孟子语录文言文(前二十句)
1、(选自《孟子正义·梁惠王章句下》，中华书局1987年版)
2、查了一下资料，《汉书·艺文志》记述《孟子》十一篇，但并无具体内容。
3、①故国：指历史悠久的国家。②乔木：高大的树木。③世臣：世代建立功勋的大臣。④进：进用。⑤亡：去位，去职。
4、曰：“王无异⑩于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？王若隐⑾其无罪而就死地，则牛羊何择焉？”王笑曰：“是诚何心哉？我非爱其财。而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。”
5、吾生也有涯而，知也无涯。——《庄子》
6、贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。《孟子·尽心下》
7、(4)恶(Wū乌)乎:怎样,如何.(5)定于一:朱熹《集注》云:"必合于一然后定."(一：统一。)
8、善良的人待人友爱，有礼貌的人尊敬别人；爱别人的人，别人也爱他；尊敬别人的人，别人也尊敬他。
9、(译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。)
10、天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
11、①短文一借助学“弈”的故事论证说理。阐述人的“不智”是因为三心二意，不肯认真学习，不能坚持养心。
12、曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者齐集有其一。以一服何以异于邹敌楚哉？盍⑽亦反其本矣。
13、台湾卷入火遍全网的“斯人也”VS“是人也”大讨论
14、(译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。)
15、用“|”给上文断句。
16、“得道者多助，失道者寡助。”
17、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是()
18、(译文)有一定的产业收入的人才有一定的道德观念和行为准则，没有一定的产业收入的人便不会有一定的道德观念和行为准则。假若没有一定的道德观念和行为准则，就会胡作非为，违法乱纪，什么事都干得出来。
19、孟子说：“那么，您的大愿望便可以知道了，您是想要扩张国土，使秦、楚这些大国都来朝贡您，自己君临中国，安抚四方落后的民族。不过，以您现在的做法来实现您现在的愿望，就好像爬到树上去捉鱼一样。”
20、C．以其外之也加之以师旅
孟子语录文言文(前四十句)
1、君子莫大乎与人为善。——《孟子》
2、《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》。
3、自从宋、元、明、清以来，都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。《孟子》是四书中篇幅大的部头重的一本，有三万五千多字，从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论，不但纯粹宏博，文章也极雄健优美。(五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》)。
4、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
5、公孙丑：“敢问何谓浩然之气？”
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7、贤者在位，能者在职。
8、孟子说：“凭大王您有这样的仁心就可以统一天下了。老百姓听说这件事后都认为您是吝啬，我却知道您不是吝啬，而是因为不忍心。”
9、(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。)
10、(感悟)想要面面俱到，结果只能面面俱失。事无巨细，事必躬亲，后只会碌碌无为。
11、可是，为什么俺学的却是“天将降大任于斯人也”？
12、(译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。)
13、(2)假若能够扩充，便足以安定天下；假若不扩充，(让它消灭，)便连侍奉父母都不行。
14、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)
15、(感悟)经历世事后才明白，那些有道德原则的人，才能被更多的人爱戴，甚至帮助。
16、D．文王之囿方七十里，有诸诸：兼词，之乎
17、生命诚可贵，道义价更高，“舍身取义”传唱千年，为了国家和民族，为了道义，无数仁人志士抛头颅酒热血，九死不悔。
18、孟子少时诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。
19、孟子说：“如果您的司法官不能管理他的下属，那应该怎么办呢？”
20、君子莅民，不可以不知民之性而达诸民之情。君子莅民，不责民之所不为，不强民之所不能。若责民所不为，强民所不能，则民疾；疾则僻矣。水至清即无鱼，人至察则无徒。民有小过，必求其善，以赦其过；民有大罪，必原其故，以仁辅化。如有死罪，其使之生，则善也。
孟子语录文言文(前六十句)
1、阅读下面的文言文，完成下面小题。
2、贬低他的人说他急功近利，推崇他的人说他经邦济世，现在又有一些无知的人说他空谈玄学。后一种暂且不论，因为这么说的一般也就只知道王阳明这么个名字，你要是说个王守仁，他估计都不知道了。其实一种理论，尤其是哲学理论，如果缺少了对现实的指导意义，那就完全没有存在的必要了。王阳明的思想虽说是吸收了多个流派的精髓，但归根到底还是以儒家的治国平天下为终目标的，他只是在孟子的基础上对经典加入了自己的理解和理论，使其更加适合当时社会的具体情况罢了！
3、教育部2017年审定的八年级上册语文教科书中，写的确确实实是“天将降大任于是人也”。
4、(译文)人要有所不为，才能有所为。
5、(译文)使有德行的人居于相当的官位，有才能的人担任一定职务。
6、小学生必背文言文训练7朝三暮四
7、C．道既通/游事齐宣王/宣王不能/用适梁/梁惠王不果/所言则见以为迂远而阔于事情/
8、有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
9、一寸山河一寸金。——(金)左企弓语
10、(译：君子认为说得多做得少是可耻的。)
11、尽信《书》，则不如无《书》。《孟子·尽心下》
12、元代《四书辑释大成》中有“孟子.十四卷”，倪士毅辑释，日本文化九年覆刊元至正间日新书堂本
13、A．本文的语言含蓄，许多地方有言外之意。如他不管齐王爱好什么音乐，就说“王之好乐甚，则齐国其庶几乎”，似在迎合齐王，后又诱导齐王回答“与众乐乐”，后归到行仁政上，这种语言方式尽显机智。
14、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
15、天行健，君子以自强不息。——《周易》
16、(译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。)
17、小学生必背文言文训练39惊弓之鸟
18、齐宣王问道：“齐桓公、晋文公在春秋时代称霸的事情，您可以讲给我听听吗？”
19、小学生必背文言文训练57薛谭学讴
20、“天时不如地利，地利不如人和 ”等等。
孟子语录文言文(前八十句)
1、对方告知她：无论“是人也”还是“斯人也”，其实意思都一样，重点还是学语句的含义。
2、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
3、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》
4、南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。《孟子》是四书中篇幅大.部头重的一本，有三万五千多字，从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。
5、“现在各国的国君制定老百姓的产业政策，上不足以赡养父母，下不足以抚养妻子儿女；好年成尚且艰难困苦，坏年成更是性命难保。到了这个地步，老百姓连保命都恐怕来不及哩，哪里还有什麽工夫来修养礼仪呢？
6、(译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？)
7、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！
8、在社交平台上，一名简介为“台湾大学学姐”的女网友直接表示：“我在台湾省学的是，天将降大任于斯人也”。
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10、B．厄穷而不悯悯：忧愁
11、(译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。)
12、(译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。)
13、孟子回答说：“大王！何必说利呢？只要说仁义就行了。大王说‘怎样使我的国家有利？大夫说，‘怎样使我的家庭有利？’一般人士和老百姓说，‘怎样使我自己有利？’结果是上上下下互相争夺利益，国家就危险了啊！在一个拥有一万辆兵车的国家里，杀害它国君的人，一定是拥有一千辆兵车的大夫；在一个拥有一千辆兵车的国家里，杀害它国君的人，一定是拥有一百辆兵车的大夫。这些大夫在一万辆兵车的国家中就拥有一千辆，在一千辆兵车的国家中就拥有一百辆，他们的拥有不算不多。可是，如果把义放在后而把利摆在前，他们不夺得国君的地位是永远不会满足的。反过来说，从来没有讲“仁”的人却抛弃父母的，从来也没有讲义的人却不顾君王的。所以，大王只说仁义就行了，何必说利呢？”
14、A．梏之反复梏：束缚、压制
15、“因为那些秦国、楚国的执政者剥夺了他们老百姓的生产时间，使他们不能够深耕细作来赡养父母。父母受冻挨饿，兄弟妻子东离西散。他们使老百姓陷入深渊之中，大王去征伐他们，有谁来和您抵抗呢？所以说：‘施行仁政的人是于天下的。’大王请不要疑虑！”
16、齐宣王问道：“和邻国交往有什么讲究吗？”
17、孟子见梁惠王①。王曰：“叟②！不员千里而来，亦将有以利吾国乎？”
18、孟子又说：“如果一个国家的治理得很糟糕，那又该怎么办呢？”
19、曰：“殆⑺有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”
20、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()
孟子语录文言文(前一百句)
1、孟子父母的状况，今已不可考。流传下来的只知孟子幼年丧父，与母亲过活。为了孟子的读书，孟母曾三次择邻而居，一怒断机。
2、C．短文一中孟子认为自己见王的次数太少，所以对“王之不智”感到自责。
3、C．皆笃于文行笃：专一
4、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
5、就如同伏羲结网捕鱼一样
6、(译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任)。
7、学而不厌，诲人不倦。——《论语》
8、(译文)诸侯卿相如果实行仁政，就会有荣耀；如果行不仁之政，就会遭受屈辱。
9、“民为贵，社稷次之，君为轻。”
10、坑老师的教育名言排行榜，万万没想到第一名竟然是这句！
11、(2)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
12、注释：(1)污君：无道之君。(2)接淅：形容米淘好了，还没来得及煮，就捧着湿米匆忙离去。(3)金声而玉振：古代奏乐，开头以金钟起音，末尾以玉磬收韵。
13、人活着，就应该坦坦荡荡，明明白白，无所愧疚。
14、什么是真正的男子汉大丈夫呢？
15、今天，诗词君要分享《孟子》经典的的二十句话，影响了中国人千年，学会孟子的处世智慧，一生做个明白人。
16、(译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。)
17、D．其子趋而往视之蟹六跪而二鳌
18、有益国家之事虽死弗避。——(明)吕坤《呻吟语·卷上》
19、陕西网友：意思是一样的，但课本里面好像两个版本都出现过。
20、人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》