泰戈尔诗选摘抄10首诗(1)
1、阐读《黑布林英语阅读〉初一年级(第一辑)，阅读时务必关注英问内容"并做好阅读标记
2、真知不像红艳艳的桃李，就举手就可摘下它的果实。
3、2整式的加减信息技术应用电子表格与数据计算
4、3有理数的加减法实验与探究填幻方阅读与思考中国人先使用负数
5、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——泰戈尔
6、(备战中考)你无法从一棵杨树上踹下一颗枣来
7、②课外必读：《朝花夕拾》《西游记》
8、3实际问题与二次函数阅读与思考推测滑行距离与滑行时间的关系
9、山水画的意境/李可染
10、印度妇女的低下地位和悲惨处境是政、族、神、夫四权束缚的结果，是印度宗教社会造成的种种弊端的反映。
11、背诵默写《初中生经典诵读200首》中的前20首。
12、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着——泰戈尔
13、学写作|经常用得着的中外格言(1)
14、作者：(美)埃德加·斯诺
15、综合性学习——我的语文生活
16、相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。有时候爱情不是因为看到了才相信，而是因为相信才看得到。━━━泰戈尔;《我一无所求》泰戈尔
17、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途——泰戈尔
18、写：书写能陶冶情操、磨炼意志。整齐、干净、美观的字体令人赏心悦目。买本字帖(推荐司马彦、田英章、荆育鹏)，每天练一页
19、A、1861年，泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。
20、此生便是渡海，我们在同一条狭窄的小舟相遇，死了，便到达彼岸，走向我们各自不同的世界。
泰戈尔诗选摘抄10首诗(2)
1、时间还没有来到，歌词也未填好;只有愿望的痛苦在我心中。花蕊还未开放;只有风儿从旁边叹息走过。
2、日光在微波上跳舞，好象不停不息的小梭在织着金色的花毡。 两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。
3、“你离我多远啊，果实？”“我在你心里，花朵。”
4、Thecloudstoodhumblyinacornerofthesky,Themorningcrowneditwithsplendour.
5、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
6、《园丁集》中，诗人采用象征主义等手法，细腻而又含蓄地表现恋爱中的种种情绪，其言外之意，引人遐想。
7、Thewaterfallsing,"Ifindmysong,whenIfindmyfreedom."
8、七年级(下)自主阅读：
9、宗教并不是仅仅教人温顺，因为这样只能鼓励作恶——泰戈尔
10、郑愁予、洛夫、纪弦、辛郁、杨唤、余光中、杨牧、蓉子、罗青、向明、简政珍、罗门、周梦蝶、渡也、焦桐、张默、萧萧、隐地……
11、26上帝喜爱人间的灯光甚於他自己的.大星。
12、我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。
13、综合性学习：孝亲敬老，从我做起
14、4三元一次方程组的解法阅读与思考一次方程组的古今表示及解法
15、我们只有献出生命，才能得到生命——泰戈尔
16、刘明恒《我的囧途》回忆录附录七
17、说说朗读下列诗句该用怎样的语气，并体会其中蕴含的情感。
18、孔庆东：《正说鲁迅》、郝永波《鲁迅素描》
19、《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
20、13:30—15:30(期末刷题班)
泰戈尔诗选摘抄10首诗(3)
1、每天阅读书籍或发展才艺1小时。
2、六年级阅读写作班：10:20—12:05
3、27生命因为失去爱情而更丰盛。黑云受到光的接吻时，就变成了天上的花朵。
4、2三视图阅读与思考视图的产生与应用
5、《西游记》：精读与跳读
6、渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照
7、谈分享|认知升级的三点体会
8、部编版初中语文书——名著阅读清单
9、2015年所带中考班级115分以上占全班80%
10、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。
11、相见欢(无言独上西楼)／李煜
12、13旅客要在每个生人门口敲叩，才能敲到自己的家门。人要在外面到处漂流，后才能走到深的内殿。
13、世界对着它的爱人，把它浩瀚的面具揭下了。它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的亲吻——泰戈尔
14、也夫：鱼味深长的家乡味道
15、泰戈尔在《新月集》中采用了三重的叙述视角：孩子，母亲，诗人。
16、《飞鸟集》——泰戈尔诗歌作品集，以常见事物为题材
17、3实数阅读与思考为什么√2不是有理数数字活动小结复习题6
18、死时如同静美的秋日落叶
19、我今晨坐在窗前，世界如一个路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了。
20、C．不管采用哪种形式，走个过场就行。
泰戈尔诗选摘抄10首诗(4)
1、(备战两考)我的愿望(诗)
2、《叩响命运之门》马小平/编著
3、行香子(树绕村庄)/秦观
4、点拨与练习，贯通课内外知识点，利用真题，增强应试能力；
5、孩子们有着奇妙的想象，“如果我闹着玩儿，变成一朵金香木花，长在那树的高枝上，在风中笑得摇摇摆摆，在新生嫩叶上跳舞，妈妈，你认得出是我吗？”
6、作者：(挪威)乔斯坦·贾德
7、当人微笑，世界爱他。当他大笑，世界怕他。"—泰戈尔
8、2二次根式的乘除
9、3二次根式的加减
10、第四层：泰戈尔的世界观和价值观是什么？短短两句诗，实际上浓缩了泰戈尔的世界观和价值观，即泰戈尔认为什么样的人生才是有意义的。在泰戈尔看来，人的尊贵卑微，不取决于其社会地位，而在于是否有一颗爱人之心：人的能力有大有小，但哪怕只会唱歌，只要爱人，能为别人带来益处，这样的人生就是有价值的；若一心只想着自己的悲喜，自私自利，不为别人带来益处，即使位高权重，仍将孤独于世，这样的人生就是毫无价值的。这是典型的泰戈尔式的人生观和价值观，是其一生所坚持的人生态度，也是其一生坚持劝谕世人的价值观。当然，也是理解其诗歌的钥匙。
11、如童养媳、守寡少女、陪葬寡妇、被骗失身的幼女、印度传统家庭妇女、受过高等教育的名媛、拥有新思想的知识女性等，这些女性形象身份或单一呈现，或揉合纷杂，往往被塑造成传统陋习的牺牲品、美满爱情的追逐者和作者理想中的印度新型女性。
12、想要行善的人在门外敲著门;爱人的，看见门是敞开的。
13、1函数阅读与思考科学家如何测算岩石的年龄
14、我想对你说出我要说的深的话语；我不敢，我怕你嘲笑。因此我嘲笑自己，把我的秘密在玩笑中打碎。
15、我沉静地站立着。我没有走近你。
16、学写诗|想象联想展金翅，加料加工出好诗
17、孙隆基：《中国文化的深层结构》李泽厚：《论语今读》李零：《丧家狗》钱穆：《孔子传》南怀瑾：《论语别裁》、《老子他说》
18、我呢，我只剩下了这小小的一块站脚地。
19、泰戈尔在《新月集》中采用了三重的叙述视角：孩子，母亲，诗人。每一首小诗都是一个纯粹视角，或者为母亲，或者是孩子，又或者是诗人自己的俯观的全知视角；纯粹视角下的诗歌主人公身份的单一性，排除了作为社会人的个体身份角色的复杂性和多样性，进而产生诗歌语言在情节叙述和情感表达上的单纯新奇。
20、22白云谦卑地站在天边，晨光给它披上壮丽的光彩。
泰戈尔诗选摘抄10首诗(5)
1、素芭虽然不会说话，但她却有一双缀着长长睫毛的黑黑的大眼睛；
2、梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
3、生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火，承受心跳的负荷和呼吸的累赘；死时如同静美的秋日落叶，不盛不乱，姿态如烟，即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然……(泰戈尔)
4、工具：借助辅导教材进行
5、20202019年所带小升初班级升学率95%以上
6、请简要叙述《吉檀迦利》的主要内容。
7、《时间简史》史蒂芬·霍金/著
8、刹那的闪电将我的视线拖进黑暗的深渊我的心摸索着前行寻找那夜之音召唤我的地方。
9、《读书与做人》梁实秋/著
10、★我喜欢四十五度地靠着你，不论在世界的任何角落，都要感到幸福。在即将九十度坠落前，请用一百八十度温柔地抱抱我。 (几米)
11、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。—泰戈尔
12、综合性学习——地球，人类的家园
13、第九章不等式与不等式组
14、了解民俗，尊重民间文化，学会多种表达方式的综合运用
15、表现她们境遇的凄苦、经历的曲折和反抗的无助，控诉这些传统陋习的积弊和给广大印度妇女带来的深重苦难。
16、《哈克贝利·芬历险记》马克·吐温
17、友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。——泰戈尔
18、八年级(下)必读书目：
19、预习八年级上册课本，能在假期完成二章书本的预习，完成对应书本中的练习。
20、如果错过太阳时你会流泪，你也会错过群星。