得意忘形的意思用具体的情景表现出来
1、得意忘形的意思用具体的情景表现出来
(1)、 接着，小欣带我去参观她家的果园。果园里有很多机器人，它们分工合作，把果园管理得井井有条。只见一种从没见过的设备装在各种水果树上，小欣告诉我，这种“果树伴侣”装置实用，水果成熟了就会自动采摘，还能根据水果品质分类存放到下面的水果箱里，既大大降低了水果的浪费，又实现了水果的大价值。我明白了，是科技的进步推动了家乡的经济发展，使普通老百姓也过上了富裕的生活。
(2)、(1)海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对乡亲们说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
(3)、根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
(4)、第4自然段白鹭低飞图；第2自然段白鹭钓鱼图；第3自然段白鹭栖息图。
(5)、表达情感：这句诗用奇特的想象表达了作者热烈的希望，他期待着解放人才，变革社会，让优秀杰出的人才不断出现，期待着改革大势形成的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷的局面。
(6)、(要合理，并把人物的动作、语言、神态演具体。)
(7)、①12年前我搬来这里，高兴的是从此有了阳台，可以养花。
(8)、(4)下列情境中属于“毛遂自荐”的是(B)
(9)、第一个句子：“果实埋在地里”是事物本身的特点，把落花生与桃子、石榴、苹果进行对比，突出花生不图虚名、默默无闻的品格。
(10)、材料一：4月24日上午，以“弘扬航天精神 拥抱星辰大海”为主题的2020年“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站等网络平台举行。国家航天局宣布，我国行星探测任务被命名为“天问”，我国火星探测任务被命名为“天问一号”，同时公布了我国火星探测任务标识“揽星九天”。
(11)、诗句看似写蝉的形体、习性和声音，却暗示着诗人高洁清远的品行志趣。
(12)、选做题：选一些词语或句子写在卡片上，比比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。
(13)、流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。
(14)、小鸟：来到船上——安家落户——思乡憔悴——回到故乡
(15)、课文以“父爱之舟”为题，是因为(A、B)(可多选)
(16)、⑾有一天，家里来了位书法家，我们请他留下一帖横幅。他问:“写什么话好呢?”妻子说：“写什么都行，只要有‘红薯’这两个字……”土里土气的红薯太平庸了,文雅的诗词里哪会有这两个字呢？书法家为难了，我却恍然悟到十几年的城市生活，没有磨去妻子对红薯的这份深情，我又何尝不是如此呢。我深深地感到土地在人的精神上打下的印记是有形无形的，同时也是隽永而强烈的。在我们的心中，红薯不就是那片让我们魂牵梦萦的土地吗？
(17)、谈谈你的看法：现在有很多同学追求名牌，吃的、穿的、用的，非名牌不可，你怎么看待追求名牌的行为？(3分)
(18)、贬义词有______________、______________、______________。________________和______________是褒义词。(5分)
(19)、(1)它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
(20)、(1)敏而好(hǎo hào√)学，不耻下问。
2、得意忘形的意思用具体的情景表现出来50字
(1)、________________________________________________________
(2)、(2)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。——《白鹭》 (①)
(3)、(3)在文中画出解释“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长！”的句子，并写出这个比喻好在哪里。
(4)、(2)勤勤恳恳(kěng kěn√) 酿(niàng√ liàng)酒
(5)、他才升了一个小组长，就得意忘形到这副德性！
(6)、他处心积虑地盘算着把我出卖了，他好去过他的快活日子。这些坏人处心积虑地制造假药，坑害人民
(7)、俗语是民间流传的通俗语句。包括俚语、谚语及口头常用的成语，在民间故事中很常见。
(8)、阅读速度和阅读理解要同步进行。通过课本上的三个句子，我们学到了不少的概括方法，我们要牢记在心，学会运用。
(9)、(4)“无比羞愧的我扑在了母亲怀里，喊出了我的第一声、发自内心深处的：“妈妈……”这一声“妈妈”饱含着“我”复杂的感情。写出此刻“我”想对母亲说的话。
(10)、在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4分)
(11)、③青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
(12)、(2)读第③④段，圈出描写父亲动作的词语，描写父亲动作的词语：推开 拔出 爬起 揩去 唱 系 带
(13)、答：不同意这种说法，从“可”字可以看出作者对人们意见的否定。并且段中“悠然”一词显然与“望哨”行为不符。作者是在表现白鹭的悠闲、安宁，并不认为它是在望哨。
(14)、(1)用“——”画出你一眼看到的内容。(略)
(15)、下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。
(16)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
(17)、例如：公园美是茶花。我要回家时，在公园了突然看到几束茶花，唯独茶花一枝独秀，五彩缤纷。有的是粉红色的，犹如婴儿的脸，有的是白色的，犹如白色的雪棉被……一阵微风吹过，茶花的花瓣纷纷飘落下来，好像茶花雨，又好像仙女撒花。我被眼前的景色入迷了，不知不觉自己仿佛是一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。
(18)、毁字左上部分的“臼”里面两小横不相连,右部不要写成反文旁。
(19)、你这次段考有点进步，应再接再厉，可别就得意忘形。懈下来了。
(20)、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——
3、得意忘形的意思用具体的情景表现出来什么
(1)、夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(2)、④一转眼，童年过去了，当胡须慢慢从嘴角长出，家又成了一个想逃脱的地方。
(3)、例句：有的人，一受表扬就得意忘形，一挨批评就垂头丧气。
(4)、水手们：疑惑————欣喜————犹豫————释怀
(5)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
(6)、(1)母亲先后给了“我”两个一元五角，“我”用第一个一元五角买了水果罐头，用第二个一元五角买了《青年近卫军》。(√ )
(7)、(1)这些诗文都是关于珍惜时间这个主题的。
(8)、他足智多谋，总能想出解决问题的办法。草船借箭的故事体现出诸葛亮的足智多谋。
(9)、回想本单元的另两篇课文，思考作者是怎样借助具体事物抒发感情的，并将自己的独特感受表达出来，说出自己的收获。
(10)、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。
(11)、〓“蜜蜂”勤劳、奉献、求实、自律,让我们想到妈妈,想到清洁工人,想到老师、医生。
(12)、(3)作者发出那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！的感叹的原因是因为(c)
(13)、(教你写作文10)五年级下册第2单元：写读后感
(14)、成语掌握得多，是词汇量多的表现，能在作文中正确使用成语，是驾驭语言能力强的表现之一。但是，一篇文章是否优秀，却不是由用的成语多不多来判断。把成语意思用具体情景表达出来，能使文章更具体、生动、有吸引力，能使读者觉得身临其境，现场感十足。这是记叙文成功的标志之一。
(15)、●本文运用了作比较、列数字、举例子等说明方法，依次讲述了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光这些事物的速度，且它们的速度一个比一个快，让我们在了解科学的同时，激发了我们学习科学、探索科学的兴趣。
(16)、◇青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
(17)、说说这个词语的意思，再读一读例句，看看这个句子是通过什么描写展现了“奋不顾身”？(动作、神态描写)
(18)、读前两个句子，体会顿号的用法，再给后一段加上标点。
(19)、 津津有味——这本课外书太好看了，我看得津津有味，差点忘了吃饭。
(20)、 仅仅是对心爱之物的外观进行描摹，就显得有些单调了。如果我们把和心爱之物之间的故事记录下来，文章一定会充实不少呢！
4、得意忘形的意思用具体的情景表现出来造句
(1)、●本文叙述了牛郎织女婚后的美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫的事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往和追求。
(2)、读了短文，你一定会有很多感触吧！请用几句话结合自己利用时间的实际情况写一写。(2分)
(3)、瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(4)、眸(móu)子 咂咂(zā) 呷(xiā)
(5)、至于这一伙中的第四位嘛，早已得意忘形，无法感受真正的欣悦了。
(6)、A．改进工作 改良生活 改良土壤 改正错误
(7)、 第四单元
(8)、 记得有一次，我和琪琪一起在床上玩耍，我拉着她的手转着圈。但是没多久，我就转晕了，一下躺在床上，而我那倒霉的洋娃娃，却从床上摔了下去，这可把我心疼坏了，连忙抱起洋娃娃还轻声问道：“你没事吧，琪琪？”但是看着她的那双大眼睛，我觉得她已经原谅我了，好像还在跟我说：“没关系，我们不是好姐妹吗？”于是我开心的在床上跳了起来，嘴里还唱着：“我们是好姐妹！我们是好姐妹！”
(9)、(3)第二句中的加点字词能去掉吗？为什么？
(10)、其次，成语所表现的情景需要学生体验生活、感悟生活、联系生活，需要学生好好阅读，好好积累。从生活和阅读中拓展、再拓展，具体讲授时有点难度。
(11)、●表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。
(12)、十二三岁——读《红楼梦》——兴趣不大，厌烦
(13)、答：课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。
(14)、母亲用龟裂的手掏钱、数钱——母亲将钱塞在我手里——母亲又陷入忙碌状态——母亲数落我一顿——母亲又给我凑足买书钱
(15)、A.作比较 B.列数字 C.打比方 D.举例子
(16)、 色彩之美 宁静之美 温馨之美 情趣之美
(17)、内( )外( )(三字为反义词)：____________________________ ______________
(18)、 6 将相和
(19)、 (2)思考下面句子中加点字的作用，并运用句子中的说明方法进行仿写。
(20)、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
5、得意忘形的意思用具体的情景表现出来30字
(1)、我的问题：我想知道鸭蛋有什么特点？怎样吃法？
(2)、(3)提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读短文，和同学交流。
(3)、那只可爱的小狗在绿油油的草地上尽情地玩着，一会儿在愉快地翻滚，一会儿在幽静的小道上尽情的奔跑，一会儿绕着草地跑圈圈，玩耍得忘乎所以。
(4)、《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。( )
(5)、“殖”字左边是“歹”，右边是“直”，注意不要多笔画，(书写略)。
(6)、两个词都有高兴的意思。不同之处在于一个含有快乐之意；一个则指向对事对己过分自信、骄傲。
(7)、示例：在内蒙古自治区，流传着一个故事。从前，有个猎人叫海力布，他善良，常把打回来的猎物分给乡亲们，自己留很少的一份。一天，他在深山打猎，救了条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿，小白蛇要酬谢海力达布，要不可以龙王含在嘴里的宝石，宝石能听到各动物的语音，但把听到的话不能说出去，要不就会变成石头。海力布和小白蛇到龙宫，老龙王把宝石给海力布。又有一天，他到深山打猎，他听到鸟的对话说今晚有洪水，淹没大地，山要崩塌，急忙跑回村子，对大家说，可大家不相信，海力布只好一五一十地把事情说了，说完海力布变成了石头。
(8)、(2)这是一块纯洁(无暇)的翠玉，十分珍贵。
(9)、 她抿着嘴拼命地想忍住笑，实在忍不住时就低下头，躬着腰，肩膀却耸了起来。我感觉到她在拼命憋住内心的得意，可是满含笑意的眼睛还是出卖了她。
(10)、“履”字半包围结构，注意包围里面的写法。(书写略)
(11)、 18 慈母情深
(12)、(3)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。