由诫子书联想到的名人名言
1、第五课：增值的力量“非学无以广才，非志无以成学”
2、第十一课：适度的力量
3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4、第二课：节俭的力量“俭以养德”
5、“非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”
6、全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
7、他警告孩子时光飞逝如梭，意志力又会被时间消磨掉，“少壮不努力，老大徒悲伤”。“时间管理”是个现代人的观念，细心想一想，时间无法被管理，每天二十四小时，不多也不少，唯有管理自己，善用每分每秒才是佳方式。请您想一想，您有蹉跎岁月吗？
8、他忠告孩子，人生的投资要想增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。您是否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
9、二、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
10、在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。
11、这句话相信大家应该很耳熟吧，它就是出自诸葛亮的诫子书。
12、他警告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑的普及代表速度时代的来临，想不到一千八百多年前的智能，也一样与今天不谋而合。快人一步，不但容易达到理想，而且有更多的时间去修正与改良！
13、学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
14、初中诸葛亮的《诫子书》是必背课文，考试会考默写，特别是重点语句。
15、诫子书是初一必备的所以诫子书一定会出现在语文考试的试卷上
16、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精⒅，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
17、《诫子书》中的励志名言：
18、课：时间的力量“年与时驰，意与岁去”
19、《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
20、一、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮《诫子书》
21、“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”。——诸葛亮《诫子书》
22、诸葛亮这封信里将道家的清心寡欲，淡泊宁静和接世济国相结合，其实体现了他的适度原则。也就是，不可淫慢，不可急躁，低调做人，高调做事。个人力量不可贸然与团体抗衡，而是应该适度行动。这也就是诸葛亮身居高位多年的哲学之一。
23、诸葛亮《诫子书》中激励人志存高远的句子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。运用双重否定句，强调人要志存高远。
24、诫子书原文:
25、不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，才能是从不断的学习中积累起来的；
26、第六课：速度的力量“淫慢则不能励精”
27、告诉孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。您有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地的规划过人生呢？
28、诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要做出种种平衡取舍，要“励精”，也要“冶性”。您要提升自己性格的品质吗？
29、不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁，举止荒唐。
30、"生于忧患，死于安乐"，是一句千古至理的名言，出自于战国时期孟子的《孟子·告子下》。其意是指，恶劣的环境可以激起人的忧患意识，使之为改变现状，生存发展而积极奋发，终能得以发展，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，易使人堕落，终在安乐的环境中灭亡，温水煮蛙就是这个道理。
由诫子书联想到的名人名言
31、告诉孩子宁静的环境对学习大有助益，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。您有否全心全力的学习？您是否相信努力才有成就？
32、第七课：性格的力量“险躁则不能冶性”
33、《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。
34、这是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的家书。文章只有86字，言简意赅地阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。
35、诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
36、第九课：想像的力量“遂成枯落，多不接世，悲守穷卢，将复何及”
37、有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿时日消磨，终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。
38、告诉孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向。要静下来，才能够把将来细心计划妥当。面对未来，您有理想吗？您有使命感吗？您有自己的价值观吗？
39、以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简的传递了讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。
40、诫子书是初一必背的，戒子书主要是诸葛亮写给自己的儿子的，里面的主要内容包括诸葛亮对儿子的谆谆教诲以及期许，诸葛亮希望自己的儿子能够淡泊名利，所以就写了《诫子书》
41、要背的，考试有名言名句填空的
42、古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
43、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——出自唐代王维的《鹿柴》描写了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。2、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——出自唐代王维的《山居秋暝》描写了初秋时节山居所见雨后宁静安谧的黄昏景色，寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。3、深院静，小庭空，断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。——出自五代李煜的《捣练子令·深院静》描写了秋风起，夜深人静的时候，想到征人在外勾起了绵绵的离恨和相思。因而长夜不寐，愁思百结。4、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——出自唐代王维的《鸟鸣涧》描写了春天夜晚，寂无人声，青山碧林，更显空寂的景色。5、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。——出自宋代苏轼的《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
44、这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多
45、第四课：学习的力量“夫学须静也，才须学也”
46、诸葛亮忠告孩子，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则无法有效的计划未来。而且学习的首要条件，就是有安宁的环境。现代人多数终日忙碌，您是否应在忙乱中静下来，反思一下人生的方向？
47、《诫子书》中的名言有：静以修身，俭以养德。
48、扩展资料：
49、第三课：计划的力量“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”
50、他告知孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的俭朴生活，不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会，您有否想过节俭的好处呢？
51、第一课：宁静的力量“静以修身”“非宁静无以致远”“夫学须静也”
52、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。--陶渊明《饮酒(其五)》
53、第十课：精简的力量
54、诫子书是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。成为后世历代学子修身立志的名篇，从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
55、三、收却纶竿落照红，秋风宁为翦芙蓉。人淡淡，水蒙蒙，吹入芦花短笛中。--纳兰性德《渔父》