精选论语十二章原文及翻译高二(文案100句)

admin 句子大全 2023-05-27 02:36:16

20条论语十二章原文及翻译高二

1、这句话中的“而”是连词,可以认为没有具体意思,也可以解释为现代汉语中“就”的意思,将这句话解释为——我十五岁开始将立志于学习研究了。《论语》中的“而”一般都是连词,可以认为没有具体意思,但也有一些起转折或者并列的作用。

2、子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”——

3、译文:孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。选择他们的优点去学习,看到他们的缺(如果发现自己也有),就要改正。”

4、(1)提问:这一章使用了什么手法?说明了什么道理?

5、曾子说:“士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重大责任,路途漫长遥远。以实行仁道为已任,不是很重大的责任吗?直到身死才能结束,不是很漫长遥远的吗?”

6、孔子说:“多么贤德啊,颜回!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困的忧愁,颜回却自得其乐(没有改变他好学的乐趣)。多么贤德啊,颜回!”

7、求,是苛求的意思,讲的是态度,不必纠结饱不饱,安定不安定的字面义。

8、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

9、唯有放下,才能不放弃。学国学课程,想干啥干啥,该干啥干啥,建议都支上本儿,上网偷菜、工作、聊天、炒股,就像在家听老妈叨叨一样。老妈叨叨的不过是几十年的事儿,咱叨叨的是几千年的事儿,而已。其实想想,咱岁数越大,越像自己的爸妈,为啥呢?他们当初的叨叨,其实都灌到咱耳朵里了,只是咱不觉得、没注意而已。我们要的就是这样的效果:出其不意,攻其无备,随风潜入夜,润物细无声。

10、语气词,置于句末,表示肯定、陈述语气

11、所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,都是蕴含着精深哲理的名言警句。

12、子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?"(《八佾》)

13、★阅读国学经典,可以改进思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力;

14、 (翻译)孔子在河边感叹道:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。”

15、试译:孔子说:“用各种极端磨炼自己,极端的害处就没了。”

16、则:连词,相当于“就”、“便”。

17、寓意:学习是件快乐的事。只有把学习视为乐趣,我们才能学得更好。

18、第十二则见于《阳货》篇。

19、译文:子夏说:“博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切的提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。”

20、《论语》十二章,是指人民教育出版社出版的《语文》(新版)为教育部组织编写的教材"部编版"教材,分为六三制七年级上册和五四制七年级上册,课本上的十二章论语,其中多为孔子的言行,一部分是孔子弟子的言行。《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典之选自《论语译注》(杨伯峻译注,中华书局1980年版)《论语》儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。

40条论语十二章原文及翻译高二

1、中国文化深邃神奇的八个汉字:乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑

2、善用手法、生动形象

3、试译:孔子说:“不怕别人不理解自己,只怕自己不理解别人。”

4、试译:孔子说:“花言巧语,貌似善良,缺德啊!”

5、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——

6、曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢?老师传授的知识是否复习过了呢?"

7、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《里仁》

8、6季氏旅于泰山。子谓冉有曰:“女汝弗能救与欤?”对曰:“不能。”子曰:“呜呼!曾谓泰山不如林放乎?”

9、孔子说:“质朴多于文采就难免显得粗野,文采超过了质朴又难免流于虚浮,文质兼备、配合适当,这样之后才可以成为君子。”

10、子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”

11、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎,传不习乎?”

12、孔子说:“君子懂得大义,小人只懂得小利。

13、好之者不如乐之者()()

14、11子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

15、译文:孔子说:“温故而知新,做到这样的程度了,才可称为老师啊。”

16、《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书,由若干篇章组成,内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。所选十二则,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。另外,还有关于思想道德修养的问题,教育人为人处世的原则等论述。

17、可谓好学也已:省略句,可谓(之)好学也已;已,相当于“矣”,句末语气词。

18、 (翻译)孔子说:“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。”

19、5子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”《为政》

20、原文:子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

60条论语十二章原文及翻译高二

1、试译:子贡问:“贫穷却不讨好人,有钱却不小看谁,怎么样?”孔子说:“可以。不过比不上安贫乐道、富而好礼的。”子贡说:“《诗经》上唱:‘如切如磋,如琢如磨。’大概就是这个意思吧?”孔子叹道:“赐啊,现在可以跟你聊《诗》了。告诉你一点,你就联想到别的东西。”

2、质:质朴文:文饰史:虚浮不实。彬彬:相杂适中的样子。

3、(3)答案:颜渊求知若渴,思路清晰,且谦恭有礼。先对核心思想中的“仁”进行了提问,又追问其具体条目以得到可以直接践行的准则,可见他对这一思想内涵的求知欲。后他说“回虽不敏”尽显其谦虚态度。

4、孔子说:“只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。”

5、译文:孔子在河边感叹道:“时光就像这流水一样消逝,日夜不停呀!

6、(2)答案:本章要求践行仁德就要按照礼规定的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”来约束自己的行为,克制自己使视、听、言、行都符合礼的要求。

7、译文:孔子在河边感叹道:“时光就像这流水一样消逝,日夜不停!”

8、如:《莒》篇“采采莒,薄言采之。采采莒,薄言有之。”写出了整个劳动的过程和场面,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。

9、字词解释:而:表转折,却。罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从,殆:疑惑。

10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》

11、(翻译)孔子说:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

12、试译:孟懿子问怎么行孝。孔子说:“不要违背。”樊迟给孔子驾车,孔子在车上告诉樊迟说:“孟孙问我怎么行孝,我回答说:不要违背。”樊迟问:“什么意思?”孔子说:“父母在世,如礼服侍;父母过世,如礼安葬,如礼祭祀。”

13、小子:指学生们。观:观察力。怨:讽刺。迩:近。

14、原文:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

15、(翻译)孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”

16、如:《无衣》篇“岂日无衣?与子同袍。王地兴师,修我戈矛。与子同仇!”这种团结一心、同仇敌忾的精神与气势,读来让人热血沸腾。

17、④技艺(虽小道必有可观者焉)。

18、《论语》十二章原文及翻译:

19、第3句话讲的是为人态度。“人不知”,后面省略了宾语“之”,可译为“我”或“自己”

20、试译:孔子说:“周朝取舍了夏商两代的制度,集礼仪文化之大成啊!我遵从周礼。”

80条论语十二章原文及翻译高二

1、如:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。"

2、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——

3、②君子为当权者,小人为拼命,在孔子的观念中,在位君子应当有理想人格,而平民小人只计较利害得失,因此执政者要对症下药,满足百姓的利益需求。宋儒朱熹、程颐、陆九渊多支持第一种说法,此处不必强求一致。

4、试译:子贡想取消当时告朔仪式上装样子的饩羊。孔子叹道:“赐啊,你可惜那只羊,我痛惜那种礼啊。”

5、翻译:孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害

6、子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《子罕》

7、孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。”

8、 (翻译)孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解(我),(我)也不生气,不也是品德上有修养的人吗?”

9、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”

10、3子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”《为政》

11、思:希望,想着。省:指反省有没有相同的毛病。

12、字词解释:有:通:“又”,用于零数和整数之间,立:独立做事情,惑:迷惑、疑惑,逾:越过、超过,矩:规范、规范

13、孔子说:“学生们为什么没有人学诗呢?诗可以激发心志,可以提高观察力,可以培养群体观念,可以学得讽刺方法。近则可以用其中的道理来侍奉父母;远可以用来侍奉君主,还可以多认识鸟兽草木的名称。”

14、③《公冶长》:子谓公冶长,“可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。”以其子妻之。解析:跳过“子谓”两字,取“公冶长”为篇名。

15、9子曰:“夏礼,吾能言之,杞不足征也;殷礼,吾能言之,宋不足征也。文献不足故也。足,则吾能征之矣。”

16、(翻译)曾子说:“我每天多次反省自身:替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢?”

17、试译:孔子进周公庙,对每件事都要提问。有人就奇怪:“谁说鄹人叔梁纥的儿子懂得礼啊?到了太庙,每件事都要向人请教。”孔子听后说:“那些做法是礼吗?”

18、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

19、故:旧的知识(形容词用作名词)。

20、注释:曾子,曾参;吾,我;日,每天;三省,多次进行自我检查,反省;泛指多次;为,替,给;忠,尽心竭力;信,真诚,诚实;传,老师传授的知识。

100条论语十二章原文及翻译高二

1、16子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

2、(古义:();今义:()

3、译文:孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

4、4林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁(nìng)俭;丧(sāng),与其易也,宁(nìng)戚。”

5、子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)

6、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

7、殆(dài):这里指有害。本意:危险。

8、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

9、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

10、本册教材所选的十二章语录都与学习和为人处世有关,是孔子思想中极有价值的部分。

11、译文:孔子说:“学而不思则没有,只思考而不学习,就会劳神无所得。”

12、1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君乎?”《学而》

13、(翻译)孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所得。”

14、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》

15、如:“譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”用比喻的修辞手法,生动形象地描写出在学习方面坚持不懈的精神。

16、子贡问孔子问道:“有没有一个字可以终身奉行的呢?”孔子回答说:“那就是恕吧!自己不愿意的,不要强加给别人。”

17、译文:孔子说:“三军可夺帅啊,男子汉的志气却不可改变。”

18、日,古义:每天;今义:一日。古义:泛指多数,今义:数词,三

19、(解析)正:形容词作动词,匡正

20、(手)抄经。修习宗教,必须抄经。抄经的同时,全身的感官都调动。尤其是心。而好之

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