津津乐道的谈论着是病句吗(精选好句142句)

admin 句子大全 2023-08-15 07:29:50

津津乐道的谈论是病句吗

1、讲的津津乐道是病句吗

(1)、C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务

(2)、记忆犹新:过去的事情还像新发生的一样。“犹”与“还”重复

(3)、造句:                                                                 

(4)、表示亲耳听到,亲眼看见。不能代替耳濡目染。

(5)、否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反

(6)、C项对病句的修改不正确。一面对两面。在“随地吐痰”前面加上“是否”即可。

(7)、第三步:与日常正确的说法相比,以确定正误,所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字,可见例句错误,应将“教师的重视”中的“的”删去。

(8)、♦.他事先没有充分调查研究,       作出了错误的结论。

(9)、枝头的小鸟一会儿像个快乐的娃娃,飞来飞去,一会儿像个害羞的企鹅,偷偷的用翅膀捂住自己的脸偷笑。

(10)、在数量短语上容易出现的语病主要有以下几种:

(11)、这本书已经出版多年了,所以作者近又作了较大的修改。

(12)、(答案解析)定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比的”放至“热情”之前。状语“充分”错放在定语的位置,放在“发挥”之前。“不”句字否定副词应该在“把”字之前。“不”应移至“趁”字前。

(13)、C.家长不要强烈谴责话多的孩子,因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋,说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的。(在“说不定”后面加上“这样的孩子”)

(14)、B.勤勉(qín miǎn)   演奏(yǎn zòu)   凝聚(níng jù)

(15)、三令五申:再三地命令告诫,“强调”已含在其中

(16)、津津乐道是用在人身上的,例如说这个人津津乐道的讲完这个故事

(17)、“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系,不能并列。

(18)、北京市东城区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

(19)、在抗灾抢险的战斗中,人民子弟兵总是首当其冲。(“首当其冲”改为“冲锋在前”)

(20)、guī lǜ    shù shāo    zhào yào

2、津津乐道的谈论着是病句吗

(1)、梨花风起正清明。在春雨纷纷的时节,不知又会有多少行人“欲断魂”。是啊,有人不顾________也要返乡祭祖,有人千里迢迢携老带幼只求叶落归根,有人庄严肃穆深切缅怀英雄先烈……(   )。枝再繁,叶再茂,扎根的方向只有一个于己而言,抔一手黄土,献一束鲜花,叙几句闲谈,先辈就不再是族谱上模糊的名字,而是一个家族前后相续的支点;于国而言,回望来时的路,忆起英雄的人,重提英雄的事,先烈就不只是书上泛黄的相片,而是一个国家、一个民族何以至今的源头。无论来自何方去向何处,清明的意义就蕴藏在________的故园之情,就刻写在________的寻根时刻。人有志,家有谱,国有史。其实,祭奠先人也好,缅怀先烈也罢,情感是一脉相承、互联互通的。清明不再是一人一事的悲喜,而是倾注了对故人故土的眷恋。正是这种家国一体的意蕴,家教家风才能沿袭不衰,国家民族才会生生不息。当下,抹黑英烈、诋毁英雄的事时有发生,否定过去的同时也否定了自己、否定了现在。国家不能没有历史,民族不能没有记忆。既缅怀昨天也憧憬明天,既祭奠逝者也呵护新生,既留恋故乡也遥望远方,我们才能在________中护佑历史、希冀未来。♦依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.山高水远 藕断丝连 谈古论今 慎终追远B.山高水长 藕断丝连 抚今追昔 善始善终C.山高水远 血浓于水 抚今追昔 慎终追远D.山高水长 血浓于水 谈古论今 善始善终

(2)、误例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。

(3)、C.近期,一些地方相继发生重特大安全生产事故,损失极其慘重,教训极为深刻。

(4)、B.随着全球性挑战不断出现,“一起向未来”的冬奥会使世界找到了“更团结”的契机。

(5)、误例:我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝胜于蓝,是完全可能的。

(6)、“深受”后面接名词或名词性短语,“所”多余

(7)、不允许加以怀疑,形容真实可信。(      )

(8)、比喻先受到攻击或遭遇灾难。常被误解为“首先、第一个”。

(9)、                                                                    

(10)、表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间,不用贬义。

(11)、具——(   )(     )   (   )(     )

(12)、误例:兄弟,你别不信我,我可是一言九鼎,说话算数的。

(13)、既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃,为什么有些人依然       ?究其原因,大概有以下几点:一是可以不动脑筋,少费心思。      不需要事先作深入的调查研究,     不需要对掌握的情况作周密的分析思考,只要东拼西凑,照抄照搬,就可以       、滔滔不绝。二是可以不冒险,不担责任。

(14)、下面是超市自助结账机的使用说明,为方便顾客使用,请为超市画出简要的流程图。(每个方框内不超过8个字)(5分)

(15)、山东莒县(  ) 山东茌平( ) 四川郫县(  )

(16)、命题参考|浙江省初中语文学科作业设计与实施指导意见

(17)、D对病句的修改不正确。此句属于残缺主语。删去“随着”或“使”即可。

(18)、表现了作者对鸟更加喜爱了,更加喜欢鸟以及鸟所代表的思想。

(19)、__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(20)、D.KELT-9b是人类在宇宙中发现的迄今为止为炽热的气体巨行星。(将“迄今为止”调至“人类”前面)

3、令人津津乐道病句

(1)、误例:20年阔别,今朝又回。20年的社会变迁,剥去了小城寒伧的外衣,记忆中的破屋残垣早已面目全非,取而代之的是鳞次栉比的高楼。

(2)、人教版五年级上册第一单元同步练习及答案预览部分

(3)、山山水水处处明明秀秀,______________________。

(4)、很感兴趣地谈论。已经含有“谈论”的意思,不能说“津津乐道地谈论”。

(5)、D.能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。(“提高”和“途径”搭配不当)

(6)、D.错误,“”或“深受”重复啰嗦,删去“”,故选D。

(7)、句子中出现否定词,可能造成的语病有以下几种:

(8)、下面文段四个句子中有语病的一项是(     )

(9)、部编语文1-6年级上册第三单元测试题及答案

(10)、虽然脚站得麻木了,但是长时间的读书却带给我精神的愉悦,更加突出了“我”对读书的热爱。

(11)、贬义词,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。常被误解为中性词,当“第一个做某事的人”的意思来用。

(12)、D.有误。两面和一面搭配不当,去掉“能否”。

(13)、比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,后指坏人得意的样子。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺。

(14)、原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“普通的乡下人”。

(15)、误例:你的一番话固然不乏见仁见智之处,但从全局的高度来看,我们仍然要坚定不移地执行既定方针,而不是像你说的那样改弦易辙。

(16)、A.人们对华为人的高收入津津乐道地谈论,却很少看得到他们承受的压力,有市场的压力,还有机器给的压力。(将“市场的压力”和“机器给的压力”对调)

(17)、小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。

(18)、误例:我们的杂志内容显得有点落伍,不改头换面就无法吸引新一代的“新新人类”。

(19)、误例:此时已是午夜时分,周丽穿着高跟鞋,独自走在深巷中,周围悄然无声,只有空谷足音和自己的心跳声,虽说是自己平时熟悉的路,但她心中还是有几分恐惧。

(20)、史无前例:历史上从来没有过的事情。与“历史上”重复

4、津津乐道的话题对不对

(1)、暂时_____   心扉 _____   呕心沥血_____ _____

(2)、命题备考|浙江省嘉兴市2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

(3)、___________________________________________________________

(4)、第一步:高考题一般都是四个选项,初读四个选项,在感觉“别扭”处进行标注。

(5)、我的语文程度很低,常常写不出一篇像样的文章,希望老师在这方面多多指教。

(6)、C.法治    发挥     关于           D.法治    发扬     对于

(7)、扪心自问:扪,摸。摸着胸口,问自己怎么样,指自己反省。与“反省”重复

(8)、谈笑风生:形容谈话时有说有笑,兴致很高,并且很有风趣。主谓式;作谓语;形容谈话谈得 高兴而有风趣。例如: 辩论会上,小王胸有成竹,~,态度显得十分镇定。

(9)、误例:家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

(10)、编辑利用网络进行选题,可以贴近与读者的关系。(“贴近”改为“拉近”或改为“密切”)

(11)、可以赶上。只用否定形式。有人错用“只能望其项背”表示“赶不上”。

(12)、A.举办冬奥会有助于让更多的人喜欢、熟悉和参与花样滑冰、高山滑雪等冰雪运动项目。

(13)、A.是否重视体育锻炼,是青少年健康成长的关键。(去掉“是否”)

(14)、压缩句子主干“我国出现损失”,就可以发现动宾搭配不当。

(15)、(     )   (     )   (        )

(16)、小米:我喜欢的一课是《山雨》,作者把山雨由远及近传来的声音比喻成“一曲无字的歌谣”,给人以无穷的遐想。

(17)、命题备考|浙江省嘉兴市2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

(18)、花费的气力大,收到的成效小。与(事半功倍)意思相反。

(19)、B.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张等诱发的。(删去“由……诱发的”)

(20)、下列选项中读音完全正确的一项是(3分)        (     )  

5、津津乐道的谈资是病句吗

(1)、A.传统文化、中国元素借助科技与创意的翅膀,助力中国文化加速“出海”,影响力与口碑不断提升。

(2)、误例:我是一名医生,治病救人是我责无旁贷的责任,是否是非典患者这并不重要。

(3)、民不聊生:百姓生活极端困苦。“民”与“百姓”重复

(4)、B.通过学习的《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”)

(5)、这位热爱农村的退伍军人,被村民当选一村之长。

(6)、读书破万卷,__________________。

(7)、山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。

(8)、生活中的人都不是孤立的,都和整个社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。

(9)、误例:考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场哪怕有个三长两短,都会影响正常水平的发挥。

(10)、这首交响曲是作者在列宁格勒被法西斯围困,并叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

(11)、C.通过政府的精准扶贫政策,农民的生活水平大大提高了。

(12)、四上百度网盘下载链接:https://pan.baidu.com/s/1Qv0uIhJcInOaWPwt9bBShw提取码:e6j4

(13)、历历在目:一个一个清楚分明地呈现在眼前。与“出现在眼前”重复

(14)、(课课练)部编版语文七——九年级上下册汇总

(15)、D.未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频。(在句末加“的梦想”)

(16)、有的时候我们会发现孩子学习很迷茫,只知道一个劲地学,要考高分,但到底目标在哪,目的地在哪,一直都是很迷茫的状态,但如果对这些名校都有了研究和认识,也许慢慢就有了目标,也就有了冲劲,累的时候看一看也知道怎么重整旗鼓,再次蓄力。

(17)、比喻 水墙 白色战马 远 近 这两个词写出了潮头过后余波依旧气势宏大,更能突出钱塘江大潮的壮观。 语调要高昂,读出潮来时浩浩荡荡的气势。

(18)、(解析)A中成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”;B中“当务之急”和“事”重复;D中关联词语误用。应是“只有……才”。

(19)、有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。我们可以概括为“10看”:

(20)、五。以下句子有的不止一处错误。(每小题1分。共15分)

(1)、误例:当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时,你却细大不捐,这样做,你不感到羞愧么?

(2)、浑身都是伤痕。已包含“浑身”的意思,不能再说“浑身遍体鳞伤”。

(3)、“无时无刻不”是“每时每刻都”的意思,再加上“忘”就与原句表达的意思相反了。

(4)、C.我们来到省搏物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

(5)、第二人称可以拉近作者与“朋友“间”的距离,仿佛自己真的再跟朋友打招呼,读起来令人倍感亲切。

(6)、C.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

(7)、(       )  (     )   (     )   (     )

(8)、比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。不可理解为“热门”或“商品畅销”。

(9)、形容一句话能起到重大作用,即形容说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

(10)、下列句子中,没有语病的一项是(       )  

(11)、山东省历城二中2022年高三10月联合考试语文试题及参考答案

(12)、作者由喜欢“听鸟叫”到“做一只鸟”,表现了作者怎样的感情?(3分)

(13)、备考收藏|九年级上册必读名著《艾青诗选》中考题集合(2022)

(14)、诚然,罚款是一种手段,但它并非是的手段。(“并非是”改为“并非”)

(15)、给下面的字加上偏旁,组成新字,再组词。(8分)

(16)、比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。不能理解为“水流一天天在减少”。

(17)、B.近日,××农家乐推出了“半份菜”自助餐,目的是为了从源头上杜绝“舌尖上的浪费”。

(18)、鸟儿的鸣声是世间美的语言,你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

(19)、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。

(20)、辨析病句之常见“虚词赘余”11例及常见“句式杂糅”29例

(1)、B.北斗九星天文遗迹的发现,为仰韶文化具备祭祀文化提供了证据。(在“祭祀文化”后加上“这一理论”)

(2)、选择适当的选项填入短文下面的横线上,使短文通顺、完整。(5分)

(3)、指艺术形象生动逼真。常被误用作“即将面世”之意。

(4)、大力相助。是敬辞,表示请托或感谢时用。即用于有求于对方或感谢对方,不可用于自己,否则太不谦虚。

(5)、“夙”,旧有的,素有的,本身含有“多年”的意思

(6)、就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有意义的方法。

(7)、指古代帝王或国家每天忙于处理繁多的政务。该词词义较重,不能用在普通人身上,否则就犯了“大词小用”的毛病。

(8)、公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。

(9)、__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(10)、耿耿于怀:心事牵萦回绕,不能释怀。“至今难忘”已含在其中

(11)、脍炙人口:比喻好的诗文或事物为众人喜爱和传诵。“人口”与“广大观众”重复

(12)、(解析)A项成分残缺,缺少宾语中心语,在“展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨”后加上“的精神风貌”;B项语序不当,应为“阅读是他们积累知识、培养能力,乃至塑造人生观、价值观的重要方式。”D项不合事理,应将“如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫”句中的“免”字删去。

(13)、反问句本身即一重否定,再用“否认”就与原句表达的意思相反了。

(14)、D.为了增加游客体验丰富,2019北京世园会南粤园以岭南水乡为骨架,形成了前庭后院、内外相连的景象。(删掉“为了”)

(15)、高层建筑火灾的预防十分重要,因此,建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部的交通等诸方面因素考虑。

(16)、误例:为了留下张总工程师,单位领导苦心孤诣,再三劝阻,终还是没能挽留住。

(17)、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

(18)、在长城的各个游览点上,每天吸引着数以万计的旅游者。

(19)、当务之急:当前应办理的紧要、急迫的事情。与“目前”“问题”重复

(20)、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到气愤。

(1)、小明:我喜欢的一课是                                                            

(2)、一匹豪迈彪悍的骏马,奔向辽阔的草原。 对青藏高原的喜爱、赞美之情。

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