20句用神态自若造句分享
1、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》
2、(用武之地)：比喻能施展武艺或才能的场所。
3、浸：课文指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。
4、损失：没有代价地消耗或失去。
5、一个经常一声不吭的人不代表他遇到事情能做到从容镇定。
6、久仰：客套话，仰慕已久(初次见面时说)。
7、不由自主：由不得自己；控制不了自己。
8、字和标点都要写在两条线之间，不要过高、过低或者压线。
9、你看那黄河上的老艄公,一个个神态自若,在惊涛骇浪中履险如夷,毫无惧色。
10、磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”
11、家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。
12、魂不附体魂飞魄散噤若寒蝉
13、实在佩服那姐，刚在追悼会上痛哭流涕、伤心欲绝，一上车离开就神态自若、谈笑风声。
14、①题临安邸：题：书写。临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。邸：官府，官邸，旅店、客栈。②暖风：这里不仅指自然界和煦的春风，还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”——暗指南宋朝廷的靡靡之风。③熏：吹④游人：这里指达官贵人。⑤汴(bian)州：即汴梁(今河南省开封市)，北宋京城。
15、除了直接描写外，还有一招比较巧妙的方法，便是通过人物的表情、语言、动作等间接描写人物的心情。
16、纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。
17、(3)自由练读，指名读，齐读。
18、估计：量，读“liang”，推算、计算的意思。
19、(ruò sūn) 香草名。
20、造句：一场暴风雨裹挟的冰雹摧毁了长势正旺的庄稼。
40句用神态自若造句分享
1、平明寻白羽，没在石棱中。
2、我的妈妈长得瘦瘦的，高高的鼻梁戴着一副大大的眼镜，遇人总是面带微笑。妈妈性格十分开朗，在我遇到问题时，她总会帮我一一解决，在我碰到困难时，她总会鼓励我去努力克服。我从妈妈做事的态度中，学到了很多道理，尤其是在我做事不用心的时候。
3、泣不成声双眉紧锁痛不欲生
4、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
5、孤独：独自一个；孤单。
6、B当读另一个读音shèng时，古代称四匹马拉的车一辆为一乘。
7、呕心沥血：形容费尽心血。
8、羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
9、削弱：(力量、势力)变弱。
10、呼天抢地回肠九转泪流满面
11、(解析)阅读题干，“很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展”，这是很正常的事情，作者并没有表现出否定、贬低的意思，与此对应，后文也不能填入含有贬义色彩的词。可以直接选出A，因为B、C、D均为贬义。
12、选自外研社《小学生组词造句词典》(第2版)
13、(4)师强调：“战车千乘”的读音。“乘”这个字有两个读音：
14、单：dān(简单)chán(单于)shàn(姓单)
15、(无忧无虑)：既不忧愁，也不担心。形容生活得舒心自在。
16、神态自若(拼音):shéntàizìruò神态：神情；自若：如常，象原来的样子。神情脸色毫无异样。形容态度镇静。她神态自若，却细心认真。你必须得神态自若的在湖里游泳，还要很享受。一只喜鹊在屋顶上散步，步履悠然，神态自若。一大姐穿了一身保暖衣＋拖鞋神态自若地在超市溜达。实在佩服那姐，刚在追悼会上痛哭流涕、伤心欲绝，一上车离开就神态自若、谈笑风声。
17、情不自禁热血沸腾心潮澎湃
18、《墨梅》是王冕梅花诗画中的一首，堪称神品。明代刘伯温有诗赞之曰：“能画梅花称绝奇。”要说墨梅以淡墨点出花瓣，所以“个个开花淡墨痕”。还有一幅白梅则用白描手法，用细线勾勒出花瓣，进而表现出梅花的冰清玉洁之神韵，给人以品高志大，绝俗入世的感觉。想不想读一读这首诗呢？开始吧！
19、yùn(晕车)(晕机)(日晕)
20、甲一针见血地指出数学题难以回答，乙虽同意，却从容镇定地继续答题，这令甲肃然起敬。
60句用神态自若造句分享
1、协调：配合得适当。本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。
2、沃：左右结构，右边第一笔是撇。
3、★从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
4、⑥王师：指南宋朝廷的军队。
5、流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。
6、舍己为公：为了公共的利益而牺牲个人。
7、那是一个普通的下午，老师被通知去会议室开会，为了不让我们交头接耳，老师让我们在多媒体上看起了她准备了很久的电影。电影的情节都很感人，岂能让人看了不流眼泪？看了十几分钟，我耳畔传了啜泣声，悄悄回头，发现班上大部分人眼角都挂着泪珠，脸上还有泪水划过的痕迹。那么我也不例外，但唯独我的同桌.......
8、默而识之，学而不厌，悔人不厌。
9、昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐什么也没说，安安静静地帮我把地板擦得干
10、(2)秦兵马俑∕惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军∕雄兵百万、战车千乘的∕宏伟气势，形象地展示了∕中华民族的强大力量∕和英雄气概，这在古今中外的雕塑史上∕是绝无仅有的。
11、无边无际：表示没有尽头，没有边缘。
12、“炼”字左右结构，注意右边不要写成“东”。
13、墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。
14、悲从中来悲痛欲绝长吁短叹
15、(出乎意料)：超出人们的想象。
16、③楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区少数民族政权。
17、拱形擎着铜戈跪拜军吏模拟战靴队伍
18、汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
19、噪声：发生体做无规则时发出的声音.
20、(枉费心机)：白费心思。
80句用神态自若造句分享
1、这篇文章为我们讲述的是一个惊心动魄的海难故事，表现出哈尔威船长舍己救人的精神。因此朗读的基调可以定为沉重、悲壮。朗读时抓住几个场面描述，开头部分比较轻快平和的语气；撞船后读出紧张危急和慌乱的语气；尤其哈尔威船长与船员简短有力的对话要读出威严又力量的语气；后哈尔威船长随船沉没时一定要读出崇敬、沉痛、悲壮的语气。
2、诊所：规模比医院小的医疗机构。
3、《闻官军收河南河北》主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行装立即还乡的事。表现了诗人真挚的爱国情怀。
4、读读“阅读链接”，感悟黄继光与钱学森两个人物性格相似点。
5、你 (们) ;你 (们) 的
6、用在形容词或副词后面,表示事物的状态。相当于“貌”、“样子”
7、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。
8、语言描写就是对人物的独白、对话及语气的描写，其主要作用是刻画任务的性格。运用恰当的语言描写能使人物形象更生动、立体，使读者如见其人，如闻其声。本文通过对同志做出抉择时的一段语言描写，展现了他凡人的情怀和伟人的胸怀。
9、绝口不提：因回避而不说。
10、《秦兵马俑》这篇课文是一篇状物类散文。它从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是运用详实的数据、比较、举例等说明方法向读者展现了兵马俑的宏大规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑类型众多、神态各异、个性鲜明的特点，形象地展示了秦始皇统帅千军万马吞并六国、威震四海的雄威神武，文中既有准确、生动的文字描述，更有作者思接千载的无限遐想，不仅赋予了沉睡几千年的兵马俑以血肉，更能让学生从字里行间体会到那洋溢着的强烈的民族自豪感。
11、例句：妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。
12、青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何时才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气，使那些逃难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，并陶醉其中，竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州。
13、读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。
14、中原：指淮河以北被金人侵占的地区。家祭：祭祀家中先人。
15、面不改色若无其事神色自若
16、(象形。甲骨文字形,象一个女人跪着,上面中间象头发,两边两只手在梳发,表示“顺从”。本义:顺从)
17、说也奇怪,如此天气,就算是坐着一动不动,也难免大汗淋漓,但见这中年男子气定神闲,面庞甚是清爽,额头也未见汗,看那神态自若的样子,似是十分惬意。
18、孔祥斌目光紧盯楚风,见楚风神态自若,确信楚风并非一时巧合胡乱猜中而已。
19、孙悟空总是和“大闹天宫”联系在一起，武松总是和“景阳岗打虎”不能分离。正是在这些令人难忘的事例中，这些人物才显示了鲜明独特的个性。
20、开头简单介绍妈妈的外貌后，便说：“我从妈妈做事的态度中，学到了很多道理，尤其是在我做事不用心的时候。”为叙事埋下伏笔，做好情感铺垫。结尾写道：“做任何事情，都离不开认真观察和用心实践啊!从妈妈身上，我还学到了很多做人做事的道理，我的妈妈真的是很棒!我爱她，她也爱我!”与开头遥相呼应，结构紧凑，一气呵成。
100句用神态自若造句分享
1、少年王勃“在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。”时，王勃是怎样做的呢?王勃就站在滕王阁上，神态自若，沐浴着秋风，动情地欣赏着水天一色、鸭霞齐飞的美景，心潮起伏。“王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧!”，随即，他用凝练的字词、奇妙的想象将这赣江美景浓缩成了一句千古传诵的名诗。在人才济济的宴会上，自信满满的少年王勃和不敢开口的众人对比显得多么醒目呀!难怪，都督要为他拍案叫绝：“奇才!真是奇才!”寥寥数笔，王勃气定神闲、胸有成竹的特点，作者通过细致的神态描写，深入人心。
2、翁则生从小学校里跑回来了，平时总很沉静的他，这时候似乎也感到了一点兴奋。一走进客堂，他握住了我的两手，尽在喘气，有好几秒钟说不出话来。等落在后面的他娘走到的时候，三人才各放声大笑了起来。(郁达夫在《迟桂花》里描写则生见到父亲的激动与兴奋)
3、柳畅神色略有些发呆,看着台上神态自若的萧铁,玉手合红唇喃喃的说道。
4、渔火：通常解释，“鱼火”就是渔船上的灯火；也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。
5、血(xiě)淋淋血(xuè)汗
6、惊天动地：形容声音特别响亮；形容声势浩大或事业伟大。
7、乐不可支乐而忘返乐在其中
8、在妈妈用心的指导下，我终于也独立种好了一小盆多肉，看着这来之不易的成绩，我想：做任何事情，都离不开认真观察和用心实践啊!从妈妈身上，我还学到了很多做人做事的道理，我的妈妈真的是很棒!我爱她，她也爱我!
9、根据注释、扩词、查阅词典等方法理解文言文中每句话的意思。比如：“媪”字可以查字典，然后得知为“婆婆”的意思，“卒业”根据注释得知是“完成学业”的意思。
10、沃克医生从的伤势及他的从容镇定中看出他不是一位邮局职员，一是因为只有军人，才能承受这么重的伤势。二是这么重的伤势，仍然镇定自若，拒绝使用麻醉剂时态度坚决。三是手术中忍着剧烈的疼痛，却数出了医生的刀数。这种钢铁般的意志即使是军人，也未必都具备，所以沃克医生称为“军神”。
11、愤怒：因极度不满而情绪激动。
12、朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园林赐给他四子胤祯，并亲自题写园名为“圆明
13、夜以继日：用夜晚接着白天学习。
14、画眉：鸟名。身体棕褐色，腹部灰白色，头、后颈和背部有黑褐色斑纹，有白色的眼圈，叫声很好听。
15、高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。
16、展示：清楚地摆出来，明显地表现出来。
17、车胤：(约333—约401)，晋南平郡人居市境新洲。晋代名臣，少年时有“囊萤照读”的事迹。今新洲镇车渚村有“囊萤台”，相传为车胤囊萤照读遗址。
18、神态自若神态各异若有所思(再说几个描写神态的词语)
19、眼羡：看得到而得不到，令人羡慕。
20、本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。《方舆胜览》是南宋时祝穆编撰的地理类书籍，全书共七十卷。主要记载了南宋临安府所辖地区的郡名、风俗、人物、题咏等内容。