描写人物尽职尽责的成语有哪些
1、描写人物尽职尽责的成语有哪些?(至少四个)
(1)、(1)《自己的花是让别人看的》这篇课文的作者是季羡林。( )
(2)、恭肃严整 放诞无礼 身量苗条 体格风骚 转悲为喜
(3)、无限——有限 茂盛——稀疏消失——显现 紧张——松弛 惊慌——镇静 流动——静止
(4)、例句：老黄牛任劳任怨，在田间辛勤地工作着。
(5)、《威尼斯的小艇》介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。
(6)、(关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语)
(7)、造句：在艰难困苦的情况下，他依然坚持奋发图强的精神，并取得了优异的成绩。
(8)、请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。
(9)、秋风萧萧 金风送爽 秋高气爽 天高云淡 秋色迷人 果实累累
(10)、C．时光易逝，不如及时行乐 D．年华虚度，无可奈何
(11)、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
(12)、(14)同时,两会上的女记者、女引导员等尽职尽责,为两会顺利召开,默默工作着服务着,被誉为两会的“铿锵玫瑰”。
(13)、出处：元·秦简夫《赵礼让肥》第二折：“我这虎头寨上，但凡拿住的人呵，见了俺，丧胆亡魂，今朝拿住这厮，面不改色。”
(14)、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语：
(15)、孜孜不倦(zīzībùjuàn)——《尚书·君陈》
(16)、砥节砺行指磨砺操守和品行。同“砥节励行”。
(17)、思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。
(18)、仔细——粗心 陌生——熟悉 簇拥——散开 美丽——丑陋 静寂——热闹 残破——完整
(19)、B古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。
(20)、c.无独有偶：弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后
2、描写人物尽职尽责的词成语
(1)、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
(2)、化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。
(3)、废寝忘食(fèiqǐnwàngshí)——《曲水诗序》
(4)、《桥》：赞扬了老共产d员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
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(6)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(7)、一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中(数字联)
(8)、(反义词)碍手碍脚、束手无策、心有余而力不足、力所不及、势成骑虎、事与愿违、力不从心、身不由己、进退两难、无计可施、不知所厝、不文不武、心余力绌、力不胜任、扒拉不开、左右为难、无能为力
(9)、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为重要。——薄伽丘
(10)、眉开眼笑 目不转晴 神采奕奕 满面春风 垂头丧气
(11)、(示例)自古道：“~。”你好生记着我的话。
(12)、一丝不苟(yī sī bù gǒu)：苟：苟且，马虎。 指做事认真细致，一点儿不马虎。 (出处)清·吴敬梓《儒林外史》：“上司访知；见世叔一丝不苟；升迁就在指日。”
(13)、调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。
(14)、不一:大运河宽,约100米;而窄的河道,两岸居民可开窗握手。
(15)、热闹——冷清响亮——低吟动摇——坚定严肃——随便稀薄——浓厚失败——成功
(16)、⑵两篇文章的语体色彩不同，跟他们的用途、发表场合、发表背景是密切相关的。
(17)、*文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮
(18)、同样是演讲词，《敬业与乐业》和《反对d八股》所用词语在语体色彩上各有什么特点？为什么会有不同？
(19)、D．有时，漫长的岁月会成为一瞬……(夸张)
(20)、A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
3、描写人物尽职尽责 的成语
(1)、◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈
(2)、《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
(3)、④对下面句中运用的修辞方法，判断错误的一项是( )
(4)、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
(5)、她工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
(6)、◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
(7)、课文节选自魏巍《谁是可爱的人》，是一篇叙事抒情散文。
(8)、含有人体器官名称的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻
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(10)、(解释)：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。
(11)、克己：克制自己的私欲；奉公：以公事为重。指严格要求自己；一心为公。
(12)、《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
(13)、一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。形容做事认真的四字词语有哪些认真的成语：
(14)、工作勤奋，经得住繁重的劳累。埋头苦干专心一意地刻苦工作。
(15)、恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水
(16)、⑵《溜索》用词精妙传神、凝练含蓄。小说开篇写马帮首领“用小腿磕一下马”，这里的一个“磕”字，准确表现了马帮与马的关系。不用“打”“抽”等词，唯有“磕”字能表现马帮首领对马的熟练驾驭和埋在心底的怜爱。写鹰：“旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里”，一个“扎”字写尽了鹰飞的急速迅猛的特点。写峡谷的陡峭：“万丈绝壁飞快垂下去”。“绝壁”本是静止不动，作者化静为动，赋予绝壁以动态感，有力地表现了峡谷的深邃陡峭的特点，让人触目惊心，为后文写牛马的胆怯做了有力的铺垫。写汉子过溜索的动作，三次使用“小”字：第一次，写精瘦的汉子“脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去”；第二次，“三个汉子一个一个小过去”；第三次，“之后是运驮子，就玩一般了。这岸边的汉子们也一个接一个飞身小过去”。这几个“小”字的活用，将人在溜索之上，快速划过怒江峡谷时，人愈来愈小的视觉感受和情状传神地表现出来，作者将普通的“小”字用得这般有创意，堪称运用语言的高手！文中诸如此类运用精妙的词语比比皆是，颇值得玩味。平中见奇，回味无穷，简洁明快，干净洗练。
(17)、爱惜——疼惜信心——信念分配——安排惊慌——惊惶
(18)、先相信你自己，然后别人才会相信你。(屠格涅夫)
(19)、说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会
(20)、是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
4、描写人物尽职尽责的成语四字成语
(1)、a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直
(2)、◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
(3)、a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济
(4)、比喻具有高贵品质、坚定节操的人。出处：清·萧执中《勉县定军山武侯墓楹联》：“古石幽香名士骨；苍松翠柏老臣心。”
(5)、 (3)《桥》一课向我们再现了的光辉形象。他把让给
(6)、释义：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。
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(9)、F《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
(10)、《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因：晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子；接着写事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席；后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了。
(11)、造句：一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
(12)、*楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 (顶针联)
(13)、(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
(14)、研究报告的写法：问题的提出调查方法调查情况和资料整理结论。第七单元
(15)、造句：他们在价值与效率方面以身作则，不惜一切代价避免官僚作风。
(16)、弥漫(充满) 严厉(严峻) 咆哮(怒吼)
(17)、èhào fàngsì qíngyì shìbùkědǎng tóngguīyújìn
(18)、《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
(19)、*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
(20)、在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
5、描写人物尽职尽责的词语
(1)、《白杨》按事情发展顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论，然后写爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心，后写爸爸看到几棵小树迎着风沙成长起来。爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
(2)、谁也无法描绘出他的面目，( )世界上处处能听到他的脚步。
(3)、(示例)：要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。
(4)、1)构思新颖别致，设置悬念，前后照应，达到了震撼人心的艺术效果。
(5)、
(6)、精雕细刻精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。
(7)、◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚)
(8)、囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
(9)、小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
(10)、造句：改革开放以来，我们的生活水平是芝麻开花节节高。
(11)、形容法令严正，执行认真。全始全终全：完备，齐全；终：结束。
(12)、一棵高大的白杨树指老一代的边疆建设者。
(13)、造句：班长每天兢兢业业，勤勤恳恳做好本职工作，不为名，不为利。
(14)、《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
(15)、*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
(16)、周公吐哺 忠于职守 夜以继日 鞠躬君子 殚精竭虑
(17)、别人，把留给自己．用筑起了一座不朽的桥梁。
(18)、(示例)：殷之季君，亦奏斯乐。酒池肉林，夜以继日。——三国魏·阮籍《乐论》
(19)、造句：祖逖闻鸡起舞，后来建功立业，终于成为国家的栋梁之才。
(20)、《桥》这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？
(1)、百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈
(2)、增强——增加 爱惜——疼惜 信心——信念 分配——安排 惊慌——惊惶
(3)、分甘绝少绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。
(4)、明白——糊涂喜欢——讨厌仔细——粗心陌生——熟悉簇拥——散开
(5)、(4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。
(6)、(1)骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo)着。
(7)、*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
(8)、微不足道 远道而来 世界屋脊 国势强盛 得意扬扬
(9)、表现机智勇敢的： 神机妙算足智多谋奋不顾身奋勇当先
(10)、十全十美 音容笑貌 举手头足 挥之不去 栩栩如生
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(12)、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
(13)、在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
(14)、造句：晨钟暮鼓数百秋，几度兴废记碑留；云飘梵音六根净，月挂松枝翠欲流。
(15)、描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义
(16)、黑白不分 黑白分明 是非曲直 大惊小怪 有气无力 南腔北调
(17)、教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
(18)、这两个“标致”含义一样吗?分别表达了作者怎样的情感?
(19)、饮胆尝血谓刻苦自励。枕戈尝胆头枕兵器，口尝苦胆。
(20)、(17)尽职尽责,社会各界和广大居民积极参与、建言献策,使第三任行政长官选举依法、顺利、圆满完成,这是“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的生动体现。
(1)、B中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
(2)、也比喻诗文书画雄健有力的风格。出处：唐·韩愈《感春》诗：“孔丞别我适临汝，风骨峭峻遗尘埃。”
(3)、给下列加点字选择正确的解释,画“√”。(3分)
(4)、造句：这个女孩活泼可爱。做人重要的就是要正义正直。做人不可以好吃懒做。小心谨慎她是个心地善良的姑娘。年轻人要积极进取。
(5)、兢兢业业 尽心尽力 尽心竭力 竭忠尽智 尽智竭力
(6)、睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
(7)、齐驱并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
(8)、造句：他是一个对工作尽职尽责的人.她是位尽职尽责的医生.老王十分尽职，工作时一丝不苟。
(9)、(2)裤子没有毛病。裤子合您的身。(合并成一句话)
(10)、文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产d员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山。”
(11)、(寒假预习)外研版英语下册(一年级+二年级)电子课本
(12)、课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
(13)、他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。