勤学好问的短小的句子
1、试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐.白居易《放言》
2、青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
3、睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了
4、十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》
5、蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
6、讲方法，谋技巧，志在必得。
7、名人勤学好问的小故事2
8、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
10、书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累
11、贾逵隔篱偷学。贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候隔着竹篱笆，偷听老师讲课的故事。
12、黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》
13、学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
14、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，不停地读书，废寝忘食。每天从早到晚读书，读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，他怕自己有不知外面的新知识，就想出了一个办法，与书友互问，不懂的地方都问对方。后来，他的学习更加的好了。
15、志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》
16、我一定会勤奋的学习的，这是我永远的目标
17、世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
18、孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：孔子学问出众，为什么还要问?孔子听了说：每事必问，有什么不好?他的弟子问他：孔圉死后，为什么叫他孔文子?孔子道：聪明好学，不耻下问，才配叫文。
19、李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑着一头牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
20、治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,
21、出自东晋诗人陶渊明的名句。原文：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。译文：勤奋学习就像是春天里刚发芽的幼苗，平时看起来没有在增长，但其实它每天都在成长；懒惰怠慢学习就像是磨刀的石头，虽然平时看不见有什么损耗，但其实它每天都在亏损变薄。
22、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
23、隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
24、莫等闲，白了少年头，空悲切——宋.岳飞《满江红》
25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
26、古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
27、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
28、少壮不努力，老大徒伤悲。
29、解释：勤学就像春苗，虽然看不见增长，但每天都在成长；停学就像磨刀的石头，虽然看不见减少，但石头其实每天都在损失。用于劝诫人多学习，只有用功读书才能增长知识。
30、所以，我们做人一定要勤学好问。
勤学好问的短小的句子
31、名人勤学好问的小故事1.
32、孙敬好问的故事。
33、只要有正确的方法，成功是一件很简单的事。
34、了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌
35、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
36、眼泪不是我们想要的终答案，拼搏才是我们的选择。
37、独自一人不停地读书。每天从早到晚读
38、修德积学自省自强，知行合一止于至善。
39、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》
40、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。—宋代·汪洙《勤学》
41、逢事独为贵，历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》
42、故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
43、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——晋.陶渊明《杂诗》
44、勤学如春起之苗，不见其增日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
45、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。
46、东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政
47、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
48、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》
49、不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》
50、意思是：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？作者这首诗是在劝告人们要用功读书，才能文采出众。
51、一个特别的办法。古时候,男子的头发很
52、问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》
53、意思是知识的积累来源于日常的点滴，而不能够在短时间内求得看见成效。