盲人摸象造句(前二十句)
1、60柯冉也觉得这报道的第一天,好像盲人摸象一样,什么都靠猜的,没有人出来给这三个小瞎子指条明路。
2、高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，大象明明是一把大蒲扇！”
3、盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。
4、The fat blind man touches the elephant’s tooth. He says “ The elephant is a big carrot.”
5、有一位盲人身着紫色的衣服，头上绑着绿色的头巾。他长得又瘦又高，脸上有一颗痣。这位盲人大摇大摆地走过去，正好碰到了大象的尾巴，他左摸摸，右摸摸，弄得大象想：谁在挠我痒痒呀？大象甩了甩尾巴，把盲人打得鼻青脸肿。他疼得直叫唤：“哎呀，好疼。你们不要过来了，大象是一条会抽人的麻绳。”
6、一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差不多。”后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”
7、四个盲人你争我吵，都说自己对，谁也不服谁。牵象的人对他们说：“你们都没有说对。你们每个人只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”
8、佛陀曾经讲过一个盲人摸象的故事。
9、36原来人世冷暖只如盲人摸象。独木舟
10、第二个盲人摸了摸大象的长牙，喊道：“啊!又圆又滑又锋利?我很清楚了，大象就像一支长矛!”
11、2我们看事情要全面分析，不能盲人摸象各执一词。
12、这人脑浊不识大体,司官不要见怪。
13、1盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。
14、人与大象比力气就好比蚍蜉撼树。
15、第二个人紧紧抓住并把玩着大象的长牙。“你完全弄错了，”他说道，“它是圆润光滑的，而且很尖。它比任何东西更像一支矛。”
16、前生的自己却已成了不识大体、心肠狠毒的“先妻”。
17、盲人摸象5个瞎子摸1只大象，摸着象牙的盲人说：＂大象好似1个萝卜。＂另外一个说：＂哪象萝卜！象个大簸箕。＂原来他摸的是大象的耳朵。第3个人摸的是象腿，他嚷开了：＂大象跟那大圆柱子差不多！＂＂你们说得都不对，大象就象1张平坦的床。＂摸着了大象脊背的盲人说。后1个摸到了象尾巴，他说：＂我可摸了好几次呀！大象确切象1条又长又细的绳子。＂几个盲人争辩了半天，谁也没有弄清楚大象是甚么样儿。这个寓言经常使用来比喻视察事物只看到了1部份就自以为看到了整体的那种人。
18、27大家对这个新领域实在都不太了解，於是各说各话，好像在盲人摸象。
19、盲人们又争又叫嚷，乐坏了国王和宰相
20、不识大体(bùshídàtǐ)
盲人摸象造句(前四十句)
1、34造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子.
2、Four blind men want to know what elephant look like. But they can’t see. They can only touch the elephant.
3、盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。
4、成语解释：比喻看问题总是以偏概全。
5、于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的摸到了大象的身子，有的摸到了大象腿，有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象，仔细地摸着并思量起来。
6、(出自)：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
7、看问题时以偏概全，那就像盲人摸象一样，是得不到正确认识的。
8、国王是个心地善良的人，便欣然应允了，于是命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个盲人摸一摸，也好了结了他们的心愿。”大臣们遵命去了，不一会儿，大臣便牵着大象回来了，对几个盲人说：“象来了，象来了，你们快过来摸吧！”
9、50之前一人独自修仙,许多事情不甚明了,修仙之路如盲人摸象。
10、26大家对这个新领域实在都不太了解，于是各说各话，好像在盲人摸象。
11、有三位盲人想知道大象长什么样。于是，他们请求国王让他们摸一摸大象。国王命令大臣去牵一头大象给盲人摸。
12、从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。可是他们看不见，只能用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。
13、17他如果坚持自己以偏概全的见解，就会像盲人摸象一样，怎能得到正确的认识。
14、第四个张开他的双臂紧紧地抱住大象的腿。“看来你们还真是瞎地厉害呢！”他大声说道。“很显然它应该是圆柱的，而且有一棵树那样高。”
15、48只可惜,现代人对于易经的理解过于肤浅,犹如盲人摸象一般,无法窥其全貌。
16、9这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。
17、第三个人恰好摸到了大象的鼻子。“你们两个都是完全错误的，”他说，“只要任何亲眼所见的人，都会说它像一条蛇。”
18、摸了象身的盲人讲，大象就像一堵墙
19、青霞也不是不识大体之人,她也知道留在这里多一刻,就多一分危险,所以妹妹给了一个台阶她,便顺着这个台阶下来。
20、从前，印度的一个小山村里有6个盲人。他们每天都站在路边依靠乞讨为生。他们经常听人说起大象，却因为眼盲从来没有亲眼见到过。
盲人摸象造句(前六十句)
1、语义说明比喻以偏概全，不能了解真相。使用类别用在「见解片面」的表述上。例句0对事情只片面了解就下判断，不等于盲人摸象吗？0认识一种新事物的初期，难免会有盲人摸象般的臆测。0像你这样东一点、西一点地读书方法，好比盲人摸象，难以融会贯通。0大家对这个新领域实在都不太了解，于是各说各话，好像在盲人摸象。0自古以来，天文学家对宇宙的解说，往往好像盲人摸象一样，多所臆测。0这个问题不如想象的简单，如果勉强解释，得小心犯了盲人摸象的错误。0他如果坚持自己以偏概全的见解，就会像盲人摸象一样，怎能得到正确的认识。
2、(语法)：动宾式；作谓语、宾语、定语；指不明白关系到大局的道理
3、盲人摸象的故事：有六个印度人，很想学习，他们决定去“看看”大象，虽然他们都是盲人，但是通过“观察”，也可能会让他们得到精神上的满足。
4、做人做事不识大体是要犯错误的。
5、游戏开始了，第一次当盲人的是常浦豇，他带上眼罩就开始捉我们了。常豇浦捉我们的姿势很独特，他像滑冰一样地摸我们大家，他摸着不知不觉到了墙前，他脑门“咚”一下撞上了墙。他说：“哦，好疼啊！”引得我们大家嘻嘻哈哈笑了，常江浦听到了我们的笑声，不顾自己的痛连忙来这里摸我们。不巧霍晨曦被摸住了，常豇浦摘下眼罩给了霍晨曦，霍晨曦带上眼罩就开始摸我们。她的动作更独特。她的姿势像在游泳，她的双臂从中间向外划，试探着。她的速度很快，我差一点儿就被摸到了。多亏了同学的帮助。后来，我也蒙上眼睛做一次了盲人，眼前一片漆黑，太不舒服了。
6、(结构)动宾式。不识大体造句做人做事不识大体是要犯错误的。
7、65守住文字,才能使自己沉下来,才能逼自己想下去,才不会矮人看戏,盲人摸象,才不会人云亦云,乱拍巴掌。
8、47现在有木青阳这层关系,自己以后到了帝都也算是有了个照应,自己一个人不至于盲人摸象。
9、66在本书之前,虽然不乏对世界消费品企业营销实践的研究,甚至可以说是汗牛充栋,但很多都是管中窥豹,盲人摸象。
10、The old blind man touches the elephants tail. He says “ The elephant is not big. It’s just like a rope.
11、他这是盲人摸象，根本无法令人信服。
12、6 别转弯抹角地解释了，直率地告诉我，你来不来？
13、19人世冷暖，如同盲人摸象，永远无法得知其全貌，我只得用所有的真诚和勇气来探究它的虚实。
14、20像你这样东一点、西一点地读书方法，好比盲人摸象，难以融会贯通。
15、只了解一个侧面就下结论,这和盲人摸象没什么两样。
16、这个故事告诉我们：要看事物的整体，不要只看局部，就轻易下结论。
17、以点盖面；以篇概全；目光如豆；管中窥豹；管窥之见；管窥蠡测；盲人摸象；
18、摸了象牙的盲人讲，大象和牛角特别像
19、我虽然是没心没肺的浑人一个,却也不是不识大体。
20、43对于有点近视的方捷来说,这里的环境显然让他有种盲人摸象的感觉,见他顺着墙壁仿佛是要打开电灯,秋宇翔突然叫住了他。
盲人摸象造句(前八十句)
1、成语拼音：mángrénmōxiàng
2、(近义)目光如豆鼠目寸光
3、33在这次的市场调查中，你这种轻率下结论的行为无异于盲人摸象。
4、摸到大象身体的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙嘛。”
5、在这个场景中，六个盲人“看到”了眼前的一切细节，就是没“看到”大象。
6、为了这点小事你就到处张扬,弄得大家乱轰轰的,太不识大体了!
7、11西一点地读书方法，好比盲人摸象，难以融会贯通。
8、64小五的语气带着惋惜,他困在这个境界已经好几年了,却始终没有突破,大的障碍就是内功心法,没有内功心法,无疑是盲人摸象,只知其不知其二。
9、两袖清风造句：王市长任内,奉公守法,两袖清风,值得敬佩盲人摸象造句：他如果坚持自己以偏概全的见解,就会像盲人摸象一样,怎能得到正确的认识名落孙山造句：一次考试名落孙山有什麼关系?我要急起直追,下次非金榜题名不可。解析：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思
10、或许对于这些不识大体,整天劳作的渔民来说,真正能激起他们反抗的除了海神和肚子,其他的都不重要。
11、好了好了,幂幂,姐姐知道你不是这种不识大体的人,你且说说,楼下这个骗子怎么骗的你?
12、摸了象尾的盲人讲，大象和扫帚一个样
13、从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。可是他们看不见，只能用手摸。
14、38“似小丁这般无知识者谈知识,无异于矮人观场,盲人摸象。
15、68在下所论,乃管蠡之识,诚若盲人摸象,穿凿附会。
16、(正音)识;不能读作“shī”。
17、69林莫言一边走一边用精神力慢慢感应,虽然精神力的修为还很低,但是总好过盲人摸象。
18、12看问题时以偏概全,那就像盲人摸象一样,是得不到正确认识的。
19、为成就大事,区区小辱有何不能承受?尔等若如此不识大体,就当某看错了你们!
20、比喻从一点可以推知全貌
盲人摸象造句(前一百句)
1、(用法)指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。
2、第五位盲人个头挺高的，他一伸手便摸到了大象的耳朵。“即使是瞎透的人也会看见大象并不像你们所形容的那样。”他说道，“它和扇子是一模一样的。”
3、(反义词)洞察一切、仰视观察
4、过了一会儿，国王见他们摸得差不多了，就问道：“现在你们明白大象是什么样了吗？”
5、发音bùshídàtǐ
6、成语造句：鲁迅《“这也是生活”……》：“于是所见的人或事，就如盲人摸象，摸着了脚，即以为象的样子像柱子。”
7、并不是只有盲人才会犯如此愚蠢的错误，即使是视力正常的人们有时也会表现得和他们一样愚笨。
8、原来人世冷暖只如盲人摸象。
9、在赶象人和大象离开后，六个盲人为大象的事情争论不休，在路边整整坐了一天。他们谁也不同意谁，因为每个人都坚信他们知道大象到底是怎么样的。
10、第一个盲人走近大象，碰巧倒在了大象宽阔又结实的身体一侧。他立刻开始大喊大叫：“上帝保佑我!大象就像一面墙!”
11、40嘿嘿,要是我们有关于这多可星的资料就好了,这样我们也不至于盲人摸象,无处着手啊。
12、看问题要看得全面,不能以偏概全.
13、盲人摸象，盲人摸的动物是大象，大象是我们人类的朋友，在我国目前是属于国家一级保护动物。盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能片面，如果片面的看问题，结果会影响我们对事物真实的判断产生误导，后果严重，大者会影响国家和社会和谐发展，小则会影响个人的发展和前途。
14、54改革没有固定的模式只能盲人摸象,使医疗卫生这片曾经不受污染的净土鱼龙混杂。
15、(成语)：不识大体(拼音)：bùshídàtǐ(解释)：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。(出处)：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”(举例造句)：上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。★《清史稿·高宗本纪》(近义词)：目光如豆、鼠目寸光(反义词)：目光如炬、高瞻远瞩、卓有远见(歇后语)：耗子啃菩萨(灯谜)：瞎子摸象(用法)：作谓语、宾语、定语；指眼光短浅
16、告诉造句如下：他把所犯的错误一五一十告诉了老师。我告诉她，明天植树，别忘了带工具。盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。告诉你你不听，闯了祸，傻眼了吧！妈妈昨天告诉了我“阳春白雪”这个成语的出处。
17、反义词目光如炬顾全大局卓有远见高瞻远瞩扩展资料造句
18、24"我认为我们现在都是盲人摸象。"康乃迪克州卫斯连大学的行星科学家詹姆斯.格林伍德说道，他对磷灰石进行了研究。
19、22做调查的时候，如果只调查单一的方面，好像盲人摸象，就永远也不能掌握问题的全貌。
20、成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面为大家带来盲人摸象的成语典故，快来看看吧。