保尔柯察金的成长史100字
1、保尔从小在磨难中长大。他出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，母亲靠洗衣服做饭维持生计。后因被开除进入车站食堂工作，受尽欺凌。“到铁路上扫雪也比在这里强，这里是什么地方……把咱们当牛马一样驱使？”
2、示例4：保尔双腿瘫痪，双目失明(1分)，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》(1分)。
3、(第1597期)八年级微课：西湖一实徐佳露老师为您带来名著专题课《“红色经典”的现实意义》(保尔柯察金的成长史100字)。
4、(第四点究其根本还是对作品主旨内蕴的把握)
5、保尔一生都在战斗.小时候是自发的向挑战和反抗,他反抗神甫、反抗老板,在他身上表现了在那个年代社会底层民众已不满当时的社会统治及社会统治下社会结构,人们渴望平等、公平的社会.那个时候的小保尔给人的感觉就是一个不受
6、通过考题的梳理，我们可以发现，《钢铁是怎样炼成的》主要考察的方向是——
7、示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤(1分)，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗(1分)。
8、第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。
9、在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。 一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。
10、(9)为了给后方提供木材，他参加了筑路队，在天寒地冻、缺吃少穿的环境中，保尔穿着没有底的鞋子铲雪，结果把脚冻得溃烂，但他没有退缩，坚持工作，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。后感染伤寒，不得不被谴送回家。
11、1927年，保尔因病已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。
12、示例2：我将“零落成泥碾作尘，只有香如故”送给小福子，因为她命运悲惨，在污秽的环境中被蹂躏践踏，直至香消玉殒，就像“零落成泥碾作尘”的梅花一样，但是她美丽纯洁，温柔善良，是祥子心中美好的象征。
13、战争时期——在红军队伍里，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权，他和战友们狠狠地打击侵略者反革命者，足迹踏遍了全国。
14、示例四：保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的尤理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
15、他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。
16、 “十月革命”爆发后，红军解放了保尔的故乡谢别托夫卡镇，一位老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的初。
17、现在已经记不分明,这样地大约有一两月；有一天,我忽然感到寂寞了,真所谓“若有所失"。我的隐鼠,是常在眼前游行的，或桌上,或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天,然而仍然没有见。
18、示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡(1分)，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列(1分)。
19、七下名著《骆驼祥子》导读：探寻祥子的悲剧原因
20、“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”看来，没有谁的人生坦荡无阻。在文学名著中，正是磨难，让一个个艺术形象鲜活起来。他们在磨难中抗争，也在磨难中奋起……
21、生8：“为了掌握这套拳法，他吃了不少苦头。在朱赫来的拳头打击下，他不知道摔了多少跟头，但是保尔很勤奋，一直带着兴致往下学，朱赫来对他的学习效果很满意。”从中看出保尔勤奋好学、吃苦耐劳和坚强意志。
22、生12：保尔在战争中成长，虽受重伤，但与伤病抗争，体现了他钢铁般的意志。
23、(2)全身瘫痪，双目失明，他克服了悲剧命运的打击，战胜自己，准备走文学的道路。
24、第112季(停课不停学系列微课)九下名著《简.爱》导读：从人物经历中读出人的尊严
25、《钢铁是怎样炼成的》这本书告诉我们，人的一生当中宝贵的东西就是我们的生命，因为我们的生命有且仅有一次，人生应当像保尔·柯察金那样去度过，不断地去战胜困难，同时战胜自己，为自己喜爱的事业奉献。
26、②积累写作素材，完成记叙文作文两篇。(推荐题目，自主选做)
27、 保尔：身体原因:保尔完全瘫痪,继而双目失明；坚强的革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去，投身写作。
28、时至今日，校话每学期都会上演两至三部大戏，并举办短剧大赛，为学校人文气息的建设做出重要贡献。
29、(第1541期)好课不停：上官素荣老师带你共探铁汉柔情的保尔柯察金如何在作者笔下焕发生命之光
30、为了供应城市木材，保尔参加了铁路建筑。暴雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，他说：“钢铁就是这样炼成的！”。
31、语气助词主要包括“了、嘛、啦、吗、呢、吧、啊”等，放在句子末尾，表示陈述、疑问、祈使或感叹等语气
32、保尔从小在苦难中长大，五岁时死了父亲，母亲替人洗衣、做饭，哥哥阿尔焦姆是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了屈辱。
33、师：歌德说，阅读经典不仅是在与高尚的人对话，更是在与自己对话。所以，我们今天读经典，品经典人物，读的是保尔的成长史，但也在阅读中读出自己的成长。希望我们都能在阅读中，滋养、成长。
34、思慧老师用她的睿智、活力为我们呈现了一节宜教宜学、别开生面的整本书导读课，课堂上师生一起如切如磋，如琢如磨，向阅读更深处漫溯。呈现的虽是一节课，背后却是思慧老师长时间的阅读习惯培养。快跟随思慧老师的脚步一起阅读吧。
35、大家好，我是保尔柯察金。我的生活很贫困，原因就是我在学生时期，因为神父平时虐待我让我在学校的学习和生活受到影响，所以我就在复活节蛋糕上撒烟灰，被学校开除了，失去了自己的学业。
36、12月8日、9日，校话剧团带来改编自台湾脚本的《东厂仅一位》，以传统相声为载体，结合现代话剧的表演手法，并以明朝的真实历史故事为依托。演出现场座无虚席，两场演出共吸引了近千名观众。
37、奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”