小学英语顺口溜大全集【优选377句】

admin 句子大全 2023-08-07 06:54:44

小学英语顺口溜大全集

1、后面跟着动原形;

2、你尽力了

3、either...or...

4、二、一般过去时

5、be加goingto,

6、汤姆很喜欢踢足球。

7、句型18:

8、感谢你来看我。

9、ch,sh真有趣,s,x,es;

10、这位老人不再旅行了。

11、对不起,让你久等。

12、Canyoukeephimintheroom?

13、be+goingtodo…,

14、我希望能尽快见到他。

15、当说英语时不要害怕犯错误。

16、六、现在完成时:

17、-He'sgonetoWashington.

18、虽然我喜欢给笔友写信,但它要耗费我大量时间。

19、在条件状语从句或时间状语从句中,若主句为将来时态,则从句要用一般现在时表将来。

20、一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态;

21、他尽大努力跑到这儿。

22、一般将来时时间标志口诀:正好和一般过去时对应:“明天下个XX后”

23、句型12:

24、他是一个学生,我也是。

25、一般将来时表示将来某段时间要发生的动作或进行的状态;

26、Nomatter+疑问句+主句

27、句型11:

28、过去进行时表示过去正在发生的动作或存在的状态;

29、七、过去完成时

30、句型2:

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31、Ihopetoseehimassoonaspossible.

32、过去发生的动作,导致现在的结果;already、ever、never标志多;短暂动词要斟酌,变成延续才正确。

33、一般形容词副词直接十er或est,②词尾有e去e十er或est。

34、NeitherhenorIamastudent.

35、经常:often

36、havenothingtodo

37、There'saboatintheriver.

38、Don'tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.

39、句型17:

40、过去完成时结构为haddone;

41、中日好友来聚会,

42、句型47:

43、常见的时间状语有everyday/month/year,often,usually,always等;

44、YouTriedHard

45、How+adj./adv.+主语+谓语!

46、YouCanDoIt

47、你认为艺术和音乐一样重要吗?

48、Thereisnotimetodo/havenotimetodo...

49、stop…fromdoingsth.

50、asitistoday.

51、NothingCanStopYouNow

52、这里要注意一下,after后加时间点才表示将来,如after3o‘clock。加时间段表示过去,如after2hours表示过去。in后加时间段表将来,如intwoyears。

53、句型16:

54、我没有时间回家吃午饭。

55、...because.../...,so...

56、Keepthemhere.

57、原形后面r、e、n;

58、句型21:

59、It'ssaidthat...

60、每:everyweek/month/year等

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61、我用am,你用are,is连着他,她,它;

62、Ithinkartislessimportantthanmusic.

63、句型22:

64、between...and...

65、否定句,也不难,will后把not添。

66、你觉得中国怎么样?

67、PresentPerfect,完成时,过去的动作对现在有影响。

68、陈述句,肯定句,一般疑问句,否定句,现在进行时,一般现在时,一般将来时,特殊疑问句,一般过去时这是英语8大时态的句式

69、sharksistheGreatWhiteShark.

70、遇到几号要用on,上午下午又是in.

71、Themoreonehas,themoreonewants.

72、PastSimple,过去时,表示过去某个时间完成的事。

73、句中若出现时间状语now和警示性的提示语look或listen,则要用现在进行时;

74、Thankyouforcomingtoseeme.

75、单数名词用is,复数名词全用are.

76、XX后:after和in,后面可以加threeweeks/months/years

77、无论你们什么时候来,都受欢迎。

78、绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)

79、句型4:

80、Sorrytohavekeptyouwaiting.

81、③重读闭音节,双写词尾十er或est。

82、你能做到

83、Welcome(back)to...

84、borrow...from...

85、We'regoingtohavefunlearningand

86、find+宾语+宾补

87、名词复数有规律,一般词尾加s;

88、Thank+sb.+for(doing)sth.

89、Notall/everyone...

90、句型5:

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91、④辅音字母十y结尾的把y变讠十er或est。

92、WhatdoyoulikeaboutChina?

93、lendsb.sth./lendsth.tosb.

94、欢迎回到学校!

95、yourhometown?

96、begoingto

97、过去进行时常出现在有上下文情景的句子或when、while引导的时间状语从句中。

98、welcomed.

99、句型1:

100、PresentSimple,现在时,表示经常性和真理性。

101、Whatdoyoulikeabout...?

102、句型41:

103、牙(齿)、脚双o变双e;

104、上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。

105、一般将来时,将要发生事。

106、多美的一幅图画呀!

107、谓语不一般,will后加动原。

108、句型15:

109、句型48:

110、我对于怎么走没有把握,所以我问别人了。

111、短暂性动词不能喝时间段连用,但可以转换形式,如leave变换为beaway,become变换为be,buy变换为have等。

112、Helponeselfto...

113、一般过去时用法口诀”动词一般过去时,表示过去发生事。句子谓语用过去式,过去时间做标志。否定句很简单,主语之后didn"t添,疑问构成也有法,主语前面did加,还有一点不能忘,后面的动词要还原。

114、WellDone

115、一、一般现在时

116、他去华盛顿了。

117、这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语。

118、注意事项

119、IthinkthisisdifferentfromChinesenames.

120、现在进行时:主语在句首,amisare跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。一般问句这样变,把be提到句前去,否定句式也简单,be后只把not加。

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121、HowdoyoulikeChina?

122、BothyouandIarestudents.

123、过去完成时表示到过去某时为止已经发生或完成的动作,即“过去的过去”。

124、句型26:

125、keepsb./sth.+adj./V-ing/介词补语/adv.

126、在东南西北,前后左右中,上下和对面,这就是方位介词,in,on,under,behind,infrontof,nextto,between,among。

127、年月周前要用in,日子前面却不行

128、句型9:

129、有:sometimes(记住,“有”不是have,而是“有时”)

130、PastPerfect,过去完成时,过去过去的动作,强调先后顺序。

131、随着主语及时变;

132、午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

133、比较级+and+比较级

134、句型13:

135、What'swrongwith+sb./sth.?

136、你的手表有什么毛病?

137、句型39:

138、Whydon'tyou.../Whynot...

139、ThisafternoonI'mgoingtobuyaQisu

140、besuretodosb.

141、Whata/an+adj.+n.+主语+谓语!

142、过去将来时常出现在宾语从句中,当主句的谓语是过去时态时,一般将来时时态后退就构成了过去将来时。

143、我用am,你用are.is用在它她他,复数形式都用are

144、-Where'she?

145、句型19:

146、Doyouthinkthatartisasimportantasmusic?

147、message.

148、句型34:

149、老鼠本来爱大米,

150、句型36:

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151、辅音字母+y型,变y为i,es;

152、What'stheweatherlikeinspringin

153、男士、女士a变e;

154、hadbetter(not)+动词原形

155、the+比较级,the+比较级

156、绵羊、鹿、鱼把家回。

157、第四,根据固定搭配来判断所缺的单词,在阅读原文中,我们会发现文章中会出现属于固定搭配的词组,譬如:like+ing,wanttodo,makeaproposal,我们可以通过固定搭配词组来判断所缺单词。

158、Iwasnotsureof/abouttheway,

159、我累得连话也不想说了。

160、Ithinkso,butI'mnotsure.

161、Though...+主句

162、be的形式要记住,

163、Hedidn'thavesupperuntilhisparents

164、HaveyoueverbeentoHawaii?

165、位移动词come,go,leave等用现在进行时表将来。

166、他发现要环游这个大城市是很难的。

167、Theoldmandoesn'ttravelanymore.

168、句型28:

169、一、一般现在时:Nowandthen,Igotoschool.二、一般过去时:YesterdayIwenttothezoo.三、一般将来时:TomorrowIwillgotothepark.四、现在进行时:Iamplayingwithmyfriends.五、过去进行时:Iwasplayingwithmyfriends.六、现在完成时:Ihavealreadyfinishedmyhomework.七、过去完成时:Ihadalreadyfinishedmyhomework.八、将来完成时:Iwillhavealreadyfinishedmyhomework.

170、句型45:

171、Heisastudent.SoamI.

172、一般将来时,

173、河里有条船。

174、句型7:

175、句型14:

176、不是你错就是他错。

177、过去完成haddone;“过去的过去”不能忘。

178、practise/enjoy/finishdoing

179、Let'smakeithalfpastnine.

180、Eitheryouorheiswrong.

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181、neither...nor...

182、首先,浏览单词适当形式填空题给出的单词,将“单词”词性标出来,譬如:help,动词;careful,形容词

183、八、过去将来时

184、What'stheweatherlike...?

185、现在进行bedoing;now、look、listen表正进行;还要兼顾前后的语境。

186、Iusedtoreadthiskindofstorybooks.

187、说过只可使用past,多说多练牢牢记,

188、它的用法记分明。

189、PresentContinuous,进行时,表示正在进行的事实。

190、PresentPerfectContinuous,完成进行时,过去开始,一直持续到现在。

191、另外,有时需要根据上下文语境判断是否用现在进行时。

192、现在进行时的结构为be+动词现在分词;

193、句型转换口诀是:主语、时态、宾语、谓语、状语、语态,顺序不能乱。2这个口诀可以帮助小学生在英语学习中更好地理解和掌握句型转换的方法和规律。

194、他借了本故事书给我。

195、Helentmeastorybook.

196、句型20:

197、句型35:

198、be的用法口诀

199、Thereisashopbetweenthehospital

200、more/less+adj.+than...

201、句型31:

202、过去进行时的结构为was/were+doing;

203、他们每天无所事事。

204、Noteveryonelikesdumplin

205、Therewasnotimetothink.

206、莫让岁月空蹉跎

207、并不是所有的鲨鱼都一样。

208、andtheschool.

209、句型42:

210、你能让他在这个房里吗?

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211、句型25:

212、在你们家乡春天天气怎么样?

213、makeit

214、besure/besureof/aboutsth.

215、…notas(so)+adj./adv.+as...

216、⑤多音节单词变比较级高级,more十多音节词或most十多音节词。

217、要说某日上下午,用on换in才能行

218、第三,根据时态固定搭配来判断所缺的单词,在阅读原文时,我们会发现文章当中出现的时态是选单词填空的依据之一,我们可以通过上下文出现的时态来判断“所缺单词”

219、TheGreatGreenWallwillstopthewindfrom

220、一个年青人和格林先生练习说英语。

221、孩子们想去天安门,

222、Helentastorybooktome.

223、在英语考试当中,单词适当形式填空是常考题目,如何在单词适当形式填空题中获取高分是有一定技巧的。

224、句型24:

225、注:中Chinese,日Japanese,好友people.

226、Heranhereasfastashecould.

227、Hefindsitveryhardtotravelaroundthebigcity.

228、What'swrongwithyourwatch?

229、不久将来发生事,

230、让我们定在九点半吧!

231、我从他那借了一本奇速英语书。

232、四、现在进行时:

233、现在你已所向了

234、你真令人激动

235、Idon'tknowallyournamesbecausethisis

236、过去动作常发生,上下文中找情景;标志词语记心中,last、ago常用。

237、Theyhavenothingtodoeveryday.

238、因为这是我们的第一节课,所以我并不知道你们所有人的名字。

239、一般将来时态,表示将要发生的事情。结构是:am/is/aregoingto+动词原形或者是will+动词原形。

240、Howdoyoulike...?

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241、Notallsharksarealike.

242、三、一般将来时:

243、过去将来时,多在宾语从句里,常是一般将来的变形;will改为would加原形,begoingto只变be就行。

244、句型37:

245、blowingtheearthaway.

246、句型23:

247、句型32:

248、一般将来将发生;两种结构要牢记;位移动词特殊性,将来要用bedoing。

249、一般现在时:“总经常有每没(美眉^^)复星周”

250、五、过去进行时:

251、常见的时间状语有lastmonth/year,two/threedaysago,yesterday,thedaybeforeyesterday等。

252、今天下午我要去买本奇速英语书。

253、CreativeJob

254、...not...anymore/longer

255、你们必须保持教室干净。

256、Thebabycriedharderandharder.

257、过去动作正进行;运用之时有情景;和when,while总是不分离。

258、我认为艺术不如音乐重要。

259、PastContinuous,过去进行时,表示过去某个时刻正在进行。

260、创造性的完成任务

261、句型3:

262、下个:next,后面可以加week,month,year等

263、f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

264、时间名词前所用介词的速记歌

265、Whatafinepictureitis!

266、...assoonas...

267、ittakesalotoftime.

268、Whydon'tyoucometoschoolalittleearlier?

269、疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

270、个别单词的名词形式和动词形式一致,可以同时标出两个词性,以便判断

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271、句型27:

272、LastSundaytheweatherwasnotsowet

273、今天多冷啊!

274、没有时间思考。

275、usedtodo...

276、Tomenjoysplayingfootballverymuch.

277、Heisn'tathiefanylonger.

278、Hefinishedreadingthestorybook.

279、句型44:

280、句型46:

281、要变疑问句,will置主语前。

282、两种方法可表示:

283、It'ssaidthatoneofthemostdangerous

284、beafraid(of/todo/that...)

285、IHaveConfidenceInYourJudgment

286、will通用于各种人称之后,不受人称和单/复数变化的影响。

287、在那家医院和那所学校之间有一家商店。

288、我想是这样,但不敢确定。

289、AssoonasIseehim,I'llgivehimthe

290、Nomatterwhenyoucome,youare

291、speakingEnglishthisterm.

292、句型30:

293、ourfirstlesson.

294、一般现在表经常;时间状语记心上;主从复合不寻常,主将从现不能忘。

295、...as...aspossible/...as...assbcan

296、befamousfor

297、我过去常读这种故事书。

298、表示计划去做某事。

299、变否定,更容易,be后not莫忘记

300、一般现在时:现在经常做的事,要用一般现在时。第三人称做主语,动词后面加s/es.其他人称做主语,动词只需用原形。

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301、那孩子哭得越来越厉害。

302、I'mafraidnot.

303、...as+adj./adv.+as...

304、Englishbook.

305、There+be+主语+地点状语/时间状语

306、Howcolditistoday!

307、句型6:

308、withMrGreen.

309、越有越贪。

310、Youmustkeepyourclassroomclean.

311、标志词有already、just、ever、never、yet等,标志短语有“since+过去时间”和“for+一段时间”;

312、be要跟着主语变,

313、句型8:

314、句型40:

315、mice,ice和rice.

316、我坚信你的判断

317、一般将来时有两种结构:一是will+动词原形(否形式为won’t+动词原形);二是begoingto+动词原形(多指经过计划或安排之后发生的事情);

318、Helpyourselftosomefish.

319、Hawaiiisfamousforitsbeautifulbeaches.

320、你好去问问那边的那个警察。

321、So+be/情态动词/助动词+主语

322、可数名词的复数变化规律

323、这个顺口溜列举了常用的方位介词,有助于小学生记忆和掌握它们的用法。其中,in表示“在……里面”,on表示“在……上面”,under表示“在……下面”,behind表示“在……后面”,infrontof表示“在……前面”,nextto表示“在……旁边”,between表示“在……之间”,among表示“在……中间”。需要注意的是,这些介词的用法是有一定规则的,要根据具体语境来确定使用哪个介词。

324、夏威夷以它美丽的海滩而出名。

325、句型43:

326、他看完了那本故事书。

327、YouAreExciting

328、现在完成时结构为have/has+done,表示在过去某个时刻发生的动作对现在的影响或结果;

329、soIaskedsomeone.

330、Iam/Weare/Theyare/Youare/He/She/Itisgoingtohaveawalkaftersupper.

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331、Ihavenotimetogohomeforlunch.

332、IwassotiredthatIdidn'twanttospeak.

333、总:always,usually等

334、第二,阅读原文,判断原文句子中所缺“单词”的词性,在选择框中缩小范围,同时根据上下文来找到对应的单词。

335、吃鱼吧!

336、他在哪儿?

337、我认为这与汉语名字不同。

338、如:I/We/You/You/He/She/It/Theywillhaveawalkaftersupper.

339、Welcomebacktoschool!

340、...so+adj./adv.+that...

341、让他们在这儿呆着。

342、ThoughIlikewritingtomypen-friend,

343、变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

344、句型29:

345、havebeento

346、will表将来,无论什么人称都用will

347、句型10:

348、字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

349、AyoungmanpractisedspeakingEnglish

350、both...and...

351、你曾去过夏威夷吗?

352、一般过去时表示过去发生的动作,多有上下文情景;

353、havegoneto

354、at也用在明分前,说差可要用上to,

355、一般将来时:不久将要发生事,记住要用将来时。Be加goingto,后面跟着动原形。Be的形式要记住,随着主语随时变。还有一种表达法,will后要加动原形。

356、他不再是个贼。

357、记住要用将来时;

358、我和他都不是学生。

359、直到他的父母回来他才吃饭。

360、我一见到他,我就把你的消息告诉他。

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361、为什么不早点到校呢?

362、bedifferentfrom...

363、cameback.

364、...not...until...

365、你喜欢中国的什么?

366、句型38:

367、You'dbetteraskthatpolicemanoverthere.

368、句型33:

369、IborrowedaQisuEnglishbookfromhim.

370、我和你都是学生。

371、据说危险的鲨鱼之一是大白鲨。

372、明天:tomorrow,后面可以加morning,afternoon,evening

373、恐怕不能。

374、还有一种表达法,

375、绿色长城将阻挡风吹走土壤。

376、havefundoing

377、除了口诀,小学生还可以通过大量的练习和积累来提高句型转换的能力,例如多读英语原版书籍、做练习题等。

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