六一儿童节方队口号
1、一年一度的“六一”儿童节，是孩子们盼望的节日，也是幼儿园隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。(六一儿童节方队口号)。
2、保留你的童心，让快乐与你轻轻拥抱，保留你的童真，让困难见你偷偷跑掉，保留你的童颜，让吉祥与幸福对你永远微笑，六一儿童节到，祝你永远开心，活泼，安心。
3、C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
4、(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
5、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
6、幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
7、后，谢谢您的理解与配合，让我们共同期待明天的美好时刻。
8、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
9、为了演出的顺利进行及幼儿佳的演出状态，请家长在演出结束之前不要随便进入后台找自己的孩子，如需要提前离开请与现场工作老师联系，接到幼儿后请直接离开演出地点，不得再继续观看演出。
10、演出时间：20xx年5月30日上午8:00准时开始(请家长提前30分钟到场)
11、(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。
12、C、佳小演员：从所有参赛的演员中评出佳小演员10人。
13、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
14、儿童节快乐。愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
15、广大的儿童小朋友注意，在玩耍的时候一定要注意安全，同时也要注意休息！这样才会拥有一个好的身体，还有你，看完短信后赶快吃奶睡觉去！
16、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。
17、(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)
18、生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是贵重的自然资源，儿童是丰硕的物资财产，儿童是但愿，儿童是梦想，儿童节快乐。
19、迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。
20、(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
21、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
22、计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。
23、(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
24、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。
25、六一到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一儿童节快乐!
26、今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。
27、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
28、以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。
29、活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
30、童年时的天真，童年时的可爱，童年时的调皮，童年时的美好，六一儿童节，愿你回味儿时的快乐，儿时的开心，永远保留一份好心情。
31、B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
32、两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)
33、儿童节，真快乐，幸福童年一起过；跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成梦想；发短信，送祝福，真诚友谊不疏忽；快乐多，烦恼少，开开心心乐逍遥！六一儿童节到了，祝亲爱的朋友，节日快乐！
34、活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
35、饮食调配在精心，运动适量有恒心，幸福健康不担心
36、演出前：请穿戴整齐入园；保持园内洁净，不抽烟、不吐痰、不乱扔纸屑；听从本班教师的安排。
37、春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的后时光里，留下美好、善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。
38、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
39、六一到，我给小孩送祝福，一是送给小小孩，祝你健康成长，天天快乐;二是送给老小孩，祝你健康长寿，永远拥有一颗年轻的心。只要这两个小孩高兴了，我们这些不大不小的孩子也就知足了。六一儿童节，孩子们的世界。
40、游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，先到达的为胜利。
41、除参加第一组活动外的小朋友均可参加本组活动。28日上午9：30在履知楼前集中，参观生命科学院动植物标本室，了解动植物分类及形态，然后前往电工电子实验实训基地，观赏机器人表演和人工智能系统，余下时间可自行游览校园风光。
42、(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
43、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。
44、我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
45、优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
46、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
47、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
48、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
49、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
50、你们的欢乐照亮了世界。孩子们，愿你们节日欢愉。
51、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情
52、本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按1分纳入班级量化。
53、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。儿童节快乐!
54、(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。