摘抄赏析记录单
1、拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。
2、头顶上的喧闹渐渐平静下来，轮船也不在颤抖，也听不见河水撞击轮船的砰砰声响了。船舱的窗户被一堵湿漉漉的墙壁挡住，船舱里变得又暗又闷，包袱好像都胀大了似地，挤压着我，憋得我十分难受。我感觉有点害怕，仿佛觉得我将要被永远地留在这空荡荡的船舱了。
3、③xxx这次考试成绩名次不太理想吧哈哈这是黄金定律在起作用啊不过妈妈老师同学都清楚你的实力啊相信自己终一定会成功的你坚强的后循！
4、②繁忙学习是快乐驿站,强健体魄是未来保障,知识积累是人生阶梯,坚定信念是成功钥匙!珍惜美好校园生活,拥抱美好幸福人生!
5、可以记下10个好词，3个好句，还有自己读后的感想
6、夜幕合上了，一种仿佛是慈母体巾似的东西注入了我的胸怀，让我忘掉了一切……仰望深深的天空，时间久了，你自己就好像也升了上去，天地入融合，慢慢地你就沉入了梦中。
7、别傻了，火车和飞机是永远走不到一起的
8、从孩子的阅读时间，阅读量，阅读效果及收获等方面填写。例如：今天孩子从晚7：00开始阅读，7：40结束阅读，按时完成，中间还查阅字典、做标注，认真阅读，期间没开小差。
9、不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。
10、热心帮助、敬爱、留下很少、抬头一看、头上飞过、救命恩人、搭箭开弓、含在嘴里、挑选珠宝、洪水淹没、大吃一惊、商量避难、一颗宝石、含着眼泪
11、④新年将至你又长大了一岁希望你的成绩随着你的年龄提高不辜负老师的培养和家长的期望马不停蹄奋勇向前!
12、做得不理想这样写：不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
13、读了12页，中规中矩吧，今天的收获还是蛮大的，新学了两个成语，背诵了一句人物描写，还摘抄在好词好句本上了，看到他眉飞色舞地讲述着今天的收获，我也由衷的高兴。
14、大家看见海力布变成了石头，都后悔，悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
15、猎人海力布的四字词：
16、出头露面默默无闻一落千丈放任自由不偷不盗阿谀拍马
17、出头露面的人是有福的。人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，;只有一种思想鼓舞着他的勤劳，在你有权力有名望的时候，，显示大的毒辣的就是他们。
18、⑤深爱你的爸爸妈妈和亲人朋友永远坚信你的能力和勇气!望全面总结,脚踏实地,不断进取,无悔快乐度过高中特殊的人生阶段!!【阅读记录卡】阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。【成长记录袋】学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如：优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其终发展水平的理想方式。
19、读后感:在各个方面都得到了升华
20、糟糕透顶妄自尊大自鸣得意讥笑奚落奇耻大辱大吹大擂
21、做得好这样写：孩子我欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。
22、这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。
23、我也是这样忧伤而自怜，命运没有赐给我平达的才华，否则我可以作诗歌颂亚历山大。
24、你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
25、写一些鼓励孩子的话，或者是对孩子下一个阶段的期望，以及和孩子共同阅读后的感受如：
26、鄙夷盲目无知嘲笑享受夸口尊敬报酬光荣漫长鼓舞
27、从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都尊敬他。
28、①希望xxx保持进取心培养平常心增强独立生活的能力。特摘录经典名言如下：有度量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智慧去区别上述两类事。
29、要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。