油然而生造句大全
1、油然而生的意思及造句油然
(1)、几分欣喜，几分惊诧。进入詩行，诗人将农历三月清明过后，这一中国民间的传统节日，也叫上巳节，抒写地如此精彩结论。
(2)、我从来不知道，人与人之间竟真的会有这样奇怪的缘分，只不过在与你对视的刹那间，就会有一种莫名的温暖亲切的感觉油然而生!
(3)、烛光，月光两个意象，引起思念的无限遐想，远近互衬，意境悠远…
(4)、做饭，平时放学回家我只知道吃，让我做饭，这怎么可能呢？
(5)、形近字：爱慕 字幕 日暮 坟墓 吩咐 附近
(6)、天下大事，匹夫有责。 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
(7)、在这个全国上下异常艰难的春节期间，我一直在关注新型冠状病毒的新消息，不经意间看到这么些人，这么些话，瞬间让我潸然泪下，感动、感激之情油然而生。
(8)、昨日终究还是那个昨日，早已回不去。作者笔下写意的江南，晚秋，那一叶扁舟，载着曾经许诺的希冀，轻轻地，靠在宁静的港湾。即使结局并没有预想的那般好，但还是无法抹去自己内心的真实，依然喜欢静静地静静地聆听它的一切，那是一种妙不可言，那是一种怡然自得。且带上思念，重新出发吧！！
(9)、一眼清泉 一汪池水 一泓清溪 一叶扁舟 一轮明月 一弯新月
(10)、按程度轻重归类排列，如：莞尔一笑 微笑 会心一笑 哑然失笑怦然一笑放声大笑哄堂大笑
(11)、 大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，敬佩之情油然而生。
(12)、扬起(yánɡ yán) 汉族(hàn hàng)
(13)、课文中写孩子们上课下课的情景时，为什么要写小动物的表现?
(14)、3,看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生!
(15)、德拉这样作了，可精神上的感慨油然而生，生活就是哭泣、抽噎和微笑，尤以抽噎占统治地位。
(16)、哼哼(冷笑) 呵呵(轻松的笑)
(17)、本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
(18)、(语出)①《礼记·祭义》：“则易直子谅之心油然生矣。”②宋·朱熹《朱子语类》：“所谓用;莫是孝弟之心;油然而生;发见于外。”
(19)、“因为我是医护人员，穿上白大褂就要扮演好自己的角色。”这是武汉市金银潭医院护士朱庭萱在工作间隙接受采访时说的话。
(20)、他们 僧侣 俊俏 做作 伙伴
2、关于油然而生的造句
(1)、树林 梧桐 柏树 杨槐 杠杆
(2)、看到了人民英雄纪念碑，我的敬慕之情油然而生。
(3)、小学阶段常考句型转换(1)：反问句与陈述句、直述句与转述句、把字句与被字句、修改病句、缩句
(4)、看门狗——喻被有权势的人收买并利用的帮凶走狗
(5)、译文：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷都点起了灯。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，故乡是没有这种狂风暴雪的声音的。
(6)、 “吃饭长大”指的是身体的物质需要，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
(7)、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
(8)、我一个朋友被媳妇管得严，整日郁闷。我给他出一主意：“我带你去拳击健身房吧？好好发泄发泄”，他问我：“我怎么发泄呢？”，我说：“你就把沙袋当成你媳妇好了”。晚上在健身房，教练问我：“你带来那男的有病吧！我问：他怎么啦？教练说：你那个朋友对着沙袋跪叻一下午叻！我。。。。。。。。
(9)、嘻嘻(轻微的笑) 哈哈(豪放的笑)
(10)、(造句)重视本土人才，“不拘一格降人才”，才能让乡土人才成为脱贫攻坚和乡村振兴中的“主角”。
(11)、还有一群背影，我看不到他们真实的面目，只知道他们是新闻报道的书写者，
(12)、21)我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之情油然而生。
(13)、这是一首触景生情的写意诗。大意是：雪花怀揣一腔挚爱本想与梅相约，不料梅已凋零，错过了佳的机会！因此心灰意冷的雪，只有收起初心裹着春天还未绽放的花蕾气息在尘埃中飘浮，试图通过其它途径将梦得以充实！春风，想亲吻枝头上的绿，却因雪带来的冷空气阻挡导致翅膀僵硬不能如愿意随！想象丰富，耐人品味！
(14)、申论、面试好帮手，纸质版包邮到家，并赠送电子版资料。
(15)、听到飞机失事的消息,他五内如焚,潸然泪下。
(16)、24)站在鹿鸣山上向下眺望，四周是一片绿色的海洋，波涛汕海，此起彼伏，一眼望不到边。山风吹来，浓郁的松脂香沁人心脾，悦耳的松涛声和鸟鸣声构成了一曲优美的交响乐。此时，心旷神怡的感觉油然而生。
(17)、从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行为。
(18)、每周星期一的升旗仪式让我油然而生做为国人的自豪感。
(19)、这“窗外”景色，有缠绵悱恻、花好月圆的韵味！
(20)、(1)要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。
3、油然而生的造句是什么
(1)、近期，全国各地各医院的白衣天使们甚是辛苦，他们为了保一方人民的安康，没日没夜地忙碌着。请让我含着热泪满怀感激地道一声：“天使们，有你们真好!谢谢!”
(2)、一放假，我们这些被约束了很久的小鸟总算可以飞出笼子自由自在地玩儿了。可是，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就约我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家，看着朋友们离去的身影，我心里有一种酸酸的滋味。
(3)、火焰 焚烧 灿烂 炙烤 吩咐
(4)、当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
(5)、松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。
(6)、洗漱完毕后，妈妈接着给我辅导下一学期的数学内容——圆柱的体积，我对这一部分的内容很感兴趣，所以听的特别仔细。每上完一节数学课后，妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步，然后放开音乐，随着音乐的节奏跳动，她跳的真好，我真羡慕她那优美的舞姿。
(7)、意思是：风风雨雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎接春的到来，看，悬崖上已结下百丈坚冰，却还有梅花傲雪开放，俏艳无比。虽然俏艳却不与桃李争春，只把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候，那梅花在花丛中摇曳含笑。
(8)、勉强(miǎnqiǎng)坚强(qiáng)
(9)、我们愉悦的教学氛围、新颖的教学理念、独特的教育手段，定会让您的孩子爱上写作！在新芽，写作像说话一样真实；在新芽，写作像游戏一样快乐有趣；新芽将挖掘您孩子的写作灵感和天赋，让您的孩子“字字珠玉，妙笔生花”。
(10)、嘻嘻(轻微的笑) 哈哈(豪放的笑)
(11)、重点生字词：伴侣(lǚ)娱(yú)乐 毫不犹豫 一趟(tàng) 背诵(sòng) 忽略 零分 某人 编写 浮想联翩 篇章 普遍 欺骗 偏方 环绕 富饶 阻挠 妖娆
(12)、这就使一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽咽和微笑组成的，其中抽咽占主导地位。
(13)、守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。
(14)、北师大版数学三年级上册知识点汇总，可下载！
(15)、(举例)“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”。“双11”的消费盛况，只是翻腾在中国经济大海之上的一朵浪花，反映的是大海般的内需潜力。有庞大的消费规模支撑经济基本面，有全新的消费升级推动供给侧改革，中国经济不仅能行稳致远，而且终将实现转型升级，步入高质量发展的轨道。
(16)、出处：《礼记·乐记》：君子曰：“礼乐不可斯须去身。”致乐以治心，则易、直、子、谅之心，油然生矣。
(17)、读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。( )
(18)、扉：门 值：遇到 闻：听说，听到
(19)、油然而生的意思是油然：自然而然，很自然地；而：文言连词，这里的用法是将情状词油然连接到动词生上，表示顺接。自然而然地产生。引自：君子曰：“礼乐不可斯须去身。”致乐以治心，则易、直、子、谅之心，油然生矣。油然而生拼音是yóuránérshēng。
(20)、(英译)be produced of itself
4、油然而生的造句子
(1)、豪杰 呼叫 互相 回复 缄默
(2)、油然而生:一切可以发育的物体在一定条件下具有了初的体积和重量，并能发展长大。
(3)、尾句，“却拼不出 曾经的故事”，反语修辞，一语道出。那已逝岁月、时光，叫人迷恋，可否重来？虽错过，但将永存记忆！
(4)、回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。
(5)、按范围大小归类排列，如：辽阔广阔宽阔宽敞松动
(6)、小升初必考100个语文课外知识大全，替孩子保存！
(7)、一缕阳光 一抹夕阳 一丝牵挂 一片痴情 一缕情思 一丝温情
(8)、坐堂老虎——喻不出头露面而在幕后操纵的恶人
(9)、当博物馆的参观者看到那些来自世界各地的文物时，一个让人不快的问题油然而生：为什么这些东西会在这？
(10)、(2)有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。
(11)、6)看到了人民英雄纪念碑，我油然而生一种敬慕之情。
(12)、词句解析：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
(13)、(解释)： 昧：不了解；平生：平素、往常。彼此一向不了解。指与某人从来不认识。
(14)、①无需否认，美国挑起的贸易战与疫情冲击必然会给中国经济带来压力。然而，中国经济有足够强的韧劲、有足够大的回旋余地、有足够多的政策工具，来应对不确定性带来的冲击。一时间增加的礁石险滩，改变不了中国经济这条大河奔涌向前的大方向。
(15)、死老虎——喻已经失势的人或已丧失战斗力的凶恶敌
(16)、妻子：妻子和孩子 青春：美好的春光
(17)、实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一起了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还是碰在一起了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一起呢？”我想理想对付红强说：“你平时喜欢看书，那就请你给我讲讲道理吧！”这个道理很简单，因为流动的空气压力小，四周空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气动压力就减小，两边空气压力就大，所以就推着两球向内碰。
(18)、这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲……
(19)、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
(20)、2020年的春节，一场突如其来的疫情，像是蓄谋已久的战争，对我们发起了猝不及防的闪电战!当大家还沉浸在迎接春节的喜悦中时，它已经开始大张声势地恐吓着每一个人!一夜之间，各大新闻媒体满屏的都是疫情进展的情况，周围的人们不断地寻找着抵抗疫情的各种办法。药店人满为患，口罩、酒精成了一价难求的精贵物;商场、马路人可罗雀，人人戴着大口罩，用戒备的眼神互相扫视着对方，冠状病毒给大家的生活蒙上厚厚的阴影。
5、油然而生造句大全四年级
(1)、这是一次历史性的推举。我晓畅此次推举对于非洲裔美国人的特别意义，感受到了现在他们心中油然而生的自豪感。
(2)、6,徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。
(3)、我们曾经都拥有过它：当在面对那些我们所感兴趣的人物时油然而生的惊羡，它的形态和带给我们的感知觉。
(4)、复：再 布：施舍 王孙：指朋友
(5)、休息之后，妈妈又找出一些相关的练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时，心里暗暗加把劲，认真做题，遇到不会的题时，就问，妈妈也总是耐心给我讲解，而且教我如何作的简单、不容易错。每天中午，我吃过午饭，可以看上一二集电视剧——《贞观长歌》，妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂的地方，可能是因为妈妈想让我从中得到启发吧。
(6)、8)每当我看到长城，我油然而生起民族的自豪感。
(7)、第三人称：之 他 她 它 他们 她们 它们
(8)、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
(9)、在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
(10)、蜿蜒 蜻蜓 蜈蚣 蚂蚁 蝗虫
(11)、五技鼠——喻虽有多种技能而不精于任何一种技能的
(12)、C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
(13)、灰尘有哪些特点，在人类的生活中有什么作用？
(14)、按程度轻重归类排列，如： 莞尔一笑 微笑 会心一笑 哑然失笑 怦然一笑 放声大笑 哄堂大笑
(15)、(2)注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。想念和怀念，前者用于对健在的人，而后者用于已逝世的人。
(16)、词语理解居然：表示出乎意料；竟然。 体面：(相貌、样子或穿着)好看；有气派。
(17)、丧家狗——喻失去依靠、处境窘迫、无家可归的人
(18)、请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。
(19)、三年级暑期日记写作方法汇总(有范文)，可下载学习！
(20)、(1)要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。
(1)、我正当要看书的时候，窗沿上突然飞来了两只喜鹊，在树梢上喳喳的叫着。
(2)、冰冻 晨曦 出现 分散 购买
(3)、庞然大物 气象万千 “时时勤拂拭，勿使染尘埃”
(4)、7,我从电视中看到这些旧音乐影片,怀旧之情油然而生
(5)、 试着刷屏，刷去所有的记忆，而刷去的只是苍白无力的文字，却刷不去那些痕迹。
(6)、恼怒 攀爬 朋友 燃烧 商贾
(7)、这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
(8)、书写 停止 玩耍 摇摆 忧虑
(9)、一手技艺 一生勤劳 一座石桥 一所学校 一幢楼房 一口古井
(10)、(举例造句)： 其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。 ★元·王实甫《西厢记》第二本第三折�
(11)、7)听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。
(12)、接着我们又去体验了旋转木马，和疯狂精灵。一坐上疯狂精灵，机器慢慢上升，一阵微风吹来，“哇，好凉爽啊！”我不禁感叹道。突然，机器“呼”地一声往下滑，我一下子就往后仰，我们全部喊了声“啊——”我就感觉我们好像掉进了无底洞一样，直线下滑。终于到了直线，我才呼了一口气，心中这块大石头才放了下来，但是，我还是很开心！
(13)、出处：蔡东藩《民国通俗演义》第31回：“昂然自若，并不畏缩。”
(14)、长短 出入 东西 动静 反正
(15)、眉目：一是用来比喻文章的条理，如“这篇文章眉目不清”；一是用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。
(16)、16)此款短信横空出世，千呼万唤始出来!人见人爱，花见花开，车见车爆胎!犹如初恋的感觉让你油然而生;纵使天涯海角，我心只属于你!
(17)、第一句呈现的出画面既柔美又伤感，“轻吁成梦”，以舒缓基调抒发人生感慨。
(18)、按范围大小归类排列，如：辽阔 广阔 宽阔 宽敞 松动
(19)、③从传统消费转向新兴消费，从商品消费转向服务消费，消费需求逐步由模仿型、同质化、单一化向差异化、个性化、多元化升级。消费结构升级，为中国经济转向高质量发展提供了动力支撑。
(20)、第一部分(1)：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
(1)、这是一次历史性的选举。我明白这次选举对于非洲裔美国人的特殊意义，感觉到了现在他们心中油然而生的骄傲感。
(2)、今天一切美好的生活都是先烈们的牺牲奉献得来的，同学们不由得热血沸腾，崇敬的心情油然而生。
(3)、湖泊(pō)停泊(bó) 中间(jiān) 间(jiàn)隔 丈量(liáng) 重量(liàng)
(4)、朝鲜(xiǎn) 挑(tiāo)剔 挑(tiǎo)衅
(5)、你的学校是什么样子的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
(6)、寒假到了，你们的生活怎样安排呢？我一放假就要回老家，很惨吧！可是，我就觉得很好玩呢！
(7)、常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系以及感情色彩等方面来考虑。
(8)、 怎么找不见，昨天种下的痛？花开时节，你，到底在哪绽放？请，给我一个理由……
(9)、站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
(10)、四月，是美的季节，百鸟争鸣，百花齐放，约起你我他，去听鸟语，去品花香，陶醉在大自
(11)、 第二人称：汝 尔 你 您 你们
(12)、贤，用于称平辈或晚辈。如贤家(称对方)，贤郎(称对方的儿子)，贤弟(称对方的弟弟)。
(13)、《鲸》是一篇常识性说明文，运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。
(14)、每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。
(15)、 山似乎也空寂，溪流静静流淌，趴在岩石上，伸手与春水轻触，打捞几许明澈……
(16)、第三人称：之 他 她 它 他们 她们 它们
(17)、l 称年老的为：丈、丈人(后来指妻父)又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。
(18)、抬头仰望，那参天的青松，苍劲挺拔。望着这傲然挺立的松柏，一种敬意在我心中油然而生。油然而生怎么读拼音油然而生拼音读法：(yóuránérshēng)
(19)、老黄牛——喻老实勤恳、任劳任怨、一心为公众服务的