二十条精选趣味数学游戏
1、趣味数学游戏：数独游戏2010
2、第一天，打折商场停止营业；
3、在孩子一年级期间，我们经常和他玩各种数学游戏，不仅培养了他的数学思维，还由此发现了他在数学方面的天赋。
4、玩法：数数这朵花共有几片花瓣，并把花瓣按照1~5的顺序排好
5、初步认识梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。
6、按数字匹配实物卡片。
7、趣味数学游戏：数独游戏20002
8、教师：每个人都需要朋友，因为只有和朋友在一起才不会感到寂寞和孤独。
9、嘿嘿。。。我自己创的一个小游戏，很考验速度哦~要两个人来玩，首先，第一个人说“1+1=2”第二个人说“2+2=4”第一个人接着说“4+4=8”第二个人连着说“8+8=16”一直这样连下去看看你能说到多少，我记得我高是说到了3w多。。祝:新年快乐心想已成
10、淘汰赛比赛规则：六位队友依次围成一圈，主持人从六位队友中任选一位顺时针或逆时针开始报数，若有队员报错，打错或反应时间太慢(停顿不得超过3秒)等情况，由主持人喊停，则其淘汰，有剩下的队员继续进行游戏，直到只剩后一人为胜者。
11、别小看这小小的格子，如果没有好的注意力和观察力，你可跳不到想要的数字哦！
12、趣味数学游戏：聪明格(加减乘除法)2022
13、数学小游戏：黑白棋游戏把四个白棋子和四个黑棋子摆好如图，要求把白棋子移到号码为4的格子里，把黑棋子移到号码为9的格子里。移动的规则是：
14、“数之韵”数学趣味知识竞赛
15、3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数？
16、游戏目的：A．通过游戏使学生加深对长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的认识．B．发展学生的数学交流能力．
17、趣味数学游戏：聪明格(加减乘除法)2023
18、材料：橡皮泥，印有不同数字并塑封的硬纸
19、游戏准备：每人准备一盒积木。
20、能活跃气氛的小游戏：
四十条精选趣味数学游戏
1、教师小结：有四条边四个角组成，上面的短边是梯形的上底，下面的长边是下底，两边象滑滑梯一样斜斜的，这样组成的图形就叫梯形。
2、加强思想教育，引发内部动力
3、学生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题，将为今后的学习和工作打下良好基础。
4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5、巧移小棒左右滑动查看更多
6、24个人按5人排列，排城6行，该怎样排?答案：排成正六边形即可
7、趣味数学游戏：数和游戏20027
8、xx版新课程标准指出：“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此，我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时，培养学生学习数学的兴趣，激发学生学数学、用数学的热情，培养学生思维的灵活性和敏捷性，提升学生应用数学知识解决生活问题的数学素养。
9、这个游戏的秘诀是要让你的对手先拿，你后拿。你每次拿多少枚棋子，要看你的对手拿走多少。要记住，两人每次拿走的棋子总数必须是4枚。比如对手拿3枚，你就拿1枚;对手拿2枚，你就拿2枚。这样就可以使剩下的棋子数能够被4整除。当第5次轮到对手拿时，只剩下4枚棋子了，因为每次多只能拿走3枚，剩下的就归你了。这样你就赢了!
10、报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
11、趣味数学游戏：数独游戏2028
12、趣味数学游戏：聪明格(加减法)2031
13、材料：乐高积木、乐高底板、数字卡片
14、部下指着一个人说：“是他。”
15、根据条件4可以推到出上图标红的地方。再根据条件3以及隐藏条件必有一天全部营业推导完善上图。从而得出结论，周五全部营业。
16、游戏：小猫钓鱼家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。
17、搭火车游戏，结束活动
18、有一个年轻人，他要过一条河去办事;但是，这条河没有船也没有桥。于是他便在上午游泳过河，只一个小时的时间他便游到了对岸，当天下午，河水的宽度以及流速都没有变，更重要的是他的游泳速度也没有变，可是他竟用了两个半小时才游到河对岸?答案：两个半小时就是一小时啊趣味数学脑筋急转弯及答案5比0大，0比2大，而2又比5大。你知道是怎么回事吗?答案：这是在玩“剪刀、石头、布”的游戏，
19、如果张三说的是实话，那李阿七说的也不错。但只有一个人说实话，张李阿七说的都是假话，只有王五说的是实话，李四是老大。
20、爸爸挠挠头说：“是呀，我也想到了，可是就是不知道50元是从哪里少的。”
六十条精选趣味数学游戏
1、(5)可以让孩子亲手剪纸试试，然后孩子再将他们拼好。
2、提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练习6以内的序数，正确运用"第几"表示物体顺序。如：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。4一10岁儿童数学趣味游戏2一《找朋友》
3、想让孩子对度量单位有明确的感知，不一定要靠死记硬背。拿一把软尺，鼓励孩子玩测量游戏，家里的桌椅板凳、孩子的日常用品都可
4、生活中的“数学道具”数不胜数。积木除了玩空间搭建游戏，还可以拿来比较大小、数目多少以及不同的长短。
5、趣味数学脑筋急转弯及答案
6、B．学生根据教师的描述逐步拼摆．
7、王老师说：“这里有54本数学本，你俩轮流取本子，每次可取1至5本，谁拿到后一本，里面的这张券就给谁。”
8、4月18日——4月30日
9、提问：房顶是什么形状的？房身呢？窗户呢？
10、哪一组的人多？是几个？哪一组的人数少？是几个？哪几组的人数一样多？是几组？
11、游戏准备：A．教师提前准备一个用长方体、正方体、圆柱和球拼摆的玩具。B．每个学生准备与教师相同的长方体、正方体、圆柱和球各若干个
12、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；
13、为了能让孩子喜欢上一周一节的`趣味数学课，我通常在上半堂课，会逐页讲解绘本上的语言，边讲边提一些有趣的问题，如：在上“古时候的人是怎么数数的”一课时，当我问孩子“你猜一猜，古时候的人会怎么数数呢？”孩子提出的想法千奇百怪、当他们发现古人居然能借用身体上的鼻子、手臂计数时，都瞪大了双眼。下半节课，我们就学着古人的样子借助身体上的一些器官开始数数。我们还要求孩子晚上回家能把古人的数数方法教给家长，让家长也和我们一起体验数学的神奇。
14、数字轨道在纸条上写上数字，并在地板上贴成迷宫的形式。小朋友在数字轨道上“驾驶”，妈妈的命令里说到哪个数字，就开到哪。可以按顺序数，也可只以只数单数、双数，孩子在快乐的驾驶中就认识了更多的数字。
15、训练幼儿的语言表达能力。
16、B．数字凑成10才能做朋友(可以是两人做朋友，如7和也可是三人做朋友，如4和还可以是四人、五人……做朋友)，朋友越多越好．
17、指导语：“今天许多小动物也乘着列车来到这里，它们啊要搬家。看，它们的列车开来了，我们来伸出右手食指，从火车头的方向开始，数一数这列火车有几个车厢？能坐几只小动物？可是小动物都藏在白色的窗帘后面了，我们一起小动物请出来好不好？先看老师请一个，我先请第三号车厢的小动物出来。把白色的小窗帘撕下来，放在前面的小筐里。请小朋友也看看自己的3号车厢坐的是谁。”
18、为深化落实“双减”政策，提高教育教学质量，培养学生的逻辑思维能力，激发学生学习数学的兴趣，使数学文化渗透校园，让学生认识数学，亲近数学，挑战数学，玩好数学，2022年1月5日下午，我校三年级开展了数学嘉年华活动——“数学游戏”班级PK赛。
19、认识不同的梯形，发展幼儿的观察力、比较能力、动手能力。
20、经验准备：幼儿认识了数字有目测接数的经验。
八十条精选趣味数学游戏
1、很多家长也热衷于给孩子买数独类的益智玩具，主要就是因为，它不仅能锻炼孩子的逻辑推理能力，还能从小培养数学思维。
2、数字炸弹游戏规则：在一个数字范围内，数字作为炸弹，谁猜中这个炸弹就被惩罚.比如范围是1~炸弹是然后猜了一个数字是8不是炸弹，那么现在猜数字的范围就缩小到9~50；又猜了一个数字20也不是炸弹，那么现在又缩小范围到20~一直往下猜，直到有人猜中这个炸弹，然后就会受到惩罚
3、趣味数学游戏：巧算24点
4、教师：一共坐了7组好朋友组，为了区分我们的朋友组，老师为你们设计了一个标记，上面有什么？(苹果)，这一组就叫苹果组。依次类推。
5、③星期天这三家单位都停止营业。
6、脑筋急转弯是近些年来比较流行的一种智力游戏,同时也是一种语言游戏。以下是趣味数学脑筋急转弯及答案，希望大家喜欢!趣味数学脑筋急转弯及答案小丽和妈妈买了8个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗?答案：每条口袋各装2个苹果，后将所有4条口袋装进第5条口
7、数感星球APP专为孩子打造，提供游戏化、系统化、轻量化的数学训练。包含了5000+在线练习题，内容涉及到数感与运算、图形与空间、逻辑与推理等方向，能有效地帮助孩子拓展新知识、巩固老只是；还有10余款趣味数学游戏，用不一样的方式给孩子做数学练习。
8、复印资料、奖状、笔、A4答题纸
9、桌子上有好多坏了的梯形，请小朋友一起把它修理好，然后添画上正方形、三角形、圆形，帮助小兔重新盖一间新房吧(幼儿拼贴与添画活动)幼儿园中班趣味数学教案3活动目标：
10、趣味数学游戏：聪明格(加减乘除法)2001
11、记忆力小游戏。刚开始，老师念的是3至5个数，生背下来，举手背一下。老师再念到6至9个数的时候，学生背下来，站起来背下来。
12、C．教师将自己的玩具展示给学生看，全班同学一起评选与教师玩具相似的作品．
13、趣味数学游戏：扑克牌游戏1
14、采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。
15、趣味数学游戏第五关：缺一种声音
16、望着他远去的背景，我有点发呆，不知这即将到来的学堂生活，会是怎样的呢?
17、有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
18、趣味数学游戏：聪明格(加减法)2001
19、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久
20、制作方法：白纸板上粘上10个纸筒代表1~并写上相应数字
一百条精选趣味数学游戏
1、引导幼儿观察火车后面的树。
2、此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。趣味数学社团活动方案篇2指导思想
3、本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
4、趣味数学游戏：聪明格(加减法)2014
5、3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水?答案：9捅趣味数学脑筋急转弯及答案三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?答案：三分钟
6、趣味数学游戏：聪明格(乘除法)
7、浪费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西?答案：床
8、火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方?答案：在车轨上
9、取1到12个数，把它们沿一个圆圈摆好。无论谁从这个圆圈里暗定一个数，都能够很快地把它猜出来。当然，也可以用12张*牌猜暗定的牌点，还可以拿一个时钟来猜暗定的钟点。
10、课内拓展与课外延伸相结合原则：数学课题学习是综合运用所学知识解决现实问题的活动，是课堂教学的拓展与延伸，它将跨跃时间界限，有短期活动，也有长期活动。
11、当然，你也千万别小看它，并不是那么容易被“制服”的。
12、趣味数学游戏：数独游戏20007
13、教师出示动物卡片找数字朋友，每出示一种动物，相对应的数的小朋友就站起来。
14、警长同他的部下：“知道谁是头儿吗?”
15、增加实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
16、对于低龄的孩子来说，用笔画格子填数字玩久了可能会觉得枯燥，不好玩。而且对于初次接触数独的孩子，从九宫格开始可能难度也比较大。
17、如果真的是在书房被枪杀的，那么磁带中就理应录上了昨晚时钟报22点的鸽子的叫声。之所以录音中没有鸽子的叫声，是因为凶手是在别处一边录音，一边枪杀受害人的。
18、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
19、组织灵活多样的兴趣小组
20、教师：哪个小朋友找得多，是几张？哪个小朋友找得少？是几张？