孔子教育十句名言(前二十句)
1、简析：言多必失，不可以多说话，说话多了，失败就多；多事不如少事，不要没事找事，事多了，祸患就多。
2、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
3、唯仁者能好人，能恶人。
4、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。摘孔子《中庸》
5、君子坦荡荡，小人长戚戚。——释义：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。孔子的名人名言巧言令色，鲜矣仁。
6、学而时习之，不亦说乎？
7、不由外来兮，名不可以虚作。《楚辞九章抽思》
8、青年人的教育是国家的基石。
9、仲由行事勇气超人，所以要限制他太过刚勇。
10、溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。《楚辞卜居》
11、很多人理解古文都会按照现代字面上的意思来理解，又或者为了论证自己的观点而断章取义，这样是不对滴。譬如：人不为己，天诛地灭(出自孟子《尽心上》)，其中的“为”字有两种读音，但是正确的读法是第二声，这里的“为”是动词，句意为人如果不修习自己的德行，那么天理难容，朽木不可雕也，而并非讨伐人类的趋利性。
12、今天是教师节，让我们重温孔子10句话，尊师道，敬师德，念师恩。
13、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
14、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
15、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国夏邑(今河南省商丘市夏邑县)，生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。孔丘本人，“少也贱”，做过仓库管理员，放过牛羊，充当过吹鼓手，他的理想是恢复尧、舜、文、武时期的礼乐，是一个有志青年。
16、教育的目的不是培养书呆子，而是培养那些知行合一的人，对社会、对自己有益的人。
17、真相：我们来看原句，子曰：“宁武子邦有道则知，邦无道则愚；其知可及也，其愚不可及也。”这句话什么意思呢？原来这是孔老夫子在称赞一个叫宁武子的人，他说：“宁武子在世道清明的时候就展示自己的才华，做一名智者；世道浑浊的时候就装傻，做一个愚者。做智者是简单的，大家都能做到，但是能装傻，这是一种高明的举动，却是很少有人能做到的啊。”宁武子是春秋时期卫国很有名的大夫，经历诸多变故，但宁武子却能够安然无恙地做两朝元老。孔子很佩服他这种明哲保身的处事方式，于是用“愚不可及”这四个字给他以高度评价。下次再有人说你愚不可及，你就笑着给他讲这个故事。
18、温故而知新：经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。
19、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
20、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》
孔子教育十句名言(前四十句)
1、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子
2、巧言令色，鲜矣仁。
3、他不仅培养了大批人才，而且还创立了完备的教育思想体系，其中许多的思想精华值得我们学习吸收。
4、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
5、一个孩子孝顺仁厚，诚恳诚信，爱护别人，做到这些才能开始学习文化知识。
6、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
7、学而不已，阖棺乃止。——孔子
8、宁武子是春秋时期卫国很有名的大夫,经历诸多变故，但宁武子却能够安然无恙地做两朝元老。孔子很佩服他这种明哲保身的处事方式，于是用“愚不可及”这四个字给他以高度评价。下次再有人说你愚不可及，你就笑着给他讲这个故事。
9、孔子回答:“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”
10、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
11、夷狄之有君，不如诸夏之无也。
12、子曰：始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
13、以文会友，以友辅仁。
14、教育不是买菜，要挑挑拣拣，而是对所有人的一种启蒙。
15、家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。(宋玉《登徒子好色赋》)
16、学而不厌，诲人不倦。
17、民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
18、生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。《楚辞离骚》
19、子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？
20、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
孔子教育十句名言(前六十句)
1、子曰：过而不改，是谓过也。
2、重点是对父母尽责，但又不反对一个人在有了正当明确的目标时外出奋斗。
3、哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰。宋玉《楚辞九辩》
4、三人行,必有吾师焉：只有虚心向别人请教,才能不断完善自己。
5、教育是生产力、生产关系；教育在企业发展和个人发展的长河中，它是生产斗争的工具！教育是今天的事业、明天的希望。企业内训中心坚持以人为本为主轴，立德树人，增强企业及员工的责任感、创新精神、实践能力，培养新时代企业高品质人才，为您省钱、省心、省力，助您企业飞速发展。
6、民无信不立。——孔丘
7、真相：孔子还说过：“立于礼。”(《论语·泰伯》)，又说：“不知礼，无以立也。”(《论语·尧曰》)，所以孔子说他“三十而立”，是指他这个时候懂得礼，言行都很得当。所以立的不是事业、不是家庭，立的是人自己。这是一种自我的觉醒，是人格的独立，是自我把握自我相信的起始。所以以后再有人用这句话逼婚，你都可以噎回去了。
8、一个学生努力钻研，陷入困境的时候，老师再出手帮他，才能事半功倍。如果不能融会贯通，那么就比较难了。
9、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
10、误解：我们现在所翻译的，把“知”(智)和“仁”分开来说，说什么智慧的人喜欢水，仁义的人喜欢山，智慧的人好动，仁义的人好静；智慧的人快乐，仁义的人长寿。
11、春秋孔子《论语》：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
12、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
13、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》
14、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
15、子闻之曰：“再，斯可矣。”
16、君子之道，暗然而日章小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。摘孔子《中庸》
17、有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。《楚辞九歌湘夫人》
18、知之为知之,不知不为不知：这就是实事求是的做学问的基本素质。
19、 孔子曰：学而时习之，不亦说乎? —— 孔子
20、(译文)品质多于文采，就会粗野;文采多于品质，就流于虚浮。
孔子教育十句名言(前八十句)
1、我者谓我心忧，不知我者谓我何求，悠悠苍天，此何人哉？《诗经王风黍离》
2、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
3、时代在进步，知识在更新，一个老师只有不断学习，才能更好的教育孩子。
4、因此我们贯彻执行党的10九大精神，切实做好教育培训工作，为各企事业单位的人才建设、干部队伍素质等内容进行全方位的培训与督导。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。
5、当仁，不让于师。——摘孔子《论语》——释义：面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。
6、孔子回答:“听到了就该去做。”
7、逝者如斯夫，不舍昼夜。
8、无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。
9、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》
10、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
11、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
12、恨别人，痛苦的却是自己。
13、者无罪，闻者足戒。《诗经大序》
14、人无远虑，必有近忧。——孔子
15、与朋友交，严而有信。——孔丘
16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通，用君之心，行君之意。龟策诚不能知事。屈原《卜居》
17、 孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连
18、孔子还说过：“立于礼。”又说：“不知礼，无以立也。”所以孔子说“三十而立”，是指他这个时候懂得礼，言行都很得当。所以立的不是事业、不是家庭，立的是人自己。
19、子路问孔子：“听到了就该去做吗？”
20、孔子说：“敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。”
孔子教育十句名言(前一百句)
1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
2、法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
3、孔子曰：“弗学何以行？弗思何以得？”
4、关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好求。《诗经周南关雎》
5、曾子曰：君子以文会友，以友辅仁。
6、“这反映了中央对教育问题的高度重视”，常年从事教育研究的项贤明表示，社会在经济物质层面的现代化，较易实现，而人的现代化，是一个复杂的问题。
7、?孟晚舟终归来：中国早已不是1840年的那个中国了！
8、子曰：当仁，不让于师。
9、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。
10、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
11、子曰：有教无类。
12、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——摘孔子《大学》
13、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
14、见得思义。——释义：意思是看到货财，要想到道义
15、这句话什么意思呢？原来这是孔老夫子在称赞一个叫宁武子的人。他说：“宁武子在世道清明的时候就展示自己的才华，做一名智者；世道浑浊的时候就装傻，做一个愚者。做智者是简单的，大家都能做到，但是能装傻，这是一种高明的举动，却是很少有人能做到的啊。”
16、在学习中不断实践，在实践中不断领悟，一个人才能真正学有所成。
17、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
18、工欲善其事，必先利其器。——释义：工匠要想做好他的工作，一定要先准备好他的工具。这是一种比喻，即如想做好一件事，必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
20、真相：这句其实是互文见义。其实原意是：“仁智者乐山水，仁智者动静相融，仁智者乐而寿。”多少人还在洋洋得意：我喜欢看海，所以我是智者咯？