20句千字文全文诵读跟读教学集锦
1、平时里在家带着孩子多读，不一定非要一字一句的让他背诵出来，就是利用碎片时间，带着孩子读一读、背一背、因为千字文整体不校押韵，比较好上口，孩子也比较愿意跟着读。
2、第十周：诵读“笃初诚美——去而益咏”(课本、多媒体)
3、学习第一章“天地玄黄，宇宙洪荒日月盈昃，辰宿列张”。
4、(解释)要给人家留下正确高明的忠告或建议，勉励别人谨慎小心地处世立身。听到别人的讥讽告诫，要反省自身；备受恩宠不要得意忘形，对抗权尊。如果知道有危险耻辱的事快要发生就退隐山林，还可以幸免于祸。
5、九州禹迹百郡秦并：九州处处有留有大禹治水的足迹，全国各郡在秦并六国后归于统一。
6、《千字文》是中国早期的蒙学课本，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，是一部生动优秀的小百科，让我们一起徜徉书海吧！
7、(解释)子孙一代一代传续，四时祭祀不能懈怠。跪着磕头，拜了又拜；礼仪要周全恭敬，心情要悲痛虔诚。
8、坚持雅操好爵自縻：坚持高尚铁情操，好的职位自然会为你所有。
9、户封八县家给千兵：他们每户有八县之广的封地，配备成千以上的士兵。
10、(解释)把农业作为治国的根本，一定要做好播种与收获。一年的农活该开始干起来了，种植着小米和黄米。收获季节，用刚熟的新谷交纳税粮，庄稼种得好的受到表彰和赏赐，种得不好的就要受到处罚。
11、shànzhǔyúntíng
12、《千字文》的第三部分讲述与统治有关的问题。此章极力描绘都邑的壮丽，“宫殿盘郁，楼观飞惊”。京城之中汇集了丰富的典籍和大批的英才，“既集坟典，亦聚群英”，重在叙述上层社会的豪华生活和他们的文治武功。后描述了国家疆域的广阔和风景的秀美“九州禹迹，百郡秦并……旷远绵邈，岩岫杳。”
13、我也正在找呢！实在找不到，给孩子配了古琴的音乐！《良宵引》这个3分钟，其它的还有《春晓吟》，《潇湘水云》，就看孩子要表演多久，你可以看看
14、认识常用汉字，使80%的学生能够独立阅读低幼读物。
15、尔雅者，善辨言。求经训，此莫先。
16、此二篇，在礼记。今单行，至治平。
17、庙：这里指祭祀祖先的宗祠，不是寺庙。
18、“兵”的甲骨文字形，上面是一把弯柄的大斧头、下面斧柄两侧是两只手，意思是双手举斧。“兵”本来的意思是兵器，引申为手拿兵器作战的士兵，又引申为军队、战争等。
19、258(唐诗三百首)杜甫：江南逢李龟年
20、全文为四字句，对仗工整，条理清晰，语句平白如话，易诵易记，内容涵盖自然地理、历史故事、修身齐家、农艺园林、生产祭祀等社会生活各个方面，与《三字经》《百家姓》合称“三百千”，是国学启蒙三大读物之一。
40句千字文全文诵读跟读教学集锦
1、孤陋寡闻愚蒙等诮：这些道理孤陋寡闻就不会明白，只能和愚味无知的人一样空活一世，让人耻笑。
2、hǎixiánhédàn
3、渠荷的历园莽抽条：池里的荷花开得光润鲜艳，园中的草木抽出条条嫩枝。
4、经既明，方读子。撮其要，记其事。
5、《千字文》乃四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，“谓语助者，焉哉乎也”结尾。全文共250句，1000字，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。
6、千字文涵盖的课外诵读中，选取了很多经典古诗。每一首诗，都是一幅优美的画。读古诗，就要学会欣赏古诗，就能达到一定的审美境界，从中感受古诗词的经典之美。
7、殆辱近耻林皋幸即：知道有危险耻辱的事快要发生，还不如归隐山林为好。
8、建议使用：马克西姆、理查德克莱德曼演奏的钢琴曲。如：马克西姆的《敲开心门》《荒漠天际》,棒！
9、昆池碣石钜野洞庭：赏池赴昆明滇池，观海临河北碣石，看泽去山东钜野，望湖上湖南洞庭。
10、nánxiàocáiliáng
11、十七子曰：“学如不及，犹恐失之。”(译文)孔子说：“学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。”(评析)本章是讲学习态度的问题。孔子自己对学习知识的要求十分强烈，他也同时这样要求他的学生。这“学如不及，犹恐失之”，其实就是“学而不厌”一句好的注脚。
12、知识整理。以《千字文》1000个字为中心图，我计划启发孩子梳理1000张思维导图，涵盖中小学内容各科，帮助他应对考试关。
13、1(好文分享)2020年1月好文分享合集
14、(解释)女子要仰慕那些持身严谨的贞妇洁女，男子要仿效那些有才能有道德的人。知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。
15、第八周：诵读“祸因恶积——忠则尽命”(课本、多媒体)
16、242(唐诗三百首)李白：玉阶怨
17、(解释)安抚百姓，讨伐暴君，是周武王姬发和商王成汤。贤明的君主坐在朝廷上向大臣们询问治国之道，垂衣拱手，毫不费力就能使天下太平，功绩彰著。
18、(4)很多小朋友情不自禁地读起来了，我请一位同学来读读看。
19、青赤黄，及白黑。此五色，目所识。
20、rìyuèyíngzè
60句千字文全文诵读跟读教学集锦
1、汉贾董，及许郑。皆经师，能述圣。
2、天地玄黄，出自于《易经》的“天玄而地黄”。“天地玄黄，宇宙洪荒”也是《千字文》的第一句。《易经》里说“天玄而地黄”，在《千字文》里为了对仗改作“天地玄黄”这种不改动古人文字的引经，为明引。
3、(解释)洛阳北靠邙山，面临洛水；长安北横渭水，远据泾河。宫殿回环曲折，楼台宫阙凌空欲飞，使人心惊。
4、宋周程，张朱陆。明王氏，皆道学。
5、幼习业，壮致身。上匡国，下利民。
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7、fūchàngfùsuí
8、(解释)老树根蜿蜒曲折，落叶在秋风里四处飘荡。只有远游的鲲鹏独立翱翔，直冲布满彩霞的云霄。汉代王充在街市上沉迷留恋于读书，眼睛注视的全是书袋和书籍。
9、国学经典动画片《论语》全集
10、qǐsǎngzàibài
11、毛施淑姿(máoshīshūzī)，工颦妍笑(gōngpínyánxiào)。年矢每催(niánshǐměicuī)，曦晖朗曜(xīhuīlǎngyào)。
12、(解释)周人怀念召伯的德政，召公活着时曾在甘棠树下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。音乐要根据人们身分的贵贱而有所不同，礼节要根据人们地位的高低而有所区别。上下要和睦相处，夫妇要一唱一随，协调和谐。
13、以孩子喜欢的游戏化的方法来学习，设计背诵通关任务。
14、至世祖，乃大同。十十世，清祚终。
15、有时间和精力的，去学习学习，背诵背诵，没坏处，但是，除非必要，真心不必全文按顺序整体背诵。
16、在《千字文》初行的时代，作为家庭教育的启蒙课本，还有其他几种，如《字训》、《幼训》、《字统》等等。历史排沙而简金，《字训》等湮没无闻，独《千字文》奕世而流传，孰沙孰金可立判矣。
17、如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
18、〖注释〗笺(jiān)：文书、书信。骸(hái)：身体。
19、周三下午第一节课阅读课是集中阅读活动时间。让学生尽情阅读并开展阅读活动。
20、因此，我把全文按按“天”、“道”的结构进行分割，也就是从“天地玄黄”到“好爵自縻”是“天”篇，从“都邑华夏”到“焉哉乎也”是下篇“道”篇。
80句千字文全文诵读跟读教学集锦
1、广安门分校：广安门外红居南街1号院(广外一小北邻)
2、练字。寒假开始，龙哥自己安排的计划，练习硬笔楷书《千字文》。
3、首先，他们的思维更加形象，直观身体的协调能力和控制能力更好更好动。所以二年级的学生对学校环境已经比较熟悉。因此，活动更加没有约束感，再加上身心更加活跃，因此会更加贪玩。同时，对于事情的认知也会更加清晰一些。当意识到自己做了不好的事，为了避免批评。他们偶尔还会说谎，试图掩饰自己的行为。这个时期培养孩子静心阅读重要，同时孩子的接受能力也更强了。
4、〖注释〗习：长期反复地做，逐渐养成的不自觉的活动。
5、shuìshúgòngxīn
6、稽颡再拜悚惧恐惶：跪着磕头，拜了又拜；礼仪要周全恭敬，心情要悲痛虔诚。
7、北元魏，分东西。宇文周，与高齐。
8、268(唐诗三百首)白居易：后宫词
9、(解释)天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
10、屈原赋，本风人。逮邹枚，暨卿云。
11、〖注释〗墨：墨子，名翟。鲁国人(一说宋国人)，战国初期思想家，墨家学派创始人。他看见匠人把白丝放进染缸里染色，悲叹到：“染于苍则苍，染于黄则黄。”强调人要注意抵御不良环境的影响，保持天生的善性。
12、如果非要按顺序全背下来，那就去加油吧，反正我是没背下来，主要我也没想去这样背诵，真心用处不大。
13、丰富学生的文学储备，加强其文学功底，促进学生成为一代具有丰厚文化底蕴的新世纪人才。
14、第一周：诵读天地玄黄——律吕调阳
15、运用多种方法诵读，训练学生朗读古文的韵律感，从而达到熟读成诵。
16、《千字文》是传统蒙学三大读物(其他两部是《三字经》和《百家姓》)之也是古代私塾儿童启蒙教材的首选。昨天跟大家分享了其中之一：《百家姓》有很多家长说孩子很喜欢这类经典诵读的形式，所以今天未大家准备了《千字文》，一起来看~
17、在音频类平台上多听类似的解读，同时回忆文字，协助记忆
18、wútóngzǎodiāo
19、思维导图这把屠龙宝刀，不能仅仅用来杀鸡。让孩子用思维导图来完成重要的记忆任务，帮助他完成看似不可能完成的学习挑战，有助于孩子树立学习、运用思维导图的信心，同时也可以培养他练习记忆法的兴趣。
20、qiūshōudōngcáng
100句千字文全文诵读跟读教学集锦
1、听读做演：家长播放视频音乐，陪孩子一起或者让孩子单独跟着音乐读着经典内容做律动动作，家长要把它拍下来，发给老师。
2、祜(hù):福；大福。绥(suí)：平安，安抚。邵(shào)：劝勉，美好(多指道德品质)。
3、有利于学生学习古诗文
4、朗读教学法，以读促学，以读带学。
5、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
6、亲子共读，动员家长的力量，亲子共读，制定阅读计划共享读书乐趣。
7、第四部分“治本于农，务兹稼穑。”至结尾。主要描述恬淡的田园生活，赞美不为名利羁绊的人们，充满了对民间温馨生活的向往。04分门别类，记之诵之《千字文》不仅融知识性、可读性和教化性为一炉，而且它优美的文笔，华丽的辞藻，令任何一部童蒙读物都望尘莫及。
8、上学校的千字文课。
9、〖注释〗隐恻(yǐncè)：恻隐，怜悯、同情。颠沛(diānpèi)：跌倒，比喻处境窘迫困顿。匪(fěi)：非，不是。
10、纨扇圆？b>e银烛炜煌：绢制的团扇像满月一样又白又圆，银色的烛台上烛火辉煌。
11、墨悲丝染诗赞羔羊：墨子为白丝染色不褪而悲泣，「诗经」中因此有「羔羊」篇传扬。
12、yuègǎnwǔdīng
13、孤陋寡闻(gūlòuguǎwén)，愚蒙等诮(yúméngděngqiào)。
14、③配乐诵读，体验韵律美。
15、为幼儿园提供专业的国学教育服务
16、天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。寒暑循环变换，来了又去，去了又来，秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
17、(解释)吕布善于射箭，宜僚善玩弹丸，嵇康善于弹琴，阮籍善于撮口长啸。蒙恬制造了毛笔，蔡伦发明了造纸，马钧发明了水车，任公子善于钓鱼。
18、子曰：“巍巍乎！舜、禹之有天下也而不与焉。”
19、yànménzǐsài
20、第一部分从“天地玄黄，宇宙洪荒”到“化被草木，赖及万方。”由开天辟地讲起，介绍了日月星辰、气象物候的变化，再到人类社会的出现和中国早的政治制度。