅读推荐。总体而言，有进步，也仍有不足。主要体现在以下几个方面：
(16)、(2)骆驼祥子始终是一个能吃苦耐劳，并具有自我牺牲精神的劳动者形象。(×)
(17)、在这里，阶级对阶级的压迫，不是表现为政治上的迫害或者经济上的剥削，而是表现为深入人物身心的摧残和折磨。祥子不仅不能获得自己所追求的，甚至无法拒绝自己所厌恶的。这些都充分地刻画出生活的复杂内容和祥子的卑微处境，是全书能表现出老舍特长的部分。
(18)、冬妮亚：林业官的女儿，保尔少年时代的女友。温柔美丽，很有修养，受过教育，热爱读书。对劳动群众有同情和同等对待，但对生活更向往安逸。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。
(19)、《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。
(20)、质疑是审辩性思维中为关键的一个能力，是其他几项思维能力的根基。
5、骆驼祥子每一章感悟和启发
(1)、②中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。
(2)、《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部游记体讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。小说借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实。格列佛生于诺丁汉郡，从14岁开始在英国与荷兰的大学念书，后来以外科医生的身份到船上工作，不幸在苏门答腊岛遇险，漂流到利立浦特国。那里的居民身高都只有六英寸左右！后来，他又起航，但却在巨人岛搁浅了。那里的人身高六十英尺，格列佛又变成了“小人”。接着，他又展开了第三次航行来到了飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。格列佛后航行到一个被称为慧骃国的地方，那里的主宰者是马，有着很高的智慧和文明的礼节。那里没有贪婪，没有欺骗，没有战争。他们圈养一种叫做“耶胡”的人形怪物。在岛上生活了一阵子，他就被首领放逐了。后来他在海上漂泊时被一个商人救起，回到英国。格列佛对慧骃国的文明生活怀念和向往，而对身边人的生活习惯开始厌恶，于是便买了两匹马，天天与他们谈心，安度晚年。1726年小说在英国出版，受到读者喜爱，先后被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。这部作品被认为是“文学的伟大宝库之一”、“电影的伟大宝库之一”。
(3)、②小说中祥子为什么这么做？当时他还有别的选择吗？
(4)、③．小说心理描写、环境描写相当出色，语言简洁优美，富有表现力。如描写修筑铁路时的多处环境描写，就突出了环境的险恶。
(5)、第716期：基于审辩式思维发展训练的名著阅读指导策略
(6)、这本书的作者杨红樱，以一只猫的口吻，讲述了一个个生动的故事。从这些故事中，有孩子们的简单和大人们的复杂。孩子只相信自己的感觉，不会受外界因素的影响，而大人们有太多杂念，自己的感觉会受到别人的影响，随波逐流，人云亦云，而马戏团的那些人也抓住了这些大人的特点，骗大人带孩子们去看表演。他们根本不懂孩子们喜欢什么马戏，就自称“高雅的艺术”，他们的目的只有赚钱，根本没有给孩子们快乐。陶盈盈同学分享说从这本书中学到了很多，比如不要小看动物，要向动物们学习等。做一个爱憎分明，追求上进的人。
(7)、C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上的振动感觉到的
(8)、《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、等。童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
(9)、《格林童话》是由德国著名语言家雅可布·格林和他的弟弟威廉·格林共同收集、整理并加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作。历经一百多年，至今在世界各地的影响仍旧十分广泛。在我们生活的世界之外，还有一个世界，那就是存在于孩子们头脑中的童话世界。在那个由纯真与幻想构成的世界里，天空总是晴朗的，大地总是开满了鲜花。所有的生命都是平等的，他们都有自己的喜怒哀乐，也有自己的爱与美。《格林童话》以其优美的语言和丰富的想象，为孩子们搭建起这样一个浪漫而奇幻的世界。格林兄弟是德国知名的童话作家和语言学家，他们将毕生的精力都奉献给了纯真的孩子们。他们不用华丽的辞藻来构筑世界，只有亲切质朴的讲述；他们的童话富有民间气息，带着民间的幽默，清新而自然。《格林童话》是世界童话史上的经典之作，早已成为了人类共同的精神财富。《格林童话》是一个培养孩子真善美的知识宝库，是每个孩子的书架上不可或缺的珍藏图书。
(10)、法布尔一生大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。正因为他热爱真理所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握“真相——真理”的伟大事业。这成了他一生的至高理想和崇高劳动，他为此幸福与安慰。他将一切品质和才华汇集在这种精神之下，为人类作出自己独特的奉献。
(11)、第五章：为了买车，祥子茶里饭里的自苦，风里雨里的卖命。而此时，虎妞已经对祥子表现出了大姐般的关爱，很有青睐他的意思，而刘四爷暗地里看着心里却不怎么满意。祥子在杨宅拉上了包月，可这一家人均异常刻薄，拼命使唤祥子令祥子身心疲惫，终因一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开。
(12)、②．小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记和格言警句等，使人物形象有血有肉。如小说第九章中通过护士的日记，从侧面表现了保尔重伤后表现出来的坚强意志。
(13)、Ａ、作品围绕着祥子的大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。
(14)、小说内容特点：①以真人真事为基础进行艺术创作。②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。
(15)、祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气。“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”的确，祥子为了“生命”来争取钱，而“生命”和“理想”中他选择了“生命”，因为只有“生命”才是穷人可以选择的东西。那时穷人的命也许就像是枣核儿两尖头——幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。这时，才真正体会到：人的命运不完全由自己掌控。故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗，可终，命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。
(16)、主要内容：法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和它们为了生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得写成详细确切的笔记。《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。
(17)、A．朱自清，现代散文家、诗人、学者。代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
(18)、《昆虫记》也叫做《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，英文名称是《TheRecordsaboutInsects》。
(19)、第三遍：朗读，然后挑出好词好句，摘抄到笔记本上。阅读的文章会越来越多，抄的句子也会越来越多，这个时候就可以把相同作用的句子进行汇总，比如引出总论点、原因的句子，全部放到一个文档里。
(20)、 《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼?罗兰所著《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的总称。作品叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫?托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬的音乐受到人们的欢迎，而他的困难却几乎无人问津，他在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。《名人传》突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有着很大的共同点：经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。
(1)、①我总要上下四方寻求，得到一种黑黑，黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这恶的心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。——《二十四孝图》
(2)、《骆驼祥子》是老舍先生的代表作品，1936年在青岛写成。老舍从开始创作起，一直是以教书为正职，以写作为副业。到了1936年夏，他辞去山东大学的教职，专心从事写作，用他自己的话说，“《骆驼祥子》是我作职业写家的第一炮。”但作品初的创作诱因却是很偶然的，那是山东大学的一位朋友来老舍家聊天．随便谈起他在北平时曾用过一个车夫，那车夫自己买了车又卖掉，如此三起三落，终还是受穷。老舍当时就敏感地意识到“这颇可以写一篇小说”。那个朋友紧接着又说了另一个车夫的故事，他被军队抓走，又伺机逃出，还偷偷牵回了三匹骆驼。这简单的叙述引起了老舍的兴趣，从春到夏，他人迷地搜集资料，构思情节，他还写信给齐铁恨先生打听骆驼的生活习惯。老舍虽身在齐鲁，但自幼所见旧北京下层社会的生活画面活跃在他脑中，给了他灵感和生活背景，一部以人力车夫祥子为中心交织着北京穷苦社会世俗风情的作品很自然地构思完成了。他自己满意这部作品，比作是“谭叫天唱《定军山》”。
(3)、(七上名著)《西游记》名著导读+知识点大集合，必读名著篇目早了解！
(4)、法布尔称赞(黄蜂)的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
(5)、如为自己歌唱的蝉、与木匠蜂作战的狼蛛、到树上去捕食的蝈蝈、创意造型师椿象和大孔雀蝶、猎手黄足飞蝗泥蜂和隧蜂、技术工人萤火虫和金步甲、敬业的演员蝎子和黑步甲、可恶的破坏者麻蝇和天牛、强取豪夺的红蚂蚁和蟹蛛、无私奉献的蜣螂和粪金龟、具有神奇的记忆力的蚂蚁、有特异功能的节腹泥蜂和松毛虫、有特殊称号的螳螂和克罗多蛛、有花园中的“淑女”——瓢虫、美丽的“杀手”——螳螂、自然的舞姬——孔雀蝶、尽忠职守的税务官——豌豆像、田园中的提琴家——蟋蟀等等。
(6)、祥子曾经是个正直、热爱生活的劳动者。小说一开始，关于他的外貌的描写，关于他拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了青春、健康和劳动的赞歌。小说又以更多的篇幅，描绘祥子美好的内心世界。当他在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤了；他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿，表现出作为一个劳动者的责任心和荣誉感。在严冬夜晚的小茶馆里，他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥，又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。这些段落，用朴实无华的笔墨，描写了祥子好的品质。作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物：“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。”
(7)、部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文
(8)、Ｃ、小福子是祥子后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。
(9)、目前学界大多认可美国学者恩尼斯的总结，认为审辩思维是一种具有推理的审辩过程。它强调的是审辩过程，通过信息搜寻、分析、综合、推理、解析和评价来建立自己的论点，找到支持论据，同时要在考虑反方的论点/论据的基础上，不断调整自己的观点，后得出结论。(2)
(10)、《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。“子”指诸葛亮的儿子诸葛瞻。
(11)、质疑问题如：在这部小说中，你还有哪些疑问？是关于哪些方面的？提出来在小组内进行讨论、交流，把你们都不能解决的问题列出来，或提交给老师，在课堂上组织进一步讨论，或上网查找资料，可以是作者的写作背景，或者是专业人士对作品的有关评论，结合原著进行再阅读，得出自己的总结和评价。
(12)、读书妙处无穷，书香熏染人生。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵，开启心智；可以增长知识，去除无知;提高素养，除去愚昧;充实生活，丰富精神;滋润心灵，减少空虚;淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈，让我们携手读书吧！
(13)、《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家，教育家，慈善家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。文中作者的家庭教师是安妮·莎莉文。
(14)、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
(15)、《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗?
(16)、A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
(17)、作者乔纳森·斯威夫特，英国18世纪前期优秀的讽刺作家和政论家。
(18)、第十一章：祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信。他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。
(19)、http://product.dangdang.com/251011html