关于历史人物的歇后语
1、关于历史人物的歇后语的解释和造句
(1)、一人得道，鸡犬升天(刘安)出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。高山流水(俞伯牙、钟子期)出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”释义：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。口蜜腹剑(李林甫)出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。风声鹤唳(苻坚)出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。
(2)、吕布戏貂婵——上了别人的当;英雄难过美人关
(3)、太原南郊人|你可知道”诌经二大爷“？(zhōujing)
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(5)、飞飞：我讲的是刘备三顾茅庐的故事。官渡之战，曹操获得胜利。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，卧龙岗有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去南阳拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准他什么时候回来。刘备只好回去了。过了几天，刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。转眼过了新年，刘备选了个好日子，又一次来到卧龙岗。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。
(6)、孔明弹琴退仲达〔司马懿〕——好沉着/临危不乱
(7)、关公喝酒——不怕脸红。解释：关公本来皮肤就红，喝酒脸红了自然是看不出来的。
(8)、哮天犬过了独木桥就不会叫了——过目(木)不忘(汪)
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(11)、晋源小店：这些物件还认识吗？罗函儿、揞眼、戳嘴棍
(12)、可着头做帽子——要一点富余也不能(第75回鸳鸯)
(13)、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，它集诙谐幽默于一体，集中反映了我国劳动人民的聪明和才智。歇后语大的特点是谐音、比喻和会意。疫情“宅家”期间，学习是对自己好的负责，四大名著中的歇后语，句句经典，赶快来记忆吧，运用到作文中，让自己的作文绽放光彩吧！
(14)、280个成语之，有趣又好记，快给孩子收藏吧
(15)、关羽长说三国——光说过五关斩六将，不说败走麦城
(16)、晋源是一个历史悠久的文献名邦，历朝历代在这里发生过许多惊天动地影响历史进程的大事件，出现过许多功业卓著可歌可泣的大名人。我这里要讲的这个故事，与那些影响历史进程的大事件相比，实在太细小，细小的微不足道；我这里介绍的这个人物，与那些功业卓著的大人物相比，也相形见绌，其名字在历史名人的丛林中犹如一株小草而鲜为人知。但这个故事虽然微不足道，却颇有情趣；它犹如历史长河中的一滴水一样，映射了那个历史时期的一段真实场景，让我们可以从中了解那个时代的许多生活细节；这个人物虽然知名度不高，但也不是平头百姓，他是南北朝时东魏丞相高欢的第十个儿子，北齐皇帝高洋的弟弟。他的名字叫高湝。
(17)、孙悟空封了弼马温——管它官大官小;给他个闲差事
(18)、孔夫子打呵欠——书生气;一口书生气;满嘴文气
(19)、反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。
(20)、我们说|立秋有雨万物收，可是会不会凉快呢~
2、关于历史人物的歇后语故事
(1)、千里搭长棚——没有个不散的宴席(第26回红玉)
(2)、解释：为了救阿斗赵云单枪匹马差点没有冲出敌营，刘备此举表示对自己兄弟的看重。
(3)、丈八的灯台——照见人家，照不见自家(第19回李嬷嬷)
(4)、关公战秦琼————乱了朝代;挨不上;七错八搭;胡扯八诌
(5)、(诸葛亮)出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。
(6)、苍蝇包网儿——好大面皮(第87回葛仙翁)
(7)、现在学校的语文学习，成语是必学知识之一。成语，不仅要知道，还要会用。懂得在日常交流中用，懂得语文考试试题中运用，写作文时会用，只要需要用的地方就应该要把成语正确灵活的运用。
(8)、这25个成语经常用，想不到第一个就用错了...
(9)、武大郎卖切糕——人不济货粘手;人不济,货粘手
(10)、顶梁骨走了真魂——吓得要命(第68回王熙凤)
(11)、割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第62回蔡福)
(12)、近反义词巧编“对子歌”(附小学阶段常用近义词、反义词)
(13)、孔明用空城计——迫不得已。解释：城里没有人适逢司马懿来战，诸葛亮不得已弹琴于城上，迷惑敌人，要不敌人就要攻城了，他想出这个点子，也是真没有办法了，因为实在是没有战士冲锋陷阵。
(14)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！
(15)、耗子尾巴上长疮——多少脓血儿(第68回王熙凤)
(16)、刘备上黄鹤楼——吓得嗦嗦抖;胆颤心惊;吓得索索抖;胆战心惊
(17)、锯了嘴子的葫芦——没口齿(第68回王熙凤)
(18)、曹操为人——宁可我负天下人、不可天下人负我
(19)、泰山北斗(韩愈)出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。破釜沉舟(项羽)出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”释义：比喻下决心不顾一切地干到底。东窗事发(秦桧)出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”释义：比喻阴谋已败露。程门立雪(程颐、杨时)出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”释义：学生恭敬受教。比喻尊师。司空见惯(刘禹锡)出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”释义：指某事常见，不足为奇。梦笔生花(李白)出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。力透纸背(颜真卿)出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。成竹在胸(文与可)出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。赤膊上阵(许褚)出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。马革裹尸(马援)出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
(20)、司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以为是，导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。带有历史典故的歇后语八卦阵里骑马闯不出路子
3、关于历史人物的歇后语搞笑
(1)、驽马恋栈豆——必不能用也(第107回蒋济)
(2)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)
(3)、磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回众僮仆)
(4)、诸葛亮吊孝——装模作样/假仁假义/不是真心
(5)、赤壁之战时，孙权命周瑜为大都督对抗曹操。为了让使曹操上当，周瑜和黄盖决定使用苦肉计。于是在军事会议上，黄盖假装与周瑜意见不和，甚至出言不逊。于是周瑜大怒，下令将黄盖斩首，众将苦苦求情，周瑜便将黄盖处于杖刑，将黄盖打得卧床不起。这正是做给诈降周瑜的蔡中蔡和看的。于是阚泽为黄盖献诈降书，蔡中蔡和又恰好将这一假情报传回了曹营，曹操就相信了黄盖，之后赤壁之战爆发，诈降的黄盖开船来投降曹操，不料曹操中计，曹操的船团被黄盖的火船击中而着火，加上庞统的连环计和诸葛亮招来的东风，曹操军溃不成军，经过周瑜的奇袭后几乎全军覆没，甚至到了差点要被关羽所杀的地步。之后曹操惧怕周瑜，一直不敢南下。
(6)、诸葛亮斩马谡——执法如山;不念旧情;忘了旧情;违心办事;含泪决定的
(7)、小学词语(成语)汇总：AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式
(8)、运用成语前，当然是要了解成语，懂成语。一个成语和什么人什么时间有关，讲了一个什么寓意都应该全面掌握。所以今天要和大家分享的就是50个成语中的相关人物的故事。
(9)、武大郎伸手摘月亮——也不瞧瞧自己有多长的腰
(10)、铁刷帚刷铜锅——家家挺硬(第77回作者)
(11)、大海里翻了豆腐船——汤里来，水里去(第81回猪八戒)
(12)、刘备借荆州——有借无还。解释：借的时候说的好好的，可是荆州到手后再想要回来，刘备是一推三六再没有提还的事，现多用来说人没有信用。
(13)、这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。
(14)、小学生答题卡该怎么填涂,看了就不会丢冤枉分
(15)、晋源方言|后生把人家对象“扤(wa)蹭”了
(16)、今日立春！看看太原南郊地区关于立春的说法！
(17)、黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了(第30回王熙凤)
(18)、小学语文200句常用俗语惯用语释义，别再用错了
(19)、一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
(20)、蛇头上苍蝇——自来的衣食(第28回妖怪)
4、关于历史人物的歇后语及诗意
(1)、今天立夏，和孩子一起图说二十四节气(附童真绘本)
(2)、歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
(3)、小学语文标点符号顺口溜+常见错误+专项练习及答案
(4)、于是整理了与历史人物相关的成语汇总，这对孩子的积累和学习是有大的帮助的，也能增加孩子对成语的理解，那么快来收藏吧！
(5)、看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。
(6)、曹操为人——宁可我负天下人、不可天下人负我
(7)、含着骨头露着肉——吞吞吐吐(第88回王熙凤)
(8)、了解了设比物的性质，也就能领悟它的意思。
(9)、话说高湝在任上时，晋阳城里有一个妇人到汾河边儿上浣洗衣服，那天，她穿着一双新鞋，这双新鞋，可能是饱含她多日心血的得意之作，他十分珍惜，在汾河边儿上洗衣服时，怕把鞋子溅湿弄脏，就把鞋脱在路边儿的一块石板上，自己赤脚到河边的沙滩上细心地洗衣服去了。可能是妇人洗衣服太过专心，也可能是放鞋的地方离她较远。这时从远处过来一个骑马的后生，见路旁无人处放着一双新鞋，就下马端详起来，见那鞋子的大小正与自己的脚相当，而母亲给自己做的鞋早已破旧不堪了，于是就起了贪婪之念，脱下自己的旧鞋，换上那双新鞋打马而去。当那位舍不得穿上新鞋洗衣服的妇人发现了时，后生已远去了。妇人没办法，只好靸拉上后生遗下的旧鞋，回到家中。自己心爱的新鞋被人顺去，妇人心有不甘，就拿上这双旧鞋，到当时的并州府衙去告状。恰巧那天高湝在府里办公，听了妇人的陈述后，他降尊纡贵亲自为妇人处理这个小小的丢鞋之案。稍加思索，他便想出了一条绝妙的破案方法：他叫衙役把在城里居住的妇女们都召集过来，让衙役拿着那后生丢下的旧鞋说：“有一个骑马的男子在路上被劫道的贼人给害死了，这是死者所穿的鞋子，不知道这个死者有没有亲人在城中，如果有人知道线索，请告知一下。”衙役的话刚说完，就有一个老太太捂着胸口大声哭道：“我儿子昨天就是穿着这双鞋，骑着马儿到他妻子家去的，我说怎么至现在还不回来，原来是遇到天杀的强盗了，可怜我的儿呀……”。老太太的一席话，就把她的儿子给招供出来了。高湝于是派上衙役到她家里，把他的儿子捕获归案，依律处理。按当时的律例，偷人一双鞋当如何惩治，咱就不知道了。这个故事到这里也就结束了。
(10)、小学语文扩句与缩句专题讲解，快为孩子收藏吧
(11)、“偏旁”和“部首”原来不是一回事？你再不知道就Out了
(12)、小学语文100个常用俗语，有解释，有例句。
(13)、黄袍加身(赵匡胤)出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。洛阳纸贵(左思)出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”释义：比喻著作有价值，流传广。背水一战(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。闻鸡起舞(祖逖)出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。初出茅庐(诸葛亮)出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。完璧归赵(蔺相如)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。退避三舍(晋文公重耳)出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。乐不思蜀(刘禅)出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
(14)、秦琼的黄骠马————来头儿不小;有来头;来头不小
(15)、高湝在镇守晋阳期间，是要“总理并州事务”的。当时的并州，可不是和我们如今的太原一样的面积，而是下辖“三州六镇”，几乎有如今全山西省的面积大小的地方。那么高的地位，那么大的权力，那么广的版图，那么乱的局势，贵为“王爷”、“总理”的高湝，想想也应该是“日理万机”，军国大事也忙不过来的呢。可这个高湝，却能举重若轻，在处理了军国事务之后，还要亲自审结一些鸡毛蒜皮之类民间纠纷：
(16)、四大名著里对初中生有用的60句话！直指人心，道尽智慧！
(17)、徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的“徐庶进曹营，一言不发”。
(18)、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有(第61回柳氏)
(19)、话说诸葛亮三气周瑜之后，周瑜长叹“既生瑜，何生亮”(既然生了周瑜，又何必要生诸葛亮呢？)而亡。孙权知道周瑜死后，伤心，并照周瑜遗书命鲁肃为都督，总领兵马。诸葛亮得知此事后，与赵云引五百军乘船去巴丘吊丧。途中，诸葛亮知周瑜灵柩已到柴桑，便率部前往。当诸葛亮一行来到柴桑后，周瑜部将想杀诸葛亮，但见赵云在其身旁便不敢下手。诸葛亮读了祭文后，伏地大哭，连鲁肃都很受感动。其实，诸葛亮并不是因为周瑜的死而伤心，他是哭给周瑜的部下看的，真正目的是消除东吴的敌意，维持孙刘联合。
(20)、马蹄刀木勺里切菜——水泄不露(第24回郓哥)
5、关于历史人物的歇后语,关于历史故事的歇后语
(1)、孔夫子打哈欠——一口书生气;满口书生气;书生气;文气冲天
(2)、这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。
(3)、武大郎卖棉花——人熊货也囊;人穷货也囊;人熊货不硬
(4)、许褚战马超——赤膊上阵人物有关的歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。以下是人物有关的歇后语，欢迎阅读。
(5)、一佛出世，二佛涅磐——死去活来(第39回作者)
(6)、如《战国策·楚策四》：“亡羊补牢，未为迟也。”
(7)、想知道关于历史人物的歇后语吗?就看看下面我为大家收集整理的关于历史人物的歇后语吧。
(8)、曹操为人——宁可我负天下人、不可天下人负我
(9)、猪八戒摆手——不侍猴;不侍候;不伺候;不伺猴
(10)、宋徽宗的鹰，赵子昂的马——都是好画儿(第46回鸳鸯)
(11)、带有历史人物的歇后语精选100句相关文章：
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(16)、史上全的歇后语分类，太完整啦！(建议收藏)
(17)、孩子，你现在偷的懒，将来都会变成打脸的巴掌！
(18)、南郊一带的方言笑话：白天里天天吃豆腐，黑夜挤的一怪炕上睡……
(19)、周瑜打黄盖——打在黄盖的`身上，痛在周瑜的心上
(20)、状元痘儿灌的浆儿——又满是喜事(第46回鸳鸯)
(1)、晋源方言|毬毛打繵(dan)毵(san)——不合股
(2)、猪八戒摆手——不侍猴;不侍候;不伺候;不伺猴
(3)、膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回焦大)
(4)、它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
(5)、唐伯虎叫船————到哪里是哪里;叫到哪里算哪里;叫到哪里就哪里;摇到哪里是哪里
(6)、解释：借的时候说的好好的，可是荆州到手后再想要回来，刘备是一推三六再没有提还的事，现多用来说人没有信用。
(7)、孔夫子的背包——准是书(输)(比喻注定要失败。)
(8)、中国新闻奖参评作品差错100例，语文老师必看
(9)、通过这个短短的故事，我们一是又认识了一个与晋源有关的历史人物，知道了高湝是一个遇事亲历亲为并有智慧的干练的官员。二是知道了我们的母亲河汾河在当水量充沛，水流清澈，人们可以在河边儿上浣洗衣服，且当时的汾河河道离晋阳城不远，要不然，妇人也不可能徒步到汾河边儿上洗衣服。三是通过这个小故事，我们可以知道，南北朝时，中国的妇女还没有緾足(緾足是宋代以后形成的恶习)，女人都是天足，所以女人的鞋男人也可以穿；还有就是那时男人的鞋和女人的鞋在样式上是没有区别的，要不然，那个后生也不可能穿上那个洗衣妇的新鞋到丈人家招摇。
(10)、如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。
(11)、小学语文修改病句符号、方法及练习题100题
(12)、曹操为人——宁可我负天下人、不可天下人负我
(13)、刘备上黄鹤楼——吓得嗦嗦抖;胆颤心惊;吓得索索抖;胆战心惊
(14)、小学常用560个汉字笔画笔顺表，小学六年慢慢练
(15)、小学语文全歇后语汇总！孩子爱的知识之一
(16)、小葱拌豆腐——清的清白的白(第74回王夫人)
(17)、武大郎卖棉花——人熊货也囊;人穷货也囊;人熊货不硬
(18)、十五个吊桶打水——七上八下(第26回作者)
(19)、扮秦桧的不卸装————谁没见过你个二花脸;谁没见过你这个二花脸
(20)、黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦(第53回贾珍)
(1)、话说生于公元一九○年，死于公元二二九年，马良之弟，蜀国将领。字幼常，襄阳宜城(今湖北省宜城)人。
(2)、详解22种修辞手法，快速提高语文成绩，值得收藏！
(3)、解释：因为鸡肋一事，曹操杀了杨修，实际上之前杨修表现出来的一些聪明才智已经引起了曹操的不快，鸡肋只是一根导火索罢了。
(4)、刘备，三国时蜀主。赵云在长坂坡救了刘备的儿子阿斗，来见他时，他故意将阿斗摔在地上，说，为了救你，差点伤了我一员大将。事出《三国演义》。此语用来指那些虚假的笼络人心的行动。成语：虚情假意。
(5)、东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。图穷匕见(荆轲)出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”释义：比喻事情发展到后，真相或本意显露了出来。纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。负荆请罪(廉颇)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。卧薪尝胆(勾践)出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。接竿而起(陈胜)出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。
(6)、描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘籍！
(7)、武大郎爬墙头——上不来,下不去;不上不下;上不上,下不下;上不去,下不来
(8)、孔夫子背书箱——里面大有文章;尽是输;尽是书
(9)、这些成语在平时或许是我们常用的，但是关于成语中讲的人物和故事你还真不一定全知道，所以今天大家一起来学一学，涨一涨知识。
(10)、三顾茅庐(刘备)出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。孺子可教(张良)出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”释义：指年轻人可培养。四面楚歌(项羽)出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。老当益壮(马援)出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。投笔从戎(班超)出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”释义：扔掉笔去参军。指文人从军。暴殄天物(商王)出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。暗渡陈仓(韩信)出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。嗟来之食(黔敖)出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”释义：指带有侮辱性的施舍。怒发冲冠(蔺相如)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。手不释卷(吕蒙)出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”释义：书本不离手。形容勤奋好学。韦编三绝(孔子)出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。墨守成规(墨子)出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。病入膏肓(蔡桓公)出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
(11)、三钱银子买个毛驴——自夸骑得(第93回沙僧)
(12)、孔夫子搬场——全是书;全是输;独是输;独是书;尽是输;尽是书
(13)、孔夫子的背包——准是书(输)(比喻注定要失败。)
(14)、孙悟空封了弼马温——管它官大官小;给他个闲差事
(15)、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
(16)、南郊地区“歇话”大全！晋源小店人都应该收藏！
(17)、在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。
(18)、小学语文1-6年级192个比喻句和拟人句汇总！
(19)、NO1申公豹的嘴搬弄是非歇后语典故历史刘备摔孩子——收买人心
(20)、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回尤三姐)
(1)、歇后语是日常应用多的语文类知识，也是孩子们很喜欢的一类知识，这类知识的特点就是应用广、不枯燥、易识记，而且歇后语一般都是历史传承下来的，所以包含范围很广，但只要平时多留心、多积累，相信孩子一定能够积累更多的歇后语。被疫情“禁足”在家，不要整天无事可做，一起记忆歇后语，让这个特殊的假期充实起来吧！
(2)、和尚拖木头——做出了寺(第83回哪吒太子)
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(8)、小学语文句子变换练习，拿回家给孩子做(附答案)
(9)、周瑜打黄盖后来演变成一条歇后语：周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。用以比喻两方面都愿意的事情
(10)、NO周瑜打黄盖打在黄盖的身上，痛在周瑜的心上