心理描写片段300字初中
1、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。
2、 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3、到了同学们自我介绍的时候了。刚好，我就是的第一位。我胆怯地走向讲台，双腿僵硬，明明从第一桌到讲台的距离只有几步，但是我却感觉有银河那么长。我上了讲台，低着头，紧张地搓着衣角。“同学，你可以开始自我介绍了。”老师的话如三月的春风那样温柔。但也阻止不了我心里“中雨转暴雨”的状态。我微微地抬起头，喉咙干涩。我紧张得咽了咽口水，手心里的汗不停地往外冒。我呆呆的张着嘴，说不出话来，“啪啪啪啪啪啪……”不知有谁带头鼓掌，突然间，教师里响起一阵热烈的掌声，我猛地抬起头，望着台下同学们信任的眼神，松开了搓着衣角的手，心里好像如热母奶般温暖。我呼了一口气，勇敢得目视前方，开口介绍……我记得那次掌声持续了很久很久……而那次掌声让我变得自信勇敢，那次掌声在我心里永不泯灭！也让我对未来的六年生活充满希望。
4、花落无痕，但它曾经美丽过。虽然没有结果，但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿，但我会在第二志愿里创造出美的澎湃，让这里成为我飞越梦想，步入艺术的殿堂!(心理描写片段300字初中)。
5、一个人的神态变化往往是在特殊事态的刺激下产生心理波动。引发脸部表情的变化，所以它始终和人物的心理状况联系在一起。和动作描写一样，成功的神态描写也应该根据表达的目的来选择材料，抓住值得写的，能反映出人物内心活动、性格特点的神态来写。(心理描写片段300字初中)。
6、师：大家想过没有，鲁肃的出现对表现文章主题有什么作用吗？
7、 观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
8、想象一下，假如菲利普夫妇在船上发现已经成为百万富翁的于勒，他们会有怎样的表现呢？试写一个300字左右的片段。
9、第二个环节，是同学们的自我介绍。我眼神紧盯着老师，生怕她点到我。可现实残酷，老天爷好像就是要跟我对着干，让老师第一个就点到了我，原因无他，就因为我坐在第一桌。老师叫我名字时，我顿时愣住了，脑子里炸开了花，表情有些呆滞。我脚步迟疑地上了讲台，神情紧张，双手胡乱地搅着。感受到了同学们的眼神一个个都盯着我看，我更紧张了。这对于年幼的我是极大的考验。老师似乎感受到了我的尴尬，带头鼓起了掌。我终于释怀，鼓起勇气，说了一句：“呃，大家好，我，我叫……”后来，我越说越小声，头越来越低，导致老师和同学们都没听到。这时，老师说到：“没关系，别紧张，加油！”我再次受到了鼓励，鼓起勇气说到：“大家好，我叫xxx，我今年xx岁……”终于介绍完了，我长呼了一口气，连忙跑回座位，像极了落荒而逃。
10、动作是人物的体态语言。抓住某一人物的某一个动作，通过具体描写，表现这个人物的内心世界，这就是动作暗示心理的手法。
11、过渡：虽然当时“我”并没有喊出于勒叔叔，那么，于勒叔叔从此就从我的记忆里删除了吗？
12、１ 写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
13、「我不听，要把我变成你想要的模样，你是上帝吗？上帝都没把我造，还让我痛苦，你把我改造后，就能不痛苦了？就能了？我不信，放弃吧！」
14、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
15、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
16、(5)层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。
17、 要对景物进行描写，重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
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